有“魔力”的书作文

有“魔力”的书作文

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的有“魔力”的书作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有“魔力”的书作文1

或许在我第一遍看这本《那个黑色的下午》时，还没有意识到，它是有魔力的。

它让我悲伤、高兴、激动、兴奋……我爱不释手，一遍遍捧在手心里阅读，各种各样的感觉越来越真实，直到最后，终于身临其境。我很开心，因为我早就听说过，如果把书读得很熟，就能真正体会到书中描写的情境了。可是，这真实得有些不太自然。我伸手一摸，就能摸到地震后的废墟；我定睛一看，竟能看见被震得倒塌下来的房屋；我用耳朵听听，还能听到大人的求救声、孩子的哭泣声；我用鼻子闻闻，能闻到书中樱桃沟的樱桃被地震震下来烂掉后腐烂的味道。

我的脊背一阵阵发凉，这，到底是怎么回事？我难不成被书吸到了书中所描写的那个地方？不过我既然在这里，就不能见死不救！我在废墟上随便找了一个杯子，跑到一个小水坑里舀了一些干净的水，依次喂到那些呼救的人嘴里。见他们很饿，我又找到了一个大瓶子，去找那些还没烂的樱桃给他们吃……渐渐地，他们脸上恢复了血色，而我却累垮了。

这时，仿佛是上天传来了一个声音：“小姑娘，你做得很好，这些遇到危险的人们坚持到获救应该没问题了。放心吧，我会继续照顾他们的。如果你想回家，就念‘卡里波咕噜嘟'。善有善报，恶有恶报。如果你下次想去这本书或其他书里的'情境，就把咒语倒过来念。再见！”

很快，我回到了家。我真高兴能救助那么多人，使他们脱离灾难。这一次，我真正领悟到了看书的真谛。此后，我还去过其他的书里，去看看那本书中描绘的地方，也看看有没有我能帮忙的地方。后来，在生活中，我也变得更加乐于助人了。

点评：小作者选材独特，开头不落俗套，想象非常丰富，让读者不知不觉进入她所描写的情境中，文笔自然流畅，一气呵成！

有“魔力”的书作文2

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”其实，我认为书中还有魔力，不然怎么能让人看了就不想放下呢？

三、四岁的时候，其实我一点都不喜欢看书，经常连书都不想摸一下。如果爸爸妈妈一定要我看，我就装装样子，看看图画，应付爸爸妈妈。自从妈妈开始给我讲故事起，事情就发生了360度的大反转。那个时侯，妈妈每天晚上给我讲一个睡前故事，一周下来我就沉迷在《白雪公主》、《小红帽》、《三只小猪》的童话故事里。直到有一天，我冒出了个问题：这么多的故事，都是从哪儿来的呢？于是我问妈妈，妈妈告诉我这些故事都是从书中来的。渐渐地，我就成为了“小书虫”。

记得有一次，我正在看《鲁滨逊漂流记》，读得如痴如醉。晚上，妈妈叫我上床休息，我死也不干，拉着妈妈的手，说：“好妈妈，就看十分钟。”妈妈只好同意了，结果看了一个十分钟，两个十分钟，三个十分钟……最后，居然整整看了一个小时。妈妈忍无可忍，冲进房间把我拽上床。我怎么可能就这样投降了呢，而且还刚好看到最精彩的地方。于是听见外面没有动静，我一个转身下床，拿出手电筒和《鲁滨逊漂流记》又回到床上，打开手电筒继续追书。突然门被打开了，妈妈进来对我说：“不要再看了，把书交出来！”哎！没有办法，只好把书交给了出去。最后妈妈和颜悦色地对我说：“喜欢书当然好，但不能在不适合的时间看哦！”我不好意思地保证道：“以后不会了。”

书不仅让人着迷，还蕴含了许多道理。

有一次，我约了一个好朋友去她家做实验。妈妈突然说表姐要和我去动物园玩，我心动了，可转念一想，宋庆龄不也遇到了类似的事情吗？没错就这么办！回头对妈妈说：“不了，我和同学已经约好，不能去动物园了。”妈妈听了还给我点赞了呢。

书，给了我们知识；书，给了我们道理。我已经中了书的魔法了！