吹气球大赛作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的吹气球大赛作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
叮铃叮铃,上课了,老师走进教室,对我们说:“今天我们来吹气球比赛”我们听到这消息,教室里顿时变得像有几只正在吼叫的老虎般热闹起来。
老师请了几个同学举手积极的同学上来比赛。同学们并排站在前面,手里拿着一个不同颜色的气球,等老师说:“三、二、一,开始!”同学们把自己的腮帮子鼓得圆圆的,脸吹得通红通红的,用力将自己吸的气吹入气球。慢慢的气球变成了一个小水滴,又变成了一个大苹果,最后变成了一个大梨子呢!我们看到气球变得越来越大,颜色变变得越来越浅,赶快用手把耳朵捂起来,眼睛紧紧盯着,心都提到嗓子眼了,好像随时都会爆炸。比赛结束了,最终一个气球也没有被吹爆,我那颗紧张的心终于平静下来。
该到放气球的时间了,大家把气球高高举起,然后手一松,气球飞上了天,像喷射火箭似的在教室里乱窜,我们都哈哈大笑起来。
这一节课,让我们教室里充满欢声笑语,还很有趣,我非常喜欢如此别开生面的作文课。
星期天,我们在金笔课堂上,上了一节有趣的活动课——吹气球比赛。
只见老师拿着气球,宣布比赛规则:双方吹气球,若两个气球同时落在一方,则此队就输了。很快,决赛来临了。人员到齐后,只听老师下令:“预备,开始!”双方发球人员将气球扔到空中,我们还来不及反应,只见董翛然爬到桌子上使劲一吹便把气球吹到了“勇往直前”队。这时,我们队的拉拉队大喊着:“加油!加油!”我们有了更多的信心。于是,我们鼓起腮帮子使劲往“勇往直前”队吹,可他们组也不甘示弱,使出九牛二虎之力将气球吹到我们队。此时,气球在空中忽上忽下,忽左忽右,一直都没有落地。最后我们队的人一起集中过来,吹呀吹呀!趁他们没有力气的时候,我们使劲一吹,气球就落到了“勇往直前”队。
比赛结束了,最后我们赢了,今天真是太开心了!
“叮铃铃……”,郑老师拿着一袋五彩缤纷的气球进了教室,她对我们说:“今天我们玩吹气球大赛!”首先郑老师跟大家说了规则,然后就请了四位同学上台。
四位参赛的同学,有的非常紧张;有的拍了拍胸脯,好让自己别太紧张;还有的虎视眈眈地看着对手。首先他们深深地吸了一口气,屏住呼吸,把气球放到嘴边,等着老师的口令。
“比赛开始!”参赛同学有的使劲吹啊吹,却怎么也吹不起来,依旧还是一个小水滴的形状,有的很快就吹得比头还大了,圆圆滚滚的,越来越大。
参赛同学一直吹到老师说:“停!”他们才停下来。老师看了看,说:“吹得最小的气球先放气”。话音刚落,只见气球从同学手中飞了出去,就像无头苍蝇在教室里乱飞,真像盲人骑瞎马――乱闯。
同学们哄堂大笑,这真是一堂有趣的课!
“加油!加油!”加油呐喊声此起彼伏,咦,哪里这么热闹?哦,原来是我们班在举行吹气球大赛呢!
规则很简单,只需要一只气球,两个人在10秒内比,谁吹得更大谁就获胜。
顾老师一上课,拿出一袋气球。首先由邵忆恒和钱程比赛。只见钱程把气球放进嘴里,用手捏着,眼中流露出自信的眼神;而邵忆恒呢,感觉似乎胜券在握,一副胸有成竹的样子。“一二三!开始!”顾老师一声令下,他们吹了起来。邵忆恒一马当先,一下子吹到了拳头那么大,可能是手捏得太松了吧,气球“呲溜”一声从他的嘴里掉下来,他手忙脚乱拿住气球。钱程见此,赶紧加把劲。只见他眉毛皱得紧紧的,眼睛紧紧瞪着气球,腮帮子鼓鼓地,活像塞了几个大包子,嘴巴使劲吹,两支手捏得紧紧的,两个肩膀一上一下。“钱程加油,钱程必胜!”同学们的加油声让钱程更加努力了。“时间到!钱程获胜!”顾老师说道。钱程欢天喜地回到座位上,而邵忆恒灰溜溜地走了。这时,台下响起了雷鸣般的掌声。
顾老师见同学们更加兴奋了,说:“接下来请两个不会吹的同学比!”“我,我!”“我不会吹!”教室里争上台的声音震耳欲聋。“好,请马天一和范郑宇上台!”很荣幸,我能上台。我拿住气球,心里像怀揣了一只兔子一样忐忑不安。我一定得胜利,不然脸要丢到九霄云外去了,我可不想失败。我深呼吸数次,调整好心态。“准备,三二一!开始。”只听顾老师一声令下,我们使劲吹了起来。我旗开得胜,可范郑宇一副初生牛犊不怕虎的.样子,跟我吹得差不多大。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时,范郑宇没捏好漏了很多气,我看台下的同学们用赞许的眼神看着我,使我信心大增,鼓起勇气继续吹。我使出九牛二虎之力来吹,以迅雷不及掩耳之势吹到了两三个苹果那么大。不多一会儿,顾老师就宣布:范郑宇吹得像鸡蛋,我吹得像个小西瓜,我获得了胜利!这时,我心中的石头才掉了下来,长长地吁了一口气。
这次吹气球比赛虽然短暂,但让我们感受到无比的快乐,希望下次还能玩游戏。
今天,老师让我们来比赛吹气球。老师说:“参赛者可拿到一个气球,如果谁先吹爆,谁就获胜!”我吓得浑身都动不了了,因为,如果气球吹爆了,炸到我的脸,就不帅了。
比赛开始了,第一轮老师请了三个同学,我是其中一个。一开始我就把气球吹的像鸡蛋那么大了,我闭上眼睛,使劲地吹,我睁开了眼睛,啊,为什么还是吹的那么小啊!比赛结束了,我输了,灰溜溜地回到座位上,像是被一群人笑话似的。
第二轮比赛开始了,巫一博把气球吹得很大很大,但是,他也没有吹爆气球啊!“男生吹气球真的没有比女生吹的大吗?”我不服气,“男生一定要吹爆气球!”
第三轮比赛终于开始了,选手是两个女生:胡孜和王楚晴,她们都把气球吹得很大很大!但是王楚晴吹得超大,我吓得魂飞魄散,紧紧地捂住了耳朵,其他同学害怕气球会爆掉,赶紧躲到桌子下面。
嘭!王楚晴吹爆了气球,她获得了本场的冠军,哈哈哈,这场比赛终于结束了!
“加油!加油!”一进这栋教学楼就可以清楚地听到有人在喊加油。是谁呢?原来是六六班的同学在为自己组的成员加油鼓气。他们在干什么呢?原来是在进行吹气球比赛。
一上课,刘老师就宣布本次活动和比赛规则,班里热火朝天。开始比赛了,首先是让选手上台。班里可谓是议论纷纷,前面的苗家旭可是一大亮点,他穿着白色的上衣,手形成一半爱心,放在挨着下巴的脸颊上,眼睛眯着,嘴巴形成小圆圈,形态就好似一朵娇小柔弱的花儿。一组的姜恒尤其可笑,他的眼睛睁得大大的,死死地盯着二组,像是观察二组的出场人员。
接下来就是吹气球比赛了,每大组都确定了出场人员。台上,谢昊伯闷足了一口气,使劲吹,好像他的肚子里装满了气,他鼓着腮帮子,形状就像一只河豚。瘦小的王振奥也不松懈,使劲全身的力气,胳膊一上一下地动着,就像即将战斗的公鸡扇动翅膀。邢晓天吹了一半儿,看了一下周围,发现别人都比他吹得快,那种感觉就像是“我以为我是天下第一,结果我是倒数第一”。他似乎是丧气了,开始三心二意,偷偷地瞄了别人一眼,发现旁边的谢昊伯的气球快爆了,就立刻躲到另一个人身后,与其说躲,不如说是藏。他藏到墙角里,开始了吸烟式的吹气球,这种操作真是:一波操作猛如虎,定睛一看是地鼠!台下的“亲友团”差不多把嗓子喊哑了,把手掌拍麻了,可还是按捺不住心中的欢喜和激动之情。常思然可谓是称职的亲友团,他一边高呼加油,一边比着超人的动作,为选手加油鼓气。“啪”的一声,谢昊伯的气球吹爆了,台下的“亲友团”更疯狂了,可谓是热血沸腾,群魔乱舞,台上的人的气球也都接二连三地吹爆了。
此刻,班内的气氛是已经无法用语言形容,每位同学几乎都按捺不住自己心里的激动,聊得热火朝天、手舞足蹈,大有想把房顶掀翻的感觉。
比赛在大家的笑声中结束,每个人的胳膊挥麻了,手掌拍酸了,嗓子喊哑了,都累倒在桌子上,不过还是可以听到他们在低声谈话。或许这场快乐的活动课,会成为我们童年中最美好的记忆。
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