亲密接触作文

亲密接触作文15篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的亲密接触作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

亲密接触作文1

有些鸟，他们的舌头和人类有点相似之处，但是会说话的鸟一定是有灵性的鸟。

一天中午我正准备用餐，突然一阵门铃响了起来……

为什么打扰我吃饭，我十分不乐意的去开门，老爸带回来一只黑色的八哥说：“我同事要外出们让我来代养一下。”

突然八哥出其不意地喊了一声：“你好！你好！”我吓了一跳，都说八哥会说话，原来还真的会说话，我见八哥一身黑衣，好似动漫电影里的大反派；乌黑的眼睛，仿佛一颗明亮的宝石；我想知道他到底是好是坏呢？

下午八哥吃完零食后：“啊！啊！啊！”叫起来，我终于听见了比打雷，还吓人的声音。巴哥“音乐家”正在歌唱的歌曲，电视机里也跟着八哥歌唱，我感觉屋顶的要被掀翻了，为什么八哥就。不能像兔子一样安静一点吗，八哥怎么可能呢？八哥的下一句话既让我生气，又让我惊讶的下巴“飞流直下三千尺”八哥叫了一声：“吵死你！哈哈。”八哥的动作让我折服，课文《草虫的村落》的草虫在作者的笔下十分有灵性，但我现在就看到了大自然中活生生的有灵性的动物，我想他虽然没有突然静虽然没有狗忠诚，虽然没有孔雀美丽，但是它是一只会说话，内心有想法的鸟，也许他就是上帝派到人间的神鸟呢？

会说话的鸟不多，但是他们是最有灵性的，鸟的歌声是最美丽的，也是唯一能说出人话的鸟。八哥离我而去，我十分想念她，这是有灵性的鸟。

亲密接触作文2

“哇！快看，好大一头鲸！”我兴奋地喊着，可眼前不知为何出现了好多黑点，先是几个，再是一群，最后是一片，我失去了知觉，晕了过去。

“醒醒！你怎么睡着了？”我睁开眼睛，发现竟然有一只海豚在和我说话，“怎么可能？我怎么可能听懂一只海豚说的话，要不然，是我变成了海豚或鲸之类的动物，不可能！不可能！”我小声的自言自语。“你在说些什么呀，你是头鲸，你最近总是在自顾自的说话，别人叫你也不应！”我看了看我的身体，既光滑而且又长又大，我抬头一看，发现身上喷出的水珠是斜的。“嗯，我应该是头抹香鲸吧！”“什么乱七八糟的，你本来就是头抹香鲸啊！”

糊涂之下，我变成了一头抹香鲸，现在还被迫去参加海豚乐乐的生日。但既然变成了鲸，就好好享受一下游泳不用换气的感觉吧！

“直走，左拐，看见海绵宝宝的房子后，再右拐，再走300米就会有一个路牌，然后按路牌所指的方向走700米就到了！”看了乐乐的卡片后，我便出发了，但三分钟以后，我发现我竟然迷路了！现在，我在一堆礁石旁边，前后都是死路，我刚想求救，却发现我的眼皮却越来越重，然后又失去了知觉。

醒来后，我发现我全身油，如何洗都无济于事，整个身子都像灌了铅一样重，脑袋像得了重感冒的人，如同小鸡啄米一般，“头好晕啊，这味道好像是汽油！”我无力地说道，再也醒不过来。

“你快醒醒！”补习班同学说道，都下课了，老师让你把今天教的关于鲸鱼的资料抄三遍，我一下猛地醒来，飞快跑出教室，一回家便动笔写下这篇文章的感受和想法：保护动物，爱护环境已经变成了现在最重要的事之一，如果再不保护动物，爱护环境，最终害的是我们自己，请不要再让那些无辜的生命在此被人类扼杀。

亲密接触作文3

刚进马场，只见小朋友们都已经在马背上骑得欢了，我迫不及待地跑到马场中央，大口地吸着马儿们散发出的特有味道。“嗒嗒，嗒……”马儿的马蹄声回荡在耳边，显得清脆利落。往右边看，几位小朋友已经在马背上开始大显身手了;有的坐在马背上显得十分帅气，像个威武的骑士，马儿在他的指挥下，跳着优美的盛装舞步;有的在马场上飞奔着，身子上上下下颠簸着，让我的相机镜头捕捉不到他们的身影。

终于轮到我骑了，手上拿着一根胡萝卜，在一身棕色、身材高大的骏马鼻子前晃了晃，说：“在我当你的小老师时，你只要乖乖的噢，它就归你了!”它似乎听懂了我的话，甩甩头，凑上前闻了闻，又站正，好像说：“是，我的小老师，随时待命!”在教练的帮助下，一跃而上，骑在了这匹被我临时命名为“棕师”的骏马身上，神气极了。

它“嗒嗒嗒”忽快忽慢地跑着，黑得发亮的鬃毛在风中显得十分飘逸。随着我俩配合越来越默契，我俯下身子轻轻拍拍“棕师”脖子说：让我们一起再快点吧，它点点头同意了。趁教练不注意两腿用力一夹“棕师”的肚子，一圈圈颠簸式“圆圈舞”开始了;惹得我那长头发和“棕师”的马尾巴直飞舞，这感觉棒极了!乐得我差点不想下马。

快乐时光总是那么短暂。今天，成功约会“棕师”，它是我的第一个马朋友。好开心!对了，说了这么多，“棕师”还没吃胡萝卜哩，赶紧拿出胡萝卜，没想到它胃口很好，两三口就吃完了，看来我下次要带一捆来讨好它，让它带我跑得更快些。

亲密接触作文4

炎热的夏天，火辣辣的太阳烘烤着大地。这时，老师抱着两个西瓜走进了教室，看到这又大又圆的西瓜，我“口水直流三千尺”。

老师说：“同学们，你们看这西瓜皮的条纹像什么呀？”小吴毫不犹豫地说：“就像一条条绿色的毛毛虫。”小天不假思索地说：“像水草。”而小刘说：“像斑马线，只是把黑白色变成了深绿和浅绿色。”

老师接着说：“谁来感受一下这西瓜的表皮？”我赶紧高高地举起手，走过去轻轻地摸了摸西瓜的表皮说：“西瓜的表皮有些粗糙，但是有些地方又有些光滑，中间有一条白色的线，凹凸不平的。”

老师又说：“谁来闻一闻这西瓜的味道？”我们每个人都上前去闻了闻，同学们七嘴八舌地说着，有的说像香水味，有的说像青草的味道，我觉得像夏日雨后青草吸收了水后飘出来的清香。哇！真好闻！

终于准备吃西瓜了，老师拿起小刀正准备切，小黄却阻止老师说：“老师，我徒手就可以把西瓜切成两半，你相信吗？”我们都吃惊地看着小黄信心满满的样子。“好……吧，那你就试试！”老师用十分怀疑的目光看着小黄。小黄开始表演徒手切西瓜了，他先是蹦起来，用手朝西瓜劈去，一瞬间，西瓜真的裂开了。全体同学都欢呼鼓掌、纷纷叫好。小黄真厉害啊！

接下来，老师用九牛二虎之力把西瓜切成小块，分给同学们每人一块，让大家品尝。那西瓜热乎乎的，甜甜的、美味极了。可是为什么要吃热乎乎的西瓜呢？我还是喜欢吃冰西瓜，那才是夏天的味道。

这节课我像是和西瓜约会了似的，来了一场亲密接触。

亲密接触作文5

十月七日下午，老师带领我们参观了富力恐龙主题展，与恐龙亲密接触，同学们个个兴致勃勃，收获满满。

走进展馆，参观的小朋友和家长络绎不绝，都瞪大了好奇的眼睛，兴味盎然。

我们首先来到大厅，涂鸦小橡胶恐龙。每个同学领了一套工具：有颜料盒、调色盘、涂色笔和小恐龙，用少量水调匀颜料 ……此处隐藏3014个字……我没有迟到，呦，今天怎么这么漂亮啊！是的，就因为她们长的好看，总给人一种视觉上的美。她们怎么喜欢逛街买衣服，然后在一起聊天，喝茶。或许这就是女孩的天性吧。你看她们的衣服不仅好看、耀眼。还不重样，你这样粉的我穿白的，她穿金的……总之，每个人穿着都不一样！好羡慕呀！你们怎么每次都穿的比我好看，是故意想让我抢走你们的衣服吗，我说的可一点儿都不夸张，你要是经过她们家，你想不看，你的眼睛也不同意。

更令人妒忌的'是她们的声音。她们的声音是特别的，就像一个巴掌拍不响似的。只有在团体中的声音才是最美的。你听，啦啦啦啦啦啦，多么动听的歌声啊！好像钢琴家的手指在轻捷柔软的琴键上，静静地演奏着；又好像拥有完美嗓音的音乐家。再加上她们婀娜的舞姿，令人如此痴如醉，流连忘返，可以说是一个毫无缺陷的完美乐团。

是的，美丽还得是心灵美。这群拥有主角光环的女生女主角们。总是被众人包围。善良的她们当然也得给点回报吧，她们在众人面前表演唱歌、跳舞，演奏乐器。大家也配合地拍手叫好。而且女主角们还很大方，如果别人想穿他们的衣服她们都会大风的送去。没错，只有善良的人才是最美的，

这样美丽的风景，怎么样，下次一起去吧！

亲密接触作文12

在这个阳光明媚的夏季，我迈开轻快的步伐，哼着曲儿，投进了大自然的怀抱。

瞧，路旁，那些美丽的野花，在风的抚摸下，轻轻摇动它那柔美的身躯，似乎在向我翩翩起舞。“花的使者”——蝴蝶，扇动着它那对大翅膀，在花丛中飞来飞去，似乎为花儿传递信息。“叽叽喳喳”鸟儿也不甘落后，在路旁的树上唱首优美的曲儿，那清翠悦耳的声音，把我带入故事中的大森林。那儿是鸟的天堂，各种鸟的叫声不时传入耳中，那婉转的声音，带着大自然的气息……

沿着小路，我走了好久，终于来到了一片果园。园中那些果树已经脱去了春装，树枝上夏姑娘的礼物也已送到，果儿像刚出生的娃儿，在枝头向我微笑。园中，两位老农，正在树下为果树儿除草施肥，那豆大的汗珠从脸颊滚落下来，汗珠把我带进了一着古诗中：“汗滴禾下土”。他们的汗水换来的是累累硕果。望着他们，我仿佛还看到了秋的果实。

“哗哗哗……”池塘里的流水也发出了声响。瞧，果树旁，一个大池塘里的浮莲也绽开出美丽的花儿，在绿叶的衬托下，别具一格，十分美丽，如亭亭玉立的少女，迷人的身姿在微风中摇动。荷叶下边偶尔有两条小鱼游过，可转眼又游走了，活像个淘气的小孩在和我们在嬉戏……

夏，美丽的时节。在这一天我拜访了迷人的——“夏姑娘”。

亲密接触作文13

今天吃完饭，我突然注意到了墙角的那盘绿萝。哇！绿油油的，每一片叶子都在向我招手，我瞬间就喜欢上了它。好可爱的绿萝啊，我要仔细地观察观察它。

首先映入眼帘的是那一簇绿叶，叶子有大有小，颜色有深有浅，最大的叶子和我拳头差不多大小，是深绿色的；不大不小的叶子和我的大拇指一般大小，颜色也没有那么深了；最小的叶子跟衣服上的小纽扣一样小，颜色淡淡的，也最讨人喜欢。

我把鼻子凑上去闻了闻，一种淡雅的清香扑面而来，令我全身舒服，无香胜有香，花也没有这种香味！

它摸起来是什么感觉呢？我轻轻地摸了摸它的叶子，碧绿的叶子在我指尖滑过，瞬间，我感到了一丝凉意。叶子很光滑，原来，绿萝的叶子摸起来手感这般好！

那它有没有味道呢？是甜的，还是苦的呢？这么想着，在好奇心的诱引下，我忍不住舔了一下，哇！叶子又苦又涩！那种感觉真不好，我下次再也不乱尝了。

后来，我从小爱同学那里得知：绿萝喜阴，非常容易养活。可以盆栽，也可以水培。有顽强的生命力，被称为“生命之花”。它还有一个好听的花语叫“守望幸福”，既可以装点家里，又能够净化空气，给生活平添幸福的情趣！

经过了这次与绿萝的亲密接触和听了小爱的讲述，我更喜欢与众不同的绿萝了。它没有玫瑰花的娇艳和浓香，没有桃花的优雅和芳香，没有......它好像很平凡，但是它坚强无比，值得让人尊敬。

亲密接触作文14

今天，我和妈妈来到北京海洋馆的表演场。我们找到了一个好位置就坐下了。

表演终于开始了，海豚顶球、做数学题，海狮唱歌、跳舞……每项节目表演得都那么精彩。场上的人们一会儿大笑，一会儿惊叫，一会儿又使劲地鼓起掌来。

突然，主持人叔叔拿着话筒说：“下面要请一位小朋友来参加表演，哪位小朋友愿意来呢？”话音未落，我和许多小朋友都站起来举起了手，嘴里还喊着：“我，我，我。”那位叔叔向我走来，用手指着我说：“就请这位可爱的小姑娘上来吧！”

我高兴地一下子跳了起来。叔叔带我换上了雨靴，扶我上了一只小皮伐船，船前面有一根绳子，把我带到了对岸。下了，我和海豚握了握手，我感觉它湿湿的，凉凉的，还在轻轻地抖动，好像在跟我说：“我们已经是好朋友了。”主持人叔叔说；“小朋友，你会跳舞吗？请你在岸边转几个圈吧！”我就把两臂举得高高的原地转了几个圈。没想到小海豚也在水中转起圈来，这时场上一片掌声，我也激动地拍起手来。海豚竟学着我的样子在水中用尾巴拍打着水面。全场一片哄笑。在训养员的指导下，我用手抚摸了一下海豚的身体，感觉它凉凉的、滑滑的，舒服极了。最后我把一条小鱼扔了过去，海豚一下子就捉住了鱼，它满足地向我点点头，好像在说：“谢谢你，好朋友！”

这是我第一次和海豚这样亲密接触，我太激动了。

我继续观看着海豚的表演，心想：多么聪明可爱的海豚呀！人们一定要好好地保护它们。

亲密接触作文15

从前到现在有关“亲密接触”的事很多，但接下来这件事我印象最深，因为这是最可笑的一次。

在有一些空余座位的地铁车厢中，我找到了一个空座位。才过了一站，我还没歇过来脚呢，车上就来了一个中年大叔。他很快吸引了我的注意：只见他穿着一身棉袄，手里拉着一个带轮子的筐，而且他还坐在了我的边上！

自从他坐在我的边上开始，我就感到一股热气和浓浓的茶叶蛋的味道！这也就算了，大叔还把他的两腿岔开，把手臂伸开不停的抠头发，全身都在“蠕动”。他衣服上带毛的帽子蹭得我直痒痒。

我感到些不自在：若是一个陌生人的脚与你的脚尖顶着，他的手几乎搭在你的手掌上，还大声的喘气，你也一定会感到全身像被静电电了一下又一下似的。我可不愿意与这样一个像熊一样庞大，又像蛇一样蠕动的物体“亲密接触”。我麻木地躲向另一侧。这下可好了：左边的大叔不动了，而右边的一个大姐又开始左抠抠右挠挠。

我环顾四周，看看有没有别的座位，却发现是自己占的地方太大了，致使左右两边的大叔和大姐感到不自在，从而使他们“蠕动”。我脸红了，收了收自己的腿，所以他们又不动了。

这不仅是一次与那个大叔的“亲密接触”，更是一次与陌生人、与社会乃至与人本性的亲密接触。从陌生人的角度来看，不要总是以貌取人：大叔虽然有些“狼狈”，但是他并没有做错什么，是因为我占的地方太大，他不适才“蠕动”。从社会的角度看，社会上就是存在各种各样的问题，没有“绝对公平”。从人性角度来看，人总是忽视自己的错误，放大别人的错误，哪怕是再贤能之人。所以每个人只要以看好自己为先，我们的社会就会更好。