春天的景色作文

春天的景色作文(精选15篇)

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的春天的景色作文，欢迎大家分享。

春天的景色作文1

1、春晨瑕想

清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。

春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。

2、春光明媚

自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。

恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。

3、春雨绵绵

春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。

春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。

我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

4、春意盎然

春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。

春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。

没有春的万紫千红?哪来秋的硕果累累?

5、春夜沉思

春天的夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。有风拂过脸颊，掠起长发。月光如水平静柔和。我心如这月光，平静柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春夜长长远远。

6、春

春天在哪儿呢?到大自然中找春天去!春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水，春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间!

春天的景色作文2

寒冷的冬爷爷要走了，漂亮的春姑娘正踏着轻快的脚步慢慢地向我们走来。

春天到了，阳光普照大地，大自然像一位伟大的母亲！宽广的天空是她纯洁的心灵，美丽的花朵是她纤细的手指，弯弯的月亮是她迷人的嘴巴，春天的细雨是她开心的泪水，滚滚的春雷是她前进的脚步，漫天的云朵是她洁白的衣衫！

春雨也下来了，它潇洒地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾

的春天的泥土的芳香气息。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下苏醒下来。

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，满山遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间，田麦上盛开怒放，喷薄着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间、黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着、鸣叫着、鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。

到了春天，所有动植物都聚集一起，花儿们还请了很多贵宾来观看自己的演出。演出开始了，穿着燕尾服的燕子开始演奏音乐，主持人喜鹊宣布了第一项节目《碧玉鞭》柳树借着风的力量，拿出它碧绿般的枝条在地下掠过，地下的灰便扬到了空中，所有的花都向柳树投来了赞许的目光，比赛在欢乐中结束了，许多的花都得了奖。

春天为什么这样美丽，丰富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着……一年之计在于春，我何尝不是春天中的一颗小草，我要尽情地吸吮着春天恩赐的每一滴甘露，享用春天那温暖的阳光！

春天的景色作文3

春天是一本音乐书。天上的候鸟‘唧唧喳喳’地从南方飞来，一路欢歌，唱绿了树木。小河被温暖的春风吹得解了冻，河水‘哗哗’地流向远方，是那么活泼，那么轻快。流远了，水声又变成‘叮叮咚咚’的乐章，是那么优美，那么动人。一阵风吹来，树叶儿摇起脑袋。‘沙沙-沙沙。’是那么有节奏，那么好听……啊，这是天然的乐器。

春天是一本美术书。把目光转向田野、蓝天，啊，那些绿色的种子已经开始萌芽了，整个田野涌动着绿色的希望。春姑娘又用春雨为蓝天洗了一次澡，天空变得干净了；白云变得更轻了，像晶莹的‘超级雪花’，不知道谁一笔一笔画在这如洗的天空中。一切都显得那样明镜，那样不可思议。

春天是一本童话书。天气晴朗的早晨，水塘中的一群快乐的小鱼，正商量待会儿去岸上看看风景。不一会儿，它们便排着队，浮上水面。领头的小鱼第一个跳上水面，然后又一个漂亮的翻身跃入水中。紧接着，十几条小鱼一拥而上，在短短的几秒钟内，感受了一下春的气息。也有几条大胆的小鱼跃出水面是努力地向四周眺望，看了看绿树红花，饱了饱眼福。只有勇敢的人，才能达到最终的目的。这是春姑娘告诉我们的。

春天还是一本爱心书。土地妈妈将自己的养分毫无保留地给了小树、小草；小树变绿了，小草发芽了。老师也带着我们来到这春天的田野上，教授我们关于春天的知识，和我们一起做游戏。我们开心地笑着、老师也开心地笑了。

啊，春天，你真是一本永远也不会旧，永远也读不完，永远受人们喜爱的好书。

春天的景色作文4

诗人从出墙的红杏感受到了美丽，农夫由春燕的北归知晓春天的来临。可是，春色就仅仅限于那新生的美景吗？于是，我开始寻找春天！

镜头一：朝气蓬勃的校园——

步入初春的校园，夹道两边的迎春花飘来淡淡芳香，操场上争球声不绝于耳，教室内辩论声此起彼伏，香樟树下的学生正在沉思那课堂上未懂的难题，没有顽童的天真，也就没有成年人的圆滑。青春是浪漫的，纯洁的，就像一首诗歌，一篇散文，而校园就是它的诞生地。走进校园，感觉这就是春天，这就是最美的春色，朝气、活力充盈了整个校园，一股力量在身躯里涌动。哦。春色就是勃发的生机。

镜头二：焕然一新的农村——

和春姑娘一样，迈着轻快的步伐，我走进了乡间。新农村建设就像一个崭新的太阳，如今的农村，不必说那满山的鲜花，也不必说丰收的喜悦，单是那一栋栋日渐高出的楼房，一套套别致新颖的家具，一件件功能齐全的电器，就可以看出农村那翻天覆地的变化。走进绿油油的茶园，一片青色映入眼帘，那不是沉静的青，而是在运动的色彩。春色不是别的什么，就是那新的繁荣。

镜头三：欣欣向荣的城市——

看过农村的新兴发展，我欢快地走出了大山，来到了城市。一条条柏油马路，一幢幢摩天大楼，见证了今天城市的建设和发展。 ……此处隐藏4427个字……上，我突然发现，墙角边一小株嫩嫩的绿色，是一株小野菜，在枯黄的大地上，它显得那么耀眼。大树和小草谁都没有一丝春意呢，它却坚强地生长着，努力地从土里钻出地面。尽管天还有些冷，我还穿着棉服，可不甘寂寞的无名野菜却早早地向我们报告着春天的脚步临近了。“妈妈，我先找到春天了！”我兴奋地大叫，妈妈什么也没说，只是微笑地望着我。

周末到了，妈妈带我去了文化广场，下了车，那一片杏树林已透出了浅浅的粉红色，远远望去，像一团火焰，近处一瞧，竟也有许多含苞待放的小花骨朵儿，在春风中张开了“小嘴”。后面一片杨树林，树干、树枝也从灰褐色泛出了青色。方砖缝隙里，也长出了许多毛茸茸的小草，即使每天被人不停地踩踏着，它们也绝不放过这与春天约会的季节。广场的草坪也换上了新装，一层层新长出的小草，有三、四厘米长了，广场重新铺上了绿色的地毯。我和妈妈缓步走进了吉大院内，我忽然发现一抹亮亮的黄色，它是春天的信使——迎春花。又走了几步，眼前婀娜多姿的垂柳，让我想起了唐朝诗人贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树已长出了新叶，是淡淡的嫩绿颜色，枝条柔柔的，随风摇摆，像极了舞动的小女孩儿。

啊！我终于找到春天了，春天是顽强的小草；春天是迎风舞动的垂柳；春天是待放的杏花；春天是金黄的迎春花；春天是我们一双双好奇的眼睛。春天，它就在我们身边。

春天的景色作文13

春天，万物复苏。春雨飘飘洒洒，它像一个脚步轻轻的画家，一不留神就已经把大地的每一个角落都添上了颜色。

无论是大树还是小树，都以争先恐后的挤出来一个个嫩芽，映衬着天色闪闪发亮，好看极了。嫩叶落下，如不仔细看，还真发现不了下面那小小的粉嫩嫩的花苞儿，就如同一个婴儿的脸蛋般，软软白润中带点团状的粉嫩。屋檐上的南方燕子不停地上下翻飞，空气中混合着青草与泥土的清新，沁人心脾，我不由用力的吮吸着。

在这一派春日融融，和风阵阵之中，被太阳染的金黄的油菜花，散发出醉人的清香。头顶传来了丝丝凉意，抬头一看，原来是细细密密的如牛毛般春雨正从天空中飘落。这场雨就像春姑娘手中的针线一般，一针针，一线线的绣出了朦胧神秘的影画，也绣出了我心中的夙愿。心头一瞬间涌现出了温暖，虽只是短暂的瞬间，却在此打下了深深地烙印。

春雨过后，太阳出来了，一片晴朗，整个世界像刚被洗过脸似的，清新明亮，显得特别的新，特别的绿。鼻尖萦绕着丝丝甜的气息，如蜂蜜又似红糖。

一路向前，观赏四周的春季，只觉得生机无限，恨不得多长几个眼睛，以便更好的观看。经过一片竹林时，我直感叹。似乎经过这场春雨，它变得更高了。就在我抬头观看那高高的竹子时，我顿时摔了个狗啃泥，还好地上都是软软的青草。回头一看，居然是一个书包般大小的石头。我决心把这块石头搬走，不让他再在此处危害别人。突然间我发现石头下面有一棵竹笋隐隐的顶着石头，硬是把石头顶了出来。我费了九牛虎之力才将石头推开。

在回家的路上，我想看似如此脆弱的竹笋，居然暗含着如此大的力气。这不仅是春天的功劳，更是有持之以恒的精神。

后来坐在家门口看着落日感叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，春天是如此的美好，可惜如同夕阳般短暂。不过春天千古以来，从未改变明年还有春天和黄昏，我又有什么可担心的呢？我怀着这样的心情，回去吃饭了。

春天的景色作文14

我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿;夏天，花草繁茂;秋天，菊花飘香;冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了!春天来了!”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁——老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。

啊!春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材……

春天的景色作文15

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这就是白居易心目中的春。

——题记

“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春天，让我们感到希望、感到快乐，喜怒哀乐都感到升华。

我国宋朝著名文学家苏轼，是影响中国古代文学的人物之一。苏轼敢于表达自己内心想法、直率的性格，使苏轼经常遭人迫害。正处于失意的苏轼，写下了一首巨作——《浣溪沙》。这时，正处于春天，万物都充满生机和希望。我真的不由自主的感受到“谁道人生无再少？门前流水尚能西”的旷达和开朗与春天的联系啊！

是的，春天充满希望。曾经，春天的燕子对我说我要加油与坚强，迎春花告诉我她会支持我。

“我开始有些恨班主任了，他很坏，竟然把我的座位调到后面去，后面最多不学习的学生了。上课时，后面很多人讲话，使我精神不集中。虽然说‘莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。’可是我不是刘禹锡，我做不到”我经常这样跟别的同学说。

我多次的与班主任反映这个问题，可班主任却每次都伤透我的心。有一次，他竟然大声的对我怒吼道﹕“诸多事情！”的确，我的自尊心被伤害得很严重，简直被扁得一文不值。我想哭，但我害怕；我想疯了，但我不能；我想和知心朋友谈心，但我还怕他说我懦弱。在这几天里，我的确闷闷不乐。

星期五回到家后，我告诉了母亲这件事。母亲说打电话给班主任，我却不知道为什么，无礼的对母亲说：“别！”可能我不想让班主任感到我懦弱。

那天晚上，下了一场春雨，真是“随风潜入夜，润物细无声！”

早上，我呼吸着清新的空气，整个世界经过雨的洗礼，显得格外突出。啊！我这种轻松的感觉很久没出现了。燕子飞来，叽叽喳喳的，好像对我说：“加油，别放弃，”迎春花似乎点着头，在鼓励我。突然，我想起一句话“在逆境中成长的花儿更芬香。”

春天的感觉就是这么奇妙，我心目中的春就是充满希望的、活泼向上的、旷达开朗的！