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公平不公平作文

时间:2024-09-13 22:00:38
公平不公平作文合集15篇

公平不公平作文合集15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的公平不公平作文,欢迎大家分享。

公平不公平作文1

当别人问你:“这个世界是绝对公平的吗?”你要是回答:“是。”那你就大错特错了。你听到这句话时,肯定会大吃一惊的说:“这个世界怎么会不是绝对公平呢?”在我们班就有很多不公平的事。

我们每天出去五次,体育委员就得管五次队,而且给好的同学发章,这样他们在队列方面就没有得章的机会了,所以老师就决定每天给他们一个章。我觉得这样每天不分好坏的给他们加章,很不公平。应该在他们每次管完队后,评价他们的成绩,按照好与不好决定是否给章。这样他们就有了和其他同学平等竞争的机会。就因为这件事,我给老师写了一篇作文,写完等着老师处理,可是等了很多天老师也没有提这件事,我想可能是老师工作忙忘了这件事。可是,有一天老师问:“谁为班级做过贡献?”我站了起来,还没等我说话,老师就对我说:“你那次不算。”这是怎么回事呢?如果老师望了我提到的那件事,她怎么会知道我要说什么呢?我真的好想知道老师是怎么想的。

真的好想让老师为我解开这个谜。

还有一件事,也令我很烦恼,那就是老师会在一天找两个时间调查同学们的纪律情况,比如说:“谁在微机课上没有说话?”如果两次都说话的同学就罚写三百字的作文。有好几次几个平时纪律好的同学也说话了,老师看见了却说:“你坐下,我相信你。”这也太不公平了,人是有变化的,不能认为一个人以前好以后就一定好。要是这样看待问题,学生怎么会有进步呢?

老师你会听我的意见吗?能为我解除烦恼吗?

公平不公平作文2

我的天呀呀呀呀!你为什么要这么捉弄我呀,我都要被你害死,我恨死你不带你这么捉弄的简直就是欺人太甚呀!

“哀呀!哀呀!哀呀!真是哀呀,你为什么要这么对我呀!悲剧了!妈妈你为什要这样对我呀,求求你了您大人有大量的就饶了我这一次吧 。反正我的暑期作文的任务已经完成了,多打一篇少打一篇不都一样的吗!”没有的商量,立刻马上上去打你的作文去,听到没有呀!我不敢顶撞妈妈的话,不然就有你好受的。我总是感觉妈妈平时上的天堂,下得厨房。一旦发火,秒变魔鬼。信不信由你的不然你也来试试吧!有时候,我总是感到奇怪为什么,小孩不能顶撞大人呀,只有大人才可以为所欲为,欺负小孩子但是有一些家长就仗着小孩和自己是什么身份什么不一样的欺人太甚什么的,我巴不得大人因为上班的地方临时有时加班最好是一天加到晚晚上加到凌晨一点多钟在回来。上一次再送江静瑶去上舞蹈班的时候碰到了我的同班同学“徐可言”我们一见面就聊起来了,聊的无非都是暑假里自己的妈妈把学习抓得有多紧有多严,把自己整得有多么惨,我们其实一点都不了解对方,在学校里也不是什么朋友,关系也不怎么好,但是大人们并不知道我们小孩只要是和自己一样都可以说得通的!

上天一点都不公平!

公平不公平作文3

今天上午在看似一场简易而又单纯的手抄报评比中,却发生了一些不公平的事与勾心斗角,动机并不简单。

首先就是我本人的第九组,按理来讲,就我们那组画的,实在是太那啥了,但还是堂而皇之坐在了第一名的宝座,与第六组平起平坐。

不得不承认,这其中的水分与人情成分实在是太多太大,要真比质量的话,我们组有个第三就不错了,可是谁又曾想过一个至多名列第三的组竟一跃而起,直登第一!

而且我本人的做法也属实过分,居然凭借着自己的人缘好、关系广,当众拉关系,完全没有把其他参与竞争的组放在眼里。

首先是我自己的组员与死党,当然二话不说,将票都投给了我们组,这倒还好,可以理解。而第三组,我曾投过他们,所以也把人情还给了我,自然也情有可原。

但是在对待第八组的事上,我就表现的很没品了,陈子杭和胡晶晶本来要投给第一组的,而我却仗着跟二人的私交好,就说了:“子坑、晶晶!”这短短的四个字,便让他们回心转意!

很快这件事便在班级里形成的连锁反应,第九组的票数瞬间反超其他两组,同第六组一起名列第一。

但我个人认为,本次我们组赢得并不光彩,设想一下,假如我换到其他组去,也用这种方法帮他们成功坐上第一名的宝座,那么第九组名落孙山后组员们又会怎么想呢?

也许有的人会笑我傻,何必这样说自己的组呢?那么我想告诉他,这并不叫傻,因为在大是大非上没有聪明与傻,而只有对与错,是与非!

公平不公平作文4

同学们知道吗?足球比赛在开赛之前是通过掷硬币的方式,决定哪一方先开球的,因为这个方法对于比赛双方都比较公平呀。硬币只有两个面,每队选择一个面,由裁判抛硬币,哪个面向上,哪个队就先开球。正面和反面的可能性相等,所以就采用这种方式来决定哪一方先开球。由此可以看出游戏规则的公平性非常重要。

现在,我和小明来玩一个游戏,有1、2、3、4这四张数字卡片,游戏规则:(1)每人每次摸两张,然后放回去,另一个人再摸。(2)两张卡片数字之和为奇数,小明赢,两张卡片数字之和为偶数,我赢。

这个游戏规则公平吗?我来告诉你们怎样才能知道是否公平:可以算出任意摸出两张卡片数字之和分别为1+2=3,1+3=4,1+4=5,2+3=5,2+4=6,3+4=7,其中结果为:和是奇数的有4种,和是偶数的有2种,出现奇数的可能性,用分数来表示是4/6,出现偶数的可能性为2/6,显然对于我来说不公平,像这种游戏规则的制定从本身来讲就不公平,我才不会玩呢! 除非把游戏规则修改公平! 那我们可以试着修改一下,如第一条不变,将第二条改为两张卡片上数字的和大于5,则小明赢,两张卡片上数字的和小于5,则我赢。因为任意两张卡片上的数字和只有3、4、5、6、7五种可能,小于5的和可能性有3、4两种,大于5的和有6、7两种可能性,所以这个方法公平。

同学们,不管你跟谁玩游戏,一定要确保游戏规则对你公平才玩哦,不然就会吃亏的,好好学习数学重要吧!

公平不公平作文5

那是我三年级的事,那时,有个作文大赛,是把作文写好后寄到编辑部统一审评,我们班的同学有两个获得二等奖,三个获得三等奖。

我很崇拜他们,天天对家人吹嘘他们写作水平多么多么高,最后,家人走路都要看看四周,怕我又上来吹他们。

时间过得真快,转眼过去两年了,虽然我没有再向家人吹他们,但我对他们的崇拜并没有因为时间的流逝而减退。

也许不是那件是,我会一直崇拜他们的。

那是上星期升旗时,我就站在参加作文比赛的几位女生后面,当她们说道作文比赛的时候,其中一位说:“现在的比赛真严格,再也不能象以前那样了。”就在我心中的疑问还没产生出来时,另一位说;“就是,以前是我们写完后老师改,改完后我们互相交换 ……此处隐藏3028个字…… ?他们虽然逃避了一切 ,但是 ,这样对得起含辛茹苦把你扶养成人 、精心教育你的父母和教你知识的老师吗 ?他们知道了 ,该有多伤心呀 !

有人说得好 :“困难像弹簧 ,你越微弱 ,它就越强大,你越强大 ,它就越微弱。 所以 ,我们不能惧怕困难 ,我们要克服困难 ,勇于面对 ,它就压不倒你了。”

生命中的每一次不公平 ,每一次困难与烦心事都是在磨练我们自己 ,如果你有坚强的意志 ,更能在困难的时候想出解决的办法 ,你就会成功的解决它的同时还能历练自己。

如果你缺乏坚强的意志 ,就会抱怨老天爷对我为什么这样的不公平 ,只能被困难吓倒而找不到解决的办法 ,只会强调客观原因 ,更不会从主观上找到节点去解决它。

如果你的身体虽然已经长大成人 ,但是 ,你的心里年龄却永远只有小学或幼儿园的孩子那么大 ,那该是件多么令人意想不到的事情呀 !

人生总会经历这样那样的一些坎坷不如意 ,我们要感谢生命中的不公平 ,是它们让我们成长 ,我们应该为有生命中的不公平而高兴 !人们经常说“不经历风雨 ,怎能见彩虹只有真正经历了 ,人生才是美好的 、幸福的……”

公平不公平作文12

同学们,你们遇到过哪些不公平?是因为父母偏向弟弟妹妹不公平?还是因为考卷上的成绩不公平?而今天,我却因为一场拔河比赛,感受到了不公平。

我们来到拔河场地,邱老师宣布规则:“三局两胜,赢的加十颗星,输的扣十颗星。”可以加星,我们开心极了!

比赛开始了,第一局我们毫无悬念地赢得了对方。第二局虽然他们使出了全身的力气,但还是败下阵来。“我们赢了”!正当我们在那欢呼时,邱老师突然说了一句:“因为这一轮是大个子比小个子,所以我们要重新分队,再进行一轮正式比赛。”虽然有点不服,但可以多玩一轮,我还是很开心。我小声地嘀咕着:“来呀,谁怕谁?不管怎么变,我们还是会赢的。”

正式比赛开始了。我们调整好队形,准备,开始!我们全体身子向后倒,再加上地面的摩擦力大,第一局我们赢了。第二局交换了场地,对方同样因摩擦力的优势取胜。

最精彩的决胜局开始了。听到号令,我们全体队员身体向后倒。突然,我看到我前面的一个同学,身子虽然是往后倒的,但双脚站在一排,我赶紧告诉他调整拔河姿势。我又看了看其他成员,脸憋得像一个个红苹果,看的我哈哈大笑起来。糟了,差点忘记是在比赛。我赶紧回到拔河的状态当中,不然我队就要输了。最后我们把对手拉过来很远,赢了都不知道,邱老师也没有告诉我们,害得我们都摔了一跤。

虽然我们赢了,但是是因为两边场地的摩擦力不同,感觉对他们有点不公平。所以我们赢的这一方决定分五颗星给对方,他们也开心地笑了。

通过这次不公平的比赛,我真正懂得了“友谊第一,比赛第二。”也更深地理解了一句诗:“一花独放不是春,万紫千红春满园。”

公平不公平作文13

生活中有好多人都会抱怨生活的不公平,为什么有的人生下来就是含着金钥匙?而有的人剩下的就吃苦受累!为什么有的人可以一辈子享受荣华富贵?有的人却一辈子得干苦力活,生活在社会的`最底层挣扎?

当然也有一部分人说,在这个社会上本来就没有公平可言,因为什没有绝对的公平的,一个人的出身,一个人的家庭条件,一个人的父母,一个人身后的靠山,甚至一个人的身体情况都是不一样的!

因此,在这个社会上,没有真正公平可言!

其实这句话自己也信,毕竟自己也是成年人了,不会再叫嚣着问,为什么这个社会不公平?而是知道了这个社会上本来就是不公平的!

可是,自己也明白,有一种事情在这个社会上还是公平的,那就是一个人在社会上一辈子所要吃的苦,是公平的!

如果小的时候不去吃学习的苦,那么长大以后就得吃生活的苦,一个人不吃这样的苦,就得去吃那样的苦!

哪怕是那些我们特别羡慕的有钱人,哪怕是那些光鲜亮丽的明星们,他们也有自己心中说不出的苦,他们也有自己的艰辛,他们也有自己说不出来的不堪的一面!

因此,好像在吃苦这方面,我们每个人真的是比较公平的,总得吃够一定的苦,受过一定的罪,好像才能从生命的起点走向生命的终点!

因此,我们没有办法说服自己去安逸,因为此刻的安逸,换来的就是下一刻的吃苦,那倒不如现在稍微吃一点苦,最起码心甘情愿的去吃苦,也是自己能力范围内所能承受的!

那么将来过的稍微好一点,也算是对公平的一点交代!

公平不公平作文14

人的生命就是这样,总是会不停地遇到很多困难与烦心事,有人选择乐观面对;有人选择愁眉苦脸地抱怨生命不公平;有人选择用生命的终止来逃避一切,为什么他们不会勇敢面对困难并克服他呢?他们虽然逃避了一切,但是,这样对得起含辛茹苦把你扶养成人、精心教育你的父母和教你知识的老师吗?他们知道了,该有多伤心呀!

有人说得好:“困难像弹簧,你越微弱,它就越强大;你越强大,它就越微弱。”所以,我们不能惧怕困难,我们要克服困难,勇于面对,它就压不倒你了。

生命中的每一次不公平,每一次困难与烦心事都是在磨练我们自己,如果你有坚强的意志,更能在困难的时候想出解决的办法,你就会成功的解决它的同时还能历练自己;如果你缺乏坚强的意志,就会抱怨老天爷对我为什么这样的不公平,只能被困难吓倒而找不到解决的办法,只会强调客观原因,更不会从主观上找到节点去解决它;如果你的身体虽然已经长大成人,但是,你的心里年龄却永远只有小学或幼儿园的孩子那么大,那该是件多么令人意想不到的事情呀!

人生总会经历这样那样的一些坎坷不如意,我们要感谢生命中的不公平,是它们让我们成长,我们应该为有生命中的不公平而高兴!人们经常说“不经历风雨,怎能见彩虹”只有真正经历了,人生才是美好的、幸福的……

公平不公平作文15

一天,小蜗牛慢慢在家里看书。它看完《龟兔赛跑》后,心想:爬得这么慢的乌龟,竟然跑过了短跑健将野兔,那我是不是也能跑过野兔呢?于是,它放下书,去找野兔和自己比赛。

蜗牛慢慢爬呀,爬呀,终于来到了野兔的家。慢慢使劲挺了挺身子,用那对细细长长的触角按了按门铃。“嘎吱”一声,野兔打开了门。野兔奇怪地问:“慢慢,你找我有事吗?”慢慢说:“我想和你来一场跑步比赛。”野兔心想:你爬得这么慢,我赢定了!于是,野兔欣然同意了。

蜗牛和野兔来到一片林间空地,随着裁判员小猴一声令下,野兔就像一支离弦的箭一样冲出起跑线,没过多久,它就到了终点线,而慢慢还在慢吞吞地爬着。慢慢说:“不公平!我是背着房子跑,而野兔它是轻装上阵,它当然比我跑得快啦!不行,我得和它再比一场。”裁判员小猴听了,看了看蜗牛,又看了看野兔,沉思了片刻,说:“那就让野兔背上它的房子再来一场吧。”第二场赛跑开始了,野兔背起它的新房子,顿时感到泰山压顶,双手双脚直发抖,过了好久才摇晃着站起来。没走几步,它就挥汗如雨,气喘如牛。忽然,它脚一软,房子压得它半天没能起来。

当它从房子底下爬出来时,慢慢已经在终点向他招手了。野兔喃喃地说:“这真是一场不公平的赛跑,我被这只小小的蜗牛给耍了!”

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