文具的争吵作文15篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的文具的争吵作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文具的争吵作文1在夜幕的笼罩下,屋子里,像睡着了一样恬静。
忽然,一阵争吵的声音,打破了深夜的宁静。哦,原来是铅笔、橡皮还有削笔刀在吵架。
首先,是铅笔妹妹上场,只见它身上穿着蓝紫相见的连衣裙,脚下穿着粉红色的高跟鞋。铅笔妹妹娇声娇气地说:“在文具的大家族里,我算是最漂亮的了,而且,我还可以帮助主人画画,画出那满天飞舞的雪花,画出那引人注目的瀑布……还可以帮助主人写字。所以,我的功劳是最大的,只有我才能做文具家族女王。
橡皮哥哥走了过来,只见它穿着帅气的西装,乌黑的鞋子。它对铅笔妹妹说:“铅笔妹妹,你有什么了不起的,你写错字了,还是我帮你擦,你得意什么?”
铅笔妹妹被橡皮哥哥这么一说,脸都红了。
削笔刀也走了上来,对着橡皮哥哥说:“不如,我们来对战,决出大王。
然后,它们比了起来,最后,橡皮哥哥胜利了。
第二天,主人要用橡皮,可是,主人怎么都拿不起来,因为,橡皮已经碎成一块块的了,主人只好把橡皮扔了。
这个故事告诉我们:大家要互相帮助,不要攀比。非得争个高低,最后可能两败俱伤。
文具的争吵作文2今天,小主人准备画一幅画。
小主人拿来蜡笔,开始用绿色画一片草地,几颗碧绿的小草出现在白纸上。这时,蜡笔盒里,蓝蜡笔不甘心一直被冷落,忍不住嚷道:“小主人,拿我画草更好看!”小主人听了,觉得蓝色和绿色差不多,于是换了蓝色蜡笔画草。
草的旁边需要有几棵树,小主人想。他正准备拿起棕蜡笔画树身,没想到,黄蜡笔开口了:“小主人,黄色的树更富有生机。”“有道理。”小主人赞同道。不一会儿,黄色的树身出现了。接着,小主人挑了深绿色画笔画树冠,这时粉色反对道:“粉色的树冠看起来更茂盛。”
接下来,紫蜡笔和棕蜡笔分别站出来,组成了一幢房子。
到天空的部分了,小主人打算用白色画云。深紫色蜡笔急忙劝道:“小主人,深紫色的云更有个性,我来帮你。”小主人笑了笑,听从了紫色蜡笔的意见。最后轮到画太阳了。小主人的手还没碰到蜡笔,浅绿色迫不及待地说:“拿我画太阳吧,肯定会更明亮!”几秒钟后,一个浅绿色太阳出现了。
画完后,白纸上出现了蓝色的草,黄色的树身,粉色的树冠,紫色的房身,棕色的房顶,深紫色的云,浅绿色的太阳……
小主人由于自己没有主见,只听从蜡笔的指挥,画了一幅很奇怪的画。
文具的争吵作文3“我最有用。”“不,我最有用。”“你们都没我有用。”随着一声争吵带领我来到了文具盒这个‘家族’里面,这一阵阵的争吵声原来是文具们在争论谁是最有用的那一个。
铅笔首先说:“我是最有用的,因为只有铅笔画出的线条才会唯美,画出的图形才会栩栩如生。所以我是最有用的。”
直尺听了很不服气地说:“我才是最有用的。因为你画线段的时候需要我来帮忙,只有用了我才能画出又直又优美的线段。所以我比你有用”
橡皮听怒气冲冲地说:“你们都错了,你们想想如果你们画错了或有的地方画的太深又或者出头了……只有我的帮助才能使你的纸张整洁而感到优美。所以我的用处很大”。
削笔刀听了更是不服气说:“铅笔你可不要忘了我,我可以你最好的同伴,铅笔断了我帮你削,让你能够重新写出工整的字。我的用处比铅笔大。”
当水笔听了反驳道:“你,铅笔有什么用处,颜色还很单调而且写完的时候用手一擦就会弄一手黑,我呢颜色不但不单调写出的字还比你写的工整。所以你的能力还是超不过我的。”
争吵中文具盒奶奶再也受不住了说:“你们不要因为这点小事而吵了,你们都是有用的在学习上同学们处处都离不开你们,你们都是必不可少的,所以你们不要因为这而争吵,你们要团结起来。”
大家听了文具盒奶奶的话都惭愧地低下了头,就连平时连腰都不弯的直尺竟然低下了头。过了一会儿它们纷纷地向对方道歉,最终还是一个团结的‘家族’。
文具的争吵作文4一天晚上,文具王国中出大事了,因为文具王国的国王不见了,文具们吵了起来,一个个文具,都想当国王。
铅笔把音量开到最大:“我应该当国王,我能帮主人做很多的事,做作业,做笔记,只要是写字都得用上我,我最重要!”
橡皮鼓着肚子说:“我才有资格当国王,你看你那么瘦的身材还没我的手指头那么大。我还能当帮主人擦掉很多写错的笔迹,要是没有我,主人的卷面将一团糟!”
尺子,手拿两把大锯子凶巴巴地说:“我才能当国王,看你那样子,都不够我一刀劈的!”吓得橡皮都不敢动了。尺子继续说道:“我还能帮主人画直线,没有我,主人线条都画不直,所以只有我才能当文具王国的国王。”
旁边的可擦笔说话了:“只有我才能当国王,我写出来的字比铅笔漂亮,擦得比橡皮干净,没有我,主人的卷面脏得不得了!”
“你算什么?虽然你可以写字,又可以擦字,但是只要过一段时间后,你写的字就只剩下模糊的影子。”钢笔听得冲过来大叫:“而我的字永远那么漂亮,你怎么敢跟我比!”
这时小主人看见了:“我们应该团结一致才能做好事,才能更好帮助小主人完成他的学业。”五官们听了,低下了头,文具王国里又恢复了平静……
文具的争吵作文5文具盒里住了一群快乐的文具家族,他们为小主人考了很多100分。可是,在一天夜里其他人都睡了,唯独,只有住在文具盒里的文具们闹哄哄的,他们一个个从文具盒里跑出来,便吵了起来。
第一个是铅笔哥哥,他挺直腰板,得意洋洋地说:“我可是文具家族里最好看、最漂亮的一个文具了,不仅我的衣服颜色多而艳,而且我还有大树的香味呢!要不是我,小主人能写出那么好看字!能考出100分吗?”
“当然不能!”橡皮妹妹自豪地说,“要不是我把小主人写的错字擦掉的话。他能考出100分吗?而且我的身体那么的柔软,光摸一下都那么的舒服,小主人一定很喜欢我。”
“对对对!要不是我把你那么粗的笔头削尖,你怎么能写出那么好看的字,而且我四四方,小小的,哪怕有100个我,小主人也不愁没地方放。”卷笔刀神气十足地说。
他们吵得不可开交,这时,一旁睡觉的文具盒爷爷被吵醒了:“都别吵了!”他说,“要不是你们齐心协力的话,小主人就不能考100分了,所以,你们的功劳都是最大的。”他们听了之后明白了道理,从此,他们再也不吵了。
文具的争吵作文6今天晚上,文具盒的大门打开了。细长的铅笔先生首先出来了,接着,尺子小 ……此处隐藏1385个字……,写到13时,错写成了英文字母B。涂改带大哥来帮忙了,尺子、橡皮也赶着过来帮忙。本子大哥看见他们都过来帮忙,会意一笑,说:“看,我们哪个都离不开哪个,不是吗?”听到这句话,兄弟们开心地笑了起来。
这个故事告诉我们:独木不成林,团结才是力量。
文具的争吵作文11一天,妈妈带乐乐去买文具,因为乐乐已经上一年级了,他买了铅笔盒、铅笔、橡皮、尺子、水笔和钢笔。
乐乐把它们放在桌子上,不一会儿它们张嘴说话了。橡皮说:“我们之间谁最有用?”尺子张开大嘴说:“不用问,不用问,怎么说也是我最有用,除了我,谁还能画出这么优美的线条……”还没等尺子说完,铅笔大叔抢着说:“小屁孩,滚远点,对,越远越好,就你这本事,太离谱,没有我,主人用不到你!”水笔爷爷说:“NO,NO,NO,不懂尊老爱幼吗,等主人上四年级了才不会用你呢!主人会用我!”橡皮爸爸说:“老头子,你别太嚣张,就你这体格,皮包骨头,瘦的别人以为你吃不起饭,看我体格多健壮,肌肉发达,所以主人买我。”橡皮一边说一边展示自己的肌肉,哈哈哈地狂笑。钢笔伯伯自信地说道:“哎,自大狂,自以为是,就你这肌肉,迟早会被主人消磨光的,我这阴魂不散钢铁肌肉才是真正的肌肉,而且我很贵的,笔头是纯金的呢。”说完,他在橡皮脸上写了“自大狂”三个字。破烂的铅笔盒说:“你们所有人都在我的肚子里,没有我,你们无家可归!”大家异口同声说:“NO,你都成了快死的人了,还跟我们耍嘴皮,别费劲了,主人会重买的!”
乐乐回来了,看见文具们吵起来,乐乐对他们说:“你们每个人都有自己的用处和长处,你们要取长补短,先超越自己再超越别人,不要看不起别人。”文具们听了乐乐的话,和好了。他们觉得主人这么小,就懂得这些道理,真牛!
文具的争吵作文12在一个宁静的夜晚,一个文具盒在一张课桌上。等所有人都睡去后,文具盒里的文具们开始说话了。
那天晚上,铅笔第一个发言,他说:“我给主人的功劳最大,因为主人拿着我考了全班第一名,你们都太没有用了。”说完,他摆出一副得意的表情。这时,橡皮走过来反驳道:“喂,你不就长得高,长的瘦吗,有什么了不起的,我才是最厉害的,我能把你擦得一干二净。”他刚说完,铅笔就愤怒地大叫:“那又怎样,我还能再写上去!”在一旁休息的尺子被吵醒了,他谦虚地说:“虽然我的功劳不是很大,但我还是有用的,主人可以用我画直线。”“你不就是为了帮助铅笔那小子吗!”橡皮说,“我能把铅笔用你画的直线擦掉。”水笔在一旁插嘴:“我的'功劳也很大,主人用我得到了书法大赛一等奖,书法大赛要求用水笔写,关键时刻还是我立了功。”他们吵来吵去,谁也不让谁,除了尺子,因为他不喜欢吵架,自从他说了那一句话后就再也没有发过言。铅笔、橡皮、水笔一刻不停地吵,谁都不承认自己不好,都说自己厉害。
这时,文具盒老爷爷开口说话:“你们都有自己的长处,也都有自己的短处,你们应该取长补短,友好相处。”从此,文具盒里再也没有发生过争吵。
文具的争吵作文13”我的功劳最大!“”应该是我的功劳最大!“从不远处的书房传来一阵阵争吵声。
书房里原来是文具们在争吵。橡皮先说:”如果不是我,主人写错了字怎么办呀!把纸撕掉?太浪费了!“”闭嘴!“铅笔说:”要没有我,你要了干什么?要了也不如不要!没有我,主人用什么写字呀?我的功劳最大!“
”啊……“转笔刀被吵醒了。它刚刚睁开眼,听见吵闹声,不但没给它们劝架,而且和它们一起参与吵架。”铅笔,你的功劳才有多大?我每天把你削的尖尖的,多辛苦呀!没有我,没有我,你哪来那么尖的头?我的功劳最大!
电灯听见了,说:“你们仨缺一个都不行,我照着你们,让桌子明亮一些,主人用铅笔在纸上写字……”纸又想起了自己的痛苦,抱怨道:“我的功劳最大,没有我,铅笔往哪儿写?橡皮往哪擦?灯往哪儿照?这不都是我吗?!”
别的文具连理都不理纸,纸没办法,又呼呼地睡起大觉。
电灯又继续讲了起来:“主人用铅笔写错了字,用橡皮擦,铅笔断了,转笔刀削尖,尺子用来让铅笔写的更直,这不是一个大家庭吗?”
主人回来了,文具们马上回到了自己的位置。主人拿起了铅笔,写着写着写错了个字,用橡皮擦,“砰”铅笔断了,用转笔刀削了削……主人做的和电灯说的一模一样,它们终于成了好朋友。
文具的争吵作文14今天回到家,写林老师布置的一项作业,这项作业是写童话。
我想了一个小时也没有想出来该写什么好,简直要把人搞疯了,我郁闷地趴在书桌上发呆。
就在这个时候,我的铅笔突然开口了:“哥们儿,你都想了一个多小时了,居然一个字都没写……”本来已经够烦了,结果这家伙还出来搞事情,我暴怒道:“你以为很简单啊!你行,你写一个我看看!”
这时候,一向脏兮兮的橡皮也跑出来火上浇油:“你一个字都写不出来,就说明你上课没有好好听讲呗!”我怒气冲冲地瞪着橡皮。
“你么看他,跟个傻子一样!”这是钢笔的声音。
我感觉自己快要燃起来了,咆哮着质问:“说谁傻子呢?你再说一遍,信不信我把你扔了?”
“说你傻子呀!”正当我准备把钢笔扔掉的时候,铅笔又不知死活地出来补刀。我实在忍无可忍,抓起铅笔就要折断。只听见尺子大喝一声:“别吵啦!”然后慢条斯理地看着我:“你一个字都没写,就说明你没有认真学习童话这个单元。你每天上课做得那些小动作,我们这群吃瓜群众可都看着呢!现在立刻收起你的少爷脾气,我们会看在你知错能改的份上,教你写童话。要不,咱们就去找你妈理论理论!”
我一看这个情形,立刻关上文具盒:“男子汉大丈夫,有本事咱们单挑,动不动就找妈妈,算什么英雄好汉!”
文具的争吵作文15大家一定对文具盒很熟悉吧!他们每天都陪伴在我们的身边,和我们一起学习,一起写字。而文具盒里面的文具更是各种各样,五花八门的。而每一种文具都是能够帮助到我们学习的文具。每一样都是不能够缺少的。有一天,文具盒妈妈的孩子因为谁的本领大而发起了争吵与争执。铅笔宝宝说自己很了不起,因为自己在孩子们的手里,不仅可以写出优美使人赞叹不已的字迹,还可以绘画出美丽的图画。橡皮见此话非常气愤地说:“我才是第一名呢!我比你更厉害!无论你画出什么样的图画来,只要有我在,就可以毫不费力地把你画出的图画给擦去。”钢笔妹妹见此景也毫不示弱,说到:“当大领导签名或者签合同的时候,可大多数都是用我的呀!”她们互相争执,互相争论,谁也不让谁。大家一直都在吵个不休,大家一直都在为自己辩论,都说自己的本领是最大的。而这么大的动静惊动了文具们的妈妈——文具盒,之后,大家把事情的来龙去脉都告诉了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了之后笑着说:“其实你们谁的本领都很大,只是你们每个人都同时有着缺点和优点,只是,你们光看到了自己身上的优点和别人的缺点,你们应该取长补短,不应该去比较谁的本领大。你们应该互相帮助,互相引导才对。不能只看到自己身上的优点和别人身上的缺点哦!你们懂了吗?”“懂了!文具盒妈妈!谢谢您!”文具宝宝们异口同声地说道。
就这样,可爱的文具宝宝们都带着沉重的道理入睡了……
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