放风筝作文

放风筝作文（精选24篇）

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的放风筝看图写话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　放风筝作文 篇1

阳春三月，天上的太阳暖洋洋的，光线十分柔和。空旷的草地上迎来了一群放风筝的爱好者。

你瞧，远远望去，小明、亮亮、兰兰正在开心地放风筝呢。只见小明踮起了脚，伸直了手臂，把风筝举过头顶。然后另一头正握着线轴的亮亮说：“准备！开始——”小明就使出了九牛二虎之力，将风筝抛上了高空中。亮亮一手拉着风筝线，一手快速地转动线轴。飞快地跑了起来，只见风筝慢慢地升了起来。亮亮和小明高兴极了，希望风筝再飞高点。

忽然，一阵大风刮过来，风筝突然一摇一摆地跳起舞来，就像一个在天空中，踩着云朵就要掉下来的酒鬼一样。这时，小明和亮亮心提到了嗓子眼上，心脏跳动也加快了，心里都在想：别掉下来，千万别掉下来……但风筝还是像一片树叶似的，从空中落了下来，小明和亮亮十分伤心！但他们没有放弃，还找到了问题的所在。他们这次逆着风将风筝放到了高空，这次风筝飞得又高又好，好像要飞到云层里去了呢！在一旁捧着风筝的兰兰说：“你们真厉害！"在小明和亮亮的帮助下，兰兰的蝴蝶风筝也飞上了高空。

而在不远处，一家三口也在津津有味地放风筝呢。小男孩的彩虹风筝也飞上了高空，他说：“爸爸妈妈，快看，我的风筝飞得多高呀！”爸爸搂着妈妈的肩说：“你真厉害！这么快就学会了放风筝！”

渐渐的，天空中铺满了风筝，有长长的小龙、可爱活泼的小金鱼、厉害的老鹰，它们似乎要冲破云层，飞向宇宙，美丽极了！

　　放风筝作文 篇2

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”“啊！春天终于来啦。”小朋友们高兴地说：“我们可以一起去放风筝啦。”于是小红、小明和小芳等好朋友拿好风筝就冲出家门。

他们来到一片绿茵茵的大草坪，小朋友们在草坪上跑啊，跳啊，开心极了，小红抱着自己的蝴蝶风筝，眼睛笑得眯成一条缝说：“小明、小芳你们俩快点啊，我好想让我的小蝴蝶飞向蓝蓝天空啦。”小明拿着风筝线在草地上一边奔跑一边目不转睛盯着小芳，她正笑呵呵地举着一只可爱的小燕子，做出准备放手起飞的架势。这模样太帅了！

远处还有一家三口在草坪上玩，那里的小男孩也在尽情地放风筝，他第一次把风筝放飞天空，可兴奋啦！跳起来拍手叫喊：“爸爸妈妈快过来瞧瞧。”爸爸同妈妈高兴地说：“咱家的儿子真棒！可以独自放飞风筝啦！”小男孩听了妈妈的赞美，心里比喝了蜜还甜。美滋滋的！

在这碧空如洗的蓝天上，飘浮着朵朵白云，还有红色大鲸鱼，橙色的毛毛虫，机灵的小燕子，展翅翱翔的雄鹰等五颜六色的大小动物也在飞舞着，原本空荡荡的天空，一下子变得热闹极了！时间在慢慢地流逝着，孩子们在欢声笑语中度过了快乐的一天！

　　放风筝作文 篇3

星期天的上午，小红、小明、小刚三个好朋友要一起去放风筝。

他们来到草地上，大地像铺上了一层碧绿的地毯，他们看天空中已经有很多风筝了，有蜈蚣形状的、有飞机形状的、有金鱼形状的……。千姿百态，形状各异。小刚说：“我们快放飞风筝吧！”心动不如行动，说干就干。他们三个好朋友开始放风筝，他们先支好架，再把绳子解开。他们带了两个风筝，一个是燕子形的，一个是五颜六色的蝴蝶形的，小刚说：“我来把燕子风筝举着吧！”小明说：“那我放风筝吧！”燕子风筝快要飞起来了，只见小明拿着线，然后小明喊了一声“放手”小刚立刻松开，可是，燕子风筝在摆动了两下还是没有飞起来。这可是他们第十次放飞失败了。不过他们并没有放弃，而是请求别人的帮忙，因为他们觉得天上有那么多的风筝，肯定有不少有经验的人在里面，他们寻问了解了之后，找到了正确放风筝的方法。原来应该先让一个人举着风筝，在有风的时候拿线的人开始起跑，然后让举风筝的人放手，起跑的人要跑的快些。照着这种方法，他们的风筝很快的放上了天空。看着放飞的风筝，在空中迎风起舞，心里别提有多高兴了。

这么多的风筝，给蓝蓝的天空增添了许多生趣。

　　放风筝作文 篇4

早晨，当太阳慢慢爬上山坡时，小明和东方这两个形影不离的好朋友到公园的草地上放风筝。

他们仰头望着天空，啊！天空呈现一幅美丽而有趣的图画：云朵宝宝在天空妈妈的怀抱中安静地熟睡着；老鹰风筝在空中帅气地翱翔着，好像四处寻找它的猎物；金鱼风筝在空中自由地游来游去，仿佛畅游在广阔的大海；蜈蚣风筝在空中神气地摇头摆尾，这家伙是把整个天空当作自己的地盘了吧！多么生动的画面！多么有趣的风筝！一个有一个的姿势，看看这个，很可爱，看看那个也很可爱，真是令人眼花缭乱！

东方迫不及待地说：“我们让燕子风筝也去狂欢吧！”说罢，他把手中的线轴交给小明，自己抱着风筝迎风等待。小明就像风似地狂奔起来，他边跑边喊：“一、二、三，放！”话音刚落，燕子风筝就像跑道里的飞机“呼啦”一声飞上了半空。这时，一个小女孩羞涩地向他们走来，她轻声地问：“两位哥哥，你们的小燕子飞得这么高，能教教我吗？我的蝴蝶怎么也飞不起来。”东方微笑着点点头，接过了小女孩手中的风筝，在小明和东方的帮助下，小女孩的“蝴蝶”也顺利地飞上了天空，在空中翩翩起舞。小女孩高兴地手舞足蹈：“太好了，我的蝴蝶飞起来了，看啊，多漂亮啊！”远处的妈妈看着她频频点头，露出了灿烂的笑容。

小明、东方、小女孩在草地上快乐地奔跑着。他们约定下一次春暖花开，微风不燥时再来放风筝。

　　放风筝作文 篇5

在一个春光明媚的下午，广场上有不少的人在放风筝。在白云、蓝天和青草的衬托下显得一切都是那么平静和美好。

广场上有很多人在放风筝，那些风筝真是姿态万千，有蝴蝶的、老鹰的、燕子的、蜈蚣的、三角形的，让人们目不暇接，太漂亮了！

远处，一家三口在放风筝，那个小男孩问他的爸爸妈妈说：“为什么风筝会飘上天空，而不会掉下来？”爸爸说：“那是因为有风把风筝带上了天空，它才能飞起来。那么你知道风筝是怎么来的吗？”小男孩抢着回答道：“我知道，有一个人叫鲁班，是他发明了风筝，有一首诗，是大诗人高鼎写的，里面有一句叫儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在太阳下，一家子是那么美满和幸福！

近处，有三个小朋友在一起，一个小女孩抱着一个又大又漂亮的蝴蝶风筝，看那两个小男孩放风筝。他们分工明确，其中一个小男孩用力地拽着风筝线，而另一个小男孩则是将风筝向上抛，风筝就飞了起来，旁边的小女孩也为他们开心，希望他们也可以帮自己放飞风筝。

这一天，广场上的人们都一定非常得开心。

　　放风筝作文 篇6

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归早，忙趁东风放纸鸢。”这不，亮亮他们也来公园放风筝了。

你瞧，他们先把风筝搭好。小明踮起脚尖，把风筝高高举过头顶，笑着看着亮亮说：“我准备 ……此处隐藏5694个字……来。那些做工精致的风筝，再衬上那蔚蓝的天空，美仑美奂，使人看见就生起爱慕之心。

那风筝，就像寄托着孩子们的理想，也承载着成人们的希望，缓缓飘入云间……人们看见风筝，就仿佛看见了自己的童年，总会露出会心的微笑。

　　放风筝作文 篇19

一季一度的放风筝大赛来了，同学们个个热血沸腾，迫不及待地期待着下午的比赛。

然而今天对于我来说就是“世界末日”，具体过程中说吧。我们兴致勃勃地把各式各样的风筝带到了操场，我和同学们的风筝比较了一下，我心里骄傲想：我的风筝最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也没放起来。王老师的“哆啦a梦”和徐胖胖的“阿骐”放的最高，我心里顿时想起五个字——羡慕嫉妒恨，于是我请了一位高手，高手，高高手——那就是杨老师。可是杨老师放了两次也没有放上去，我质疑地问：“杨老师，你行不行啊？”可结果却出乎我的意料，杨老师肯定地说：“我今天一定要帮你放上去！”老师，露出了坚定的神情。

终于，杨老师把我的风筝放到了一碧如洗的天上，我心中喜悦的心情一下爆发出来。可是，正当我高兴到极点的时候，一声“咔嚓”，我从喜悦变成了悲哀，原来是周灏天用一把剪刀剪断了我的拉线，我心里宛如火山喷发，追着他跑了一圈，最后我只能眼睁睁的看着我的风筝缓缓的落到别人家的屋顶上。

好不容易遇到一次放风筝，居然变成了这样，真是太可惜了！

　　放风筝作文 篇20

秋天来了，凉风习习，秋高气爽，真是一个放风筝的好季节。

吃过午饭，我和爸爸去学校的操场上放风筝。

来到操场，我们先把风筝拼装起来，一个美丽的小鱼风筝呈现在我们面前，它的尾巴上还有几根飘带。

我们开始放风筝了，爸爸拿着线轴站在操场的正中央，我拿着风筝，站在离爸爸五、六米的地方，我把风筝举过了头顶，爸爸迎着风边跑边说了一声“放”，我立刻把手松开了，风筝在空中飘飘悠悠，落了下来。爸爸又将线重新缠在了线轴上，又试了一次，我还是把风筝高高地举过了头顶，随着一声“放”，我马上松开了手。风筝凌空飞起，爸爸迎着风跑去，手里的线一紧一松，渐渐地，渐渐地，风筝风过了树梢。不一会儿，风筝就飞到了蓝蓝的天空中，就像一条小鱼在大海里游来游去。我高兴的叫了起来。

这时，爸爸对我说：“你快过来放风筝呀！”我接过了线轴，学着爸爸的样子放了起来。可是，风筝却不听我的话，东倒西歪，没过多久，风筝就落了下来。

爸爸走过来，告诉了我一些技巧，我就轻轻松松掌握了放风筝的方法，小鱼风筝果真飞上了天。

放风筝真好玩呀！我也要亲手制作一个风筝。

　　放风筝作文 篇21

今天，学校操场上有放风筝的。因此，老师叫我们写一篇作文，题目就叫《放风筝》，为了写的更真切一些，老师就决定让我们去看一下。

到操场放风筝的人可真多！他们四个人一群，两个人一伙。有的已经把风筝放飞上了天空，有的举着风筝刚要放。风筝花花绿绿的，各种各样的。有“蝴蝶”，有“老鹰”，有“飞机”，有“蜈蚣”等等。就是没有“小蜜蜂”，我跟同学说：“快把‘小蜜蜂'飞上天吧！”

只见一个同学举着风筝，另一个同学拿着线轴，飞快地奔跑着，边跑边放线。等他喊一声：“放”，那个同学赶紧松开手。那个男生拽着风筝又跑了一阵才收住脚。“小蜜蜂”已经稳稳当当地飞上了天空。

天空中的风筝越来越多，热闹极了。那美丽的“花蝴蝶”，呼扇着翅膀，仿佛在翩翩起舞。那灰褐色的“蜈蚣”，挥舞着无数只脚，好像在快速爬行。还有那碧绿的“大蜻蜓”，睁着大眼睛，犹如在捕捉害虫……

五颜六色的风筝在空中随风飘荡，衬托着湛蓝的天空，显得更加鲜艳，更加丰富多彩。

　　放风筝作文 篇22

春天万物复苏，如诗如画。红红的太阳像灯笼照耀着大地，垂柳的枝条像长长的头发随风飘舞，碧绿的草地像软软的地毯享受着阳光。公园里各种各样的花朵也开放了，红的、白的、粉的……小红吟诵着“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，高兴地去公园里放风筝。

小红的蝴蝶风筝惟妙惟肖，就像真的。它圆圆的眼睛像一对珠宝，五彩斑斓的翅膀像两把扇子，她多么想让风筝快一点飞上天空。

于是，小红先确定了风的方向，然后将风筝线拉出了好几米左右，最后，紧紧握住线盘开始逆风奔跑。不一会儿，她就跑累了，心想风筝应该上天了吧，她回头一看，呀！没了拉力，风筝竟然飘飘摇摇落到了地上。

可是，她并不灰心，重新找了一个空旷的地方，调整好线盘，等待最佳的风力，重新放飞，她一边感觉着风的拉力，一边将线慢慢放长，终于，风筝飞上了天空，在空中的风筝就像真蝴蝶一样翩翩起舞。

看着自由自在飞翔的风筝，小红兴奋极了，仿佛听到风筝在说：“谢谢你！带我看这么美的大千世界。”

　　放风筝作文 篇23

今天，微风习习，正是放风筝的好时节。我和小伙伴去大草地放风筝。

脚下绿油油的草地上开着数朵小野花，许多风筝把蓝蓝的天空点缀的五彩缤纷。“金鱼妹妹”摇着裙子优雅地游过；“蝴蝶姑娘”在空中展示优美的舞姿；“蜈蚣大叔”摆着长尾巴得意地飘过这些可爱的小动物组成了“风筝的海洋”。

“我们也开始吧！”我迫不及待地跳来跳去。“好主意！”飞飞举着风筝，线的另一端是拿着线轴的小李。“预备跑！”我在一边指挥。小李像支箭似的“飞”了出去，一下子就跑出好远。我和飞飞也在后面追着，我边追边喊：“小心！要撞树了。”“风大了，收线，快收线！”

过了一会儿，就听见小李喊着：“快过来，飞飞、玲玲，风筝飞了！”我和飞飞跑过去，只见我们的燕子风筝在天空中自由的飞来飞去，一会儿跟“蝴蝶”嬉戏于“花丛”；一会儿跟“金鱼”比美于“海滩”；一会儿跟老鹰赛飞于蓝天我们高兴地手舞足蹈：“燕子飞起来了，飞起来了！”

风筝们随着夕阳落下了，天空好像被调皮的孩子用彩笔涂成了五颜六色的，把大地万物都映成了金色。孩子们在金色的海洋中有说有笑地离开了。草地又恢复了以往的平静。

　　放风筝作文 篇24

一大早爸爸就叫醒我，我一边揉着眼睛一边说：“爸爸，你怎么这么早叫我”。我推开窗户，“哇，春天来啦”！我情不自禁地念起来高鼎的村居：草长莺飞二月天，扶堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。爸爸眉开眼笑地说：“要不我们去放风筝吧”。我兴奋地跟他说：“好主意”。

吃完早饭，我和爸爸奔向公园的大草坪上。小草绿油油的从地里探出头来，像一块绿色的大毯子。草坪的左边有一棵笔直的树，好像战士一样保卫着地球。树的旁边有一座花坛，小花五颜六色的，有的花红的似火，有的花蓝的似海，有的花黄的似太阳。

我们迫不及待地拿出风筝开始放，爸爸在前面拉着风筝线，我拉着风筝跑。一不小心我摔了一跤，但是我并没有哭，却勇敢地爬了起来，我犹豫了一会儿，就跟爸爸商量说：“爸爸，要不我们互换一个位置吧”。于是我拿着风筝线飞快的跑了起来，我说“放”，爸爸就用力把风筝往天空上一抛，我就像离弦的箭一样，朝着有风的地方跑去。最后，风筝飞了起来，爸爸一边跑一边叫：“风筝飞起来了，飞起来了”。

我和爸爸玩得不亦乐乎，玩到很晚才恋恋不舍地回家了。