任性的孩子作文

任性的孩子作文

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的任性的孩子作文，希望能够帮助到大家。

任性的孩子作文1

“我是一个任性的孩子，也许，我是被妈妈宠坏的孩子，我任性。”第一次读到顾城的诗，再结合上同名的小说，令我有许多感触。

任性有什么错？生活在温室中，我们除了可以吃饱穿暖，还可以游山玩水，领略大自然的美好风情。在这种环境中生长，为何不任性一下呢？在亲人面前耍耍脾气，任性的不吃晚饭，嘟囔着小嘴像是受了天大委屈;与同学朋友围成一圈，放肆的一起唱歌，在欢笑中展现自己的美妙歌喉：可独自一人清闲自在，懒散的看着电视，尽情感受属于自己的美好时光。

任性是需要资本的，但并不一定指的是钱。任性的资本可以是一种无忧的生活态度，可以是一群关系很好的朋友，还可以是大脑中的聪明才智和天赋……每个人可以用来任性的资本都不同，就在于你能否发现并启动它，疯狂的做一次最本质的自己，体现出自己最本质的意义。

任性，不因人的性格而有所区分。也许你自卑，生活在一群学霸和考神下，找不到属于自己的坐标；也许你孤独，总喜欢独自一人坐在角落，自己给自己讲话；也许你沉默，经常用沉默来对抗这个巨大的世界……无论你是什么性格，拥有怎样的个性，都任性一次吧。就像这个世界就你一人，就像梦中一样，有一切美好的事物。展现内心中最真实，最独特的自己吧。

“很多时候，我们都是任性的孩子，我们都有那笨拙的自由，不流泪的眼睛。”让我们任性一次，伸开双臂，迎接明天的阳光！

写后小记：读了这本书，感触很多。有时候任性一下并没什么错，可以彻彻底底的放松自由一次。

任性的孩子作文2

山月不知心里事，水风空落眼前花。

一个任性的孩子到最后只能随波逐流，不再任性，尽管心中仍残存着童真。

起初，少年不知愁滋味，狂妄地想要去改变这个世界，让社会上每个人都像他手中的彩笔那般，闪耀着单纯的颜色，一切都是光明而灿烂的。“我想涂去一切不幸”“画下一只永远不会流泪的眼睛”。孩子的心是那样的纯洁天真。

古诗中也常出现“意欲捕鸣蝉，忽然闭口。”“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”童趣耀然，悄悄地走进每个人的心田。但小小的童趣与任性往往只属于童年，最后捕蝉的孩子成了庄稼人，钓鱼娃成了老鱼翁，任性的孩子恍乎发觉先前的童趣退掉了颜色，傲气的任性也索然无味地低下了头。先前的努力走向低迷，纯洁渐渐被功利取代，任性的孩子不再任性，世事沧桑，本应如此？

“我是一个孩子，一个被幻想妈妈宠坏的孩子。”由此可以想象，这孩子其实是没有被爱的，他的任性是世人眼中的耍赖、叛逆，于是指责、批评、鄙视……时常萦绕着任性的孩子。渐渐地，任性的孩子被消磨得失去了纯真的兴致，不再任性。

这一切都怪谁，怪不得人！孩子想画满窗子，但眼睛早已习惯黑暗。整个黑暗社会由不得光明驻足！任性的孩子静默了，不敢任性。

孩子任性，也许他是太孤独，迫切地想被爱，只是这个薄幸的规范化社会不懂。任性孩子不再任性了，惟愿彩色永留心间，不受污浊！

任性的孩子作文3

“妈妈，你快去睡吧!我还有好多的作业没写呢!我没什么时间吃东西了，更何况，你在这里会影响到我的效率。快去睡吧!”

听着我的话，妈妈也放下手中的宵夜和牛奶。每次，我都要哄着我这执着的妈妈回房睡，有时，她也会小声道好像在自言自语的说：“我想留下来陪陪你嘛!”妈妈，那怎么行呢!我怎么能让你留下来陪我通宵开夜车呢!

我知道你怕我学习熬坏了身体，想陪在我身边，因为我也十分怕黑。但爸爸那淳厚有力，呼吸均匀的鼾声早已让我在这黑夜里的四合的夜，静得吓人的夜里不再黑怕。

写着写着，突然间发现练习册忘记在了卧室里，我离开书房起身去拿。一开门，便瞧见妈妈把头枕在爸爸的大腿上，安然的睡去，爸爸则正襟危坐在沙发上，手娴熟的`搭在妈妈的肩上，虽然在睡觉，但也给人一种无法抗拒的威慑力。

他们正在看电视，声音却早已调成了静音。我就这样站在电视机前看着他们。多彩的光影在他们的脸上流动过，那一瞬间，恍若那多彩斑斓的岁月匆匆划过一般。

我知道，他们睡在客厅，只想离我更近一点，望着这两张淳厚，安适平静的面庞，我想着，爸爸妈妈已相守了整整15年，在这15年里，他们将所有的爱都给了我，这个14岁的孩子，没有什么怨言，没有什么不甘，没有什么索取，没有什么……

静静地，我退出书房，小心翼翼的关上房门，生怕吵醒这两个给予我爱的人。打开另外一本练习卷，继续忙碌。

夜，睡着;爱，醒了。而我此刻正被这爱包围着。

任性的孩子作文4

人本来就有想做什么，就做什么的一面，但也因为喜欢什么，就做什么，给身边的人带来困扰。

我还记得小学五年级的时候，我们最喜欢恶整老师和我们不太喜欢的同学，当时我们能做的有放板擦在门上、把老师的棍子藏起来、上课的时候随便冒出一句可笑的话，把上课的秩序带到最吵，我们甚至把老师给用哭，看到了这些画面，我们不禁开始捧腹大笑，但也因为我们笑了，反而引来一群可怕的野狼，开始他们的训话，当时我们也在自己的心里说：“只要我喜欢，有什么不可以。”然而我们为了整老师和同学，当然成绩就一落千丈。或许在某个年纪，就会有所谓的“叛逆期”，但在叛逆期之中，可能会表达出我们想要什么的一面，如果不做，就将会受到奇怪的惩罚和对待，这也就是我们说的，“只要我喜欢，有什么不可以。”我们都有最调皮、最坏的一方面，大家又何尝不是这样呢？每个人精力都不同，有的人很小很小的时候，有的人在该叛逆的时候叛逆，任何人都一定会有的时候，当这种时候，要用比平常还要更多的耐心，来对待这叛逆中的学生，但也不是他们喜欢，就放任他们去做。