画鼻子作文(集锦15篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的画鼻子作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
今天下午,我又来到作文班,上了一堂欢乐的游戏课。
我一到作文班,便看见老师在黑板上画了六个小娃娃。我在想,咦,老师这是想干什么呀?原来老师是想让我们做画鼻子的游戏。
上课了,大家看着这六个滑稽的娃娃,哈哈大笑。老师把她的手指放在嘴中间,“嘘”了一声,让大家安静下来时,教室里立刻鸦雀无声。
老师开始选人了。所有人都举手了,说着“选我,选我”。老师看着同学们的积极性那么高,只好说:“我看同学们都很想玩,这样吧,老师说大,你就说小,老师说小,你就说大。谁赢了谁先开始。”就这样选出了第一组同学。
第一个同学选好后,老师给她带上眼罩。那个同学左转三圈,右转三圈,拿起了笔,手向前方摸索着,她摸到了黑板,估量好了长度,开始往娃娃脸上画鼻子。她画完之后,同学们看着这个小娃娃,都哈哈大笑,原来,她把鼻子画偏了!同学们有的藏着偷笑,有的闭着眼睛笑,还有的跑到一边儿去打滚。那个同学看着自己的画,脸上也露出了尴尬的笑,好像在笑话自己的画呢。
今天作文课上的游戏结束了。这个游戏真有趣,已经把我笑得肚子疼了。
今天的习作课上,老师在黑板上画了一个大大的三毛头,有嘴巴,有耳朵,有眼晴,有眉毛,还有三根头发,就是没有鼻子。我一看就知道老师要和我们做画鼻子的游戏。我们很高兴!
郝老师第一个请今天的值日班长冯跃来画,老师用一条毛巾把冯跃的眼睛蒙住了,给了他一支粉笔,来画鼻子。冯跃摸索了一会儿,下了决心画下去,刚画好,大家都哈哈大笑,冯跃不知道怎么回事。郝老师把毛巾拿掉,冯跃自己也笑了。原来他把鼻子画到嘴的旁边了。
第二个是季云飞,老师也用毛巾蒙住了季云飞的眼睛,季云飞思索了约一分钟,在左手那里一画,教室里又响起了笑声,原来他把鼻子画到了脸的外面。
第三个是我们班上的机灵鬼侍倜,老师用毛巾蒙(住了侍倜的眼睛,侍倜考虑了好一会儿,一笔画了下去,一画又画到了外面,大家又笑了。
最后一个是何昊,大家对何昊很有信心。老师用毛巾把何昊的眼睛蒙了起来。何昊一画把鼻子画歪了。
画鼻子游戏结束了,大家很失望。看来把眼睛蒙上做事是很难做好的,我们要好好保护自己的眼睛。画鼻子游戏真好玩。
“哈哈……”教室里传来一阵阵笑声。哦!原来是夏老师带我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子!
我们上完了课,老师说带我们玩个好玩的游戏——画鼻子。同学们听后,都欢呼雀跃。
老师先在黑板上画了一个娃娃脸,娃娃有一个圆圆的大脑袋、一双水灵灵的大眼睛、还有一个小巧的嘴。可是,这么漂亮的一个娃娃,怎么能没有鼻子呢?
一切准备妥当后,游戏开始了。
王志刚立刻举起了手,自信满满地走上了讲台,蒙上眼睛转了3圈,他拿着粉笔不知画在哪才好。同学们有的说:“往左往左,往右往右。”有的说:“可以了,画吧!”于是,他就画在了黑板上,同学们捧腹大笑,原来他把鼻子画偏了。王志刚羞愧的下了台。
下一个出场的是郑龙喆。他迟疑的走上讲台,蒙上眼睛转了3圈,他摸到了黑板。他想:我一定要画对。于是,他镇静下来,不停地比划着,他很认真,但位置还是有点偏。这时,同学们激动地涌上讲台,有的说:“往左往左……。”有的说:“往上往上……。”伴随着一阵欢呼声,他不偏不倚的把鼻子画到了正确的位置上。
顿时,教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。
今天,黄老师到教室里跟我们玩了一个游戏,就是画鼻子。我们都很激动。有的又叫又跳,还有的不停地举手,想快点轮到。我也十分想要赶快上去玩这个游戏。
老师开始讲规则了,我们都聚精会神的听着。开始玩游戏了。我们的手举得快要到天花板了。可老师只叫了徐阳,我们都特别失望。
徐阳走出来,老师拿了一条红领巾,小心翼翼地蒙上了他的眼睛。然后徐阳在原地转了三圈,他就伸直双手去摸索方向。徐阳摇摇晃晃地走着,站在一旁的老师,用手扶着他。到了黑板,徐阳拿起笔,我们有的喊着往左,有的喊着往右还有的喊着往上,往下。一片噪音。徐阳把鼻子画在了眼睛的上面了。大家顿时哄堂大笑,这个游戏可真好玩呀!
我看过了这个游戏,虽然没有轮到我,但是我也很开心。
今天下午我们在老师家里玩了一个十分有趣的游戏——画鼻子。
老师先在黑板上画了一个头像。大大的脑袋,几个稀疏的头发,大大的眼睛,小小的嘴巴,只是没有鼻子。然后老师把我们分成了两队,红队和蓝队。我在蓝队。
游戏开始了,老师给我们用一块丝巾蒙上眼睛,让我们去画鼻子。老师先把我的眼睛蒙上,我悄悄地向黑板走去,凭者感觉和记忆,胡乱摸了一个地方,感觉不对,又换了一个地方。三番五次的,同学们都着急了,大声喊着:一、二、三……我赶紧在我认为正确的地方画了一个小三角,同学们哄堂大笑,原来我把鼻子画到了脸的外边。我的脸一下子红了。回到座位上,还是一脸不好意思。
该红队了,红队的第一个人也和我一样,没画上,把鼻子画到了眼睛的上。太好了,有和我做伴的了。我们队的队员都欢呼起来。
又到我们队了,不可思议,他居然画对了,而且画的特别好,真实出乎我的意料之外。我又高兴又嫉妒,为什么画对的是他不是我呢?红队的队员们也很激动。都在为他们的队员加油。
游戏结束了,红队以三比二获胜,我们队输了。我心里好难过,要是我不画错,我们队就不会输了。
里,我像往常一样来到了林老师作文班,我不知道林老师今天给我们玩什么新花样。转眼就到了第二节课,原来,林老师给我们玩画鼻子。
林老师画了一个没有鼻子的三毛,让我猜,她让我们把鼻子画到三毛的脸上。大可兴奋了,在大家的兴奋中,林老师说:我们把你们的眼睛蒙上,你们来给三毛画鼻子。
我走上了讲台,林老师把我的眼睛用布蒙上,我眼前一片黑暗,感受到了盲人的有多么的。林老师叫我在她的座位旁边转三圈,转完了,我在同学和老师的提示下走向黑板。有一个同学像一只小兔子一样跳来跳去,一边跳一边提示我画鼻子,又有一个同学大声喊:往左,往左!我就把鼻子往左画了。林老师把我从黑暗里拖了出来,就是把我眼睛上的布拿下来,我顿时感觉眼前一片光明。我一看我画在了脸的正中间,还有一些同学把鼻子画到了天涯海角去了,画到了林老师写字的地方。
的总是很快,不过,它还是留在我的脑海回荡。
“老师,你到底想干嘛呀?”我和妹妹画完喜羊羊,不解地问。老师说要让我们做一个小游戏——给喜羊羊画上鼻子。果真,白板上的喜羊羊一副调皮的样子,好像不愿意自己动手安个鼻子,非要我们给它装上呢!
我是最后一个画鼻子的。我先站在离喜羊羊一米远的地方,看了几眼,就迫不及待地用布把眼睛蒙住了。蒙好后,我在原地转了三圈,就基本不知道喜羊羊在哪个方向了,更别说画鼻子啦!我慢慢地走起来,还没走到呢,同学们就哄堂大笑起来。好不容易摸到白板,又自言自语起来:“嗯?应该是这儿?啊,这里才对……”嘀咕了一会儿,我随手把鼻子画上去了。我还没画完呢!同学们又一阵哄堂大笑。我急忙把蒙眼布拉下来,一看,也哈哈大笑起来。原来,我把鼻子画到嘴巴下面去啦!就像没鼻子的喜羊羊正在吃棒棒糖一般,太可笑啦!
我们班共有五个人,连老师画的鼻子都飞到一边去了,更别说我们了,一个人都没有画正!
快下课了,同学们依然还沉浸在游戏的快乐之中。
“哈哈哈,嘻嘻嘻,吱吱吱!”各种各样的笑声充满了教室,原来是我们班在玩一个游戏——画鼻子。
要画鼻子的同学先蒙上眼睛,原地转三圈,走到黑板前,为一个没有鼻子的小男孩儿画上鼻子。我们这里没有眼罩,一个经典的同学就把自己的帽子拿上来给同学蒙住眼睛。 首先上场的是小宋同学,他上来的时候脸都红了,他既害怕自己出洋相,也希望自己成功,把鼻子画到正确的位置上。小宋同学原地转了三圈,便走到了黑板前。他左摸摸右摸摸,便选择了中心。“哈哈哈哈!”小宋同学画好了,还没脱掉眼罩,好像他就笑得前仰后合,肚子都疼了,小宋同学把鼻子画到了嘴巴下面。
其次上场的就是我啦!一带上“眼罩”,我什么都看不见了,一片漆黑。走到了黑板前,我大胆地量了量位置,便选择了中心。我还是大胆地画了下去,脱下眼罩一看,万万没想到,鼻子画在了眼睛上。还有很多同学来画鼻子,有的没有画在脸上;有的画在脑门上……
这种有意义的游戏能让我们体会到盲人是这样生活的,还能使我们玩的快乐,玩得开心。
今天下午,作文课上,朱老师领着我们在教室里做画鼻子的游戏。游戏规则是一个人蒙上眼转几圈,然后在没鼻子的“人脸”上画一个鼻子。
第一个上台的是张盼盼,她的眼睛被老师蒙上了“双层”的红领巾,然后张盼盼又转了几圈,开始画鼻子了,她先用双手在黑板上摸来摸去,才终于确定了换着人脸的那块黑板,接着,不断地用手摸索着,终于摸到了“人脸”,可同学们却故意不想让她画好鼻子,不停地用话语来“骚扰”她,“往左!往左!快往左!”,张盼盼信以为真,真的朝左边画了,我不禁叹了口气,而误导她的那一群人则得意洋洋,鼻子画好后,全班人哄堂大笑,连刚摘下红领巾的张盼盼也笑了出声,原来她把鼻子画到了脸外边儿去了。
第二个上台的人是每天都能让我们笑掉大牙的苏亚航,他上台,老师给他系上了红领巾,然后使劲把它转了起来,等转了五六圈,他开始画人脸了,他一摸就摸到人脸这边。同学们又准备扰乱他,可这次苏亚航没有像张盼盼一样相信他们,他是自己做自己的.,其他人,随他说去吧!摘掉红领巾后,同学们直说厉害,最后老师宣布苏亚航离正确点最近的一个人。
这个游戏告诉我做事情要靠自己,依靠别人可能会错得更多。
叮铃铃,下课铃声响了,小方说:“我们一起来玩画鼻子吧。”“好呀,好呀。”大家一致赞同小方的主意。
小方在黑板上画了一个连,但是少了一个鼻子,当然了,因为这是画鼻子嘛!小房让小红线来试试,他们的规则是这样的:先带好眼套,再原地转三圈,然后给她一支粉笔再画。他们让小红先戴上眼套,再原地转三圈,小方又把粉笔给了她。“现在可以开始了。”“我们来比一比男孩子和奴女孩子哪个队画的好,怎么样?”一听要比赛,女孩子都高喊着加油。小红把粉笔方在嘴的上面,看来她想画在这,可她犹豫了一会儿。这是是女孩子都急了,小名想提醒她,可被小方制止了,小红又往下了,这下女孩子更急了,小明又想提醒,嘴也张开了,可又被小方制止了。小红画好了,她迫不及待地拿开眼罩一看,啊,画错了。这时,男孩子们都哄堂大笑,女孩子们也垂头丧气,小红也和其他女孩子一样难过。接下来应该是园园画了。“园园也戴上了眼套,也转了三圈,小方把笔给了她。”可以开始了。“小方说道。园园慢吞吞地走到黑板前,随手画了一个鼻子,哇!真准,竟然画得正好。”男孩子胜利喽!男孩子胜利喽!“
叮铃铃,上课了,大家意犹未尽地走回了教室。
暑假里的一天,我去上作文课,我想老师会带我们玩什么游戏呢?我等啊,盼啊,终于到了第二节课,原来老师带我们玩——画鼻子的游戏。
游戏规则是:用红领巾蒙住眼睛,原地转三圈,然后给没有鼻子的三毛画上鼻子。
首先是我,我被红领巾蒙住眼睛后,视线里乌漆抹黑。接着,我原地转了三圈,开始画鼻子。我往右走了几步,这是王梓睿像一只小兔子一样一蹦三丈高。大喊:“往右,往右!”我心里嘀咕,要不要听他的?算了,这么多同学说往右,那我这往右吧!我又往右走了几步。
我刚要画,只听陈洛熙的“圈套正好,快画吧!OK了!”这时,我发觉快来不及了,心里像有一只马一样左撞右碰。
最后,我便画了一笔,老师帮我拿掉红领巾,我一看我的“作品”,哭笑不得,原来鼻子被我画在外面了。
真是又刺激又好玩的画鼻子游戏啊!让我难以忘怀。
游戏开始了,李霄枫是第五个上去的,老师把他的眼睛蒙住,然后转三圈。在他们组的队员们的指导下,他找准了位置,落笔就开始画,等他画完一阵哄堂大笑,原来他画的地方是准确的,可是他画得不像鼻子,而是一个在流鼻涕的小孩!今天在江老师的课上,我们玩了“画鼻子”的游戏。
老师先在黑板上画了一个圆圆的脑袋,接着又画了一双大大的眼睛,稀疏的头发,大大的嘴巴,只可惜缺了一只鼻子。
伴随着欢快的笑声,同学们一个个到前面去“画鼻子”,小孩的鼻子一会儿长到耳朵上,一会儿长到眼睛上,有趣极了!
到我了,我左走走,右走走,走到了一个地方,我觉得是了,于是我拿起粉笔就开始画起来,突然,传来一阵掌声,我拿掉围巾,原来,我画的比例和位置都很好,是画的最好的一个!顿时,我心花怒放!江老师也说:“嗯,这个画的不错,比例和位置也刚好!”
今天的游戏真好玩!不仅有趣,还锻炼了我们的观察力!
上课了,汤老师亲切地对我们说:“我们来做游戏。”我们异口同声的说:“好╠╠”。我们把目光转到了黑板上,只见有一个小猫的脑袋,它愁眉苦脸的,圆圆的脑袋上长着两只尖尖的耳朵,一双棕色的、宝石般的眼睛长在小猫的脸上,扁扁的嘴巴。可爱的小猫脸上少了一个鼻子,它伤心地对我说:“请你给我画一个鼻子,没有鼻子,没人陪我玩,都嘲笑我;我没鼻子,捉不到老鼠,我会饿死的。”
画鼻子游戏开始了,我们纷纷举手,要上去画,第一个上去的是王雨清,老师用毛巾把王雨清的眼睛蒙了起来,再给王雨清粉笔,王雨清慢吞吞地走到黑板前,左点点,右点点,不知画哪?我们一个劲的叫道:“左边、左边、右边、右边、上边、上边、下边……”王雨清被我们弄得稀里糊涂,不知画哪是好。最后,她不管三七二十一,把鼻子画了上去,结果画在了下巴上。把我们引得捧腹大笑。第二个上去的是肖鸿达,他胸有成竹,信心百倍,但还是没画对。同学们一个个都失败了,还有人把鼻子画在了墙上。
这个游戏既好玩,又提高了我们的写作能力。但小猫很不开心,它好像在说:“我的鼻子怎么还是没画好。”
今天,我们要举行一次画鼻子比赛。
老师在黑板上画了两个圆圆的脸蛋,上面画了大大的眼睛、弯弯的眉毛、大大的耳朵和三根头发,可就是没有鼻子。老师把我们分成两组,每组选一名代表进行比赛,我们组选我做代表,我十分兴奋,又十分紧张。大家都急着问老师:“游戏规则是什么呀?”老师说:“选手用红领巾蒙上自己的眼睛,然后原地转三圈,最后在三毛的脸蛋上画上鼻子。大家还可以
提示本组选手该在哪儿画鼻子。”
比赛开始了,老师用红领巾把我和二组代表的眼睛蒙了起来,然后我原地转了三圈,本想转完后会很晕,没想到竟然一点儿感觉都没有,我很快的找到黑板,可我刚抓到黑板,同学就喊:“右面点,在靠左一些,在向上点……”我都傻了。最后,我凭自己的感觉终于把鼻子画好了。我迫不及待地摘下红领巾一看,我把鼻子画到了三毛的嘴上。我十分难过,没有为我们组赢这场比赛。我又看了看二组代表画的鼻子,二组代表把鼻子画到了三毛的左侧脸上。
我们两组打成了平局,我也十分开心,以后我一定会多参加些比赛。
第二节上课,老师进教室就在黑板上画了一张脸:大大的眼睛、小小的嘴巴可爱极啦!我们一看少了一个鼻子,老师说:“现在我们就来玩画鼻子的游戏。”
游戏规则是把眼睛蒙上,在原地转三圈,再来画鼻子。老师先叫杨奕霏来画,其他没有叫到的同学都挺垂头丧气的。游戏开始了,按照规则杨奕霏先被红领巾把眼睛蒙上,严严实实的像个蒙面侠,他在原地转了三圈才能画,刚刚还精神饱满的杨奕霏已经变得晕头转向了,然后他摸索着向前走去,到了黑板前他左摸摸右摸摸,想靠手的感觉来找到鼻子的位子,他好不容易才鼓起勇气把鼻子添上时,可这时不知道谁大叫一声:“左左、右右、左左、右右!”。嘿,那声音还真是震耳欲聋啊!弄得他犹豫不决。终于,他忍无可忍了,一下子把鼻子添到嘴角旁,好像是娃娃在向我们吐舌头呢!弄得全班的同学们哄堂大笑。当他摘下红领巾看了看自己的杰作时,也乐呵呵的笑了……
第二个上的是高欣遥,老师把她的眼睛蒙上,转完三圈后她也晕头转向了,然后也开始画了,时间快没了,高欣遥就差一点就画成了。我们叹了一口气,都不好意思地低下了头。
通过这次试验我知道了画鼻子还是要有一定的技巧!
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