目送的作文集合15篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的目送的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
目送的作文1整理卧房抽屉的时候,偶然看见里头角落里有一本书,摸出来一看,是《目送》。
初一的那年盛夏,我曾去过一次英国,那次旅行给我留下了深刻的印象,不是因为我到达的是一个陌生的国度,而是因为那里的人很爱读书。寄宿家庭里,那个中英混血的姐姐很爱看书,她不会在空闲的时间拿出手机玩,她会捧着一本英文小说安静地看,一杯咖啡,一份甜点,她可以在房间里度过一个下午。与她交谈,你会发现她的阅历很深,即使一直身处英国,她还可以用一口流利的中文和我对话,对比之下,我发现我们两人的差距很大。虽然我只是和她一起生活了短短的几天,但在她的影响下,我也可以由一开始的坐不住到后来自己主动捧着书看了。后来返回中国,我也跑去书城买了一本《目送》,因为她告诉我,她深爱着中国大陆,一如龙应台一样,中国是她的第二故乡。
自此,那个盛夏,我会宅在家里,捧着《目送》读了一遍又一遍。
也许是因为年龄问题,刚开始读时,我不能理解文章的内在涵义,读书也只是浅尝辄止,但随着时间的推移,我明白的越多。“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送她的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着她逐渐消失在小路转弯的地方,而且,她用背影默默告诉你:不必追。”这是我最喜欢的一段文字,她似乎道出了天下无数父母的心声。不过,这就是一个事实,孩子会成长,他们会步入社会,会亲自经历许多家长们已经历过的事,有痛苦,有喜悦,但你不能替他们承受痛苦,不能夺走他们的喜悦,更不能只将喜悦留给他们,将痛苦留给自己。他们需要长大,只有这样,他们的阅历才会更加丰富,他们的人生才会更加精彩。
犹记得作者在书中描写她与儿子华安的相处场景,即便和儿子同一个大学,儿子也不愿意搭乘母亲的车,他的世界对母亲关闭着。我们也许和她一样,在现在这个特殊的时段里,不愿与父母交流,觉得他们太无趣,不懂我们,或许,我们可以站在他们的立场上,为他们着想一下,有时,也许真的是我们的过错呢?
抽取一张纸巾,擦去书上的灰尘,对着那两个字,仍在思索……
目送的作文2人生如浮萍,聚散两依依。
记得初中毕业那天,6月26日,正值盛夏,校园里的映山红开得正艳,黄桷树郁郁葱葱,爬山虎肆意地布满了操场边的一整面墙,一切都是那么生机盎然。
全体毕业生聚集在操场上,举行完毕业典礼之后,各自再回到自已班里去。教室早已被我们用心布置了一番:桌子围成了一圈,教室中间空出来作为一个小舞台,四周挂上了五颜六色的气球,黑板上几个欢快的大字:我们毕业了!我们已经知道这是一个定律:初中时代结束了,一件事情的毕业,将是另一件事情的开启。
随着同学们自娱自乐节目的表演,时间也一分一秒地流淌。时针快要指到十二点了,班主任俞老师对大家说:孩子们,时间差不多了,该回家了!看着陪伴了我们六年的俞老师,我心里真有些五味杂陈:俞老师十分严厉,我们私下里都说,巴不得早点毕业,今天真的毕业了,都怎么又觉得很不舍呢?我们排好队,从教室缓步离开,俞老师送我们到校门口。走出校门,我一回头,看见俞老师站在阳光下对我们微笑着挥手:好像穿过了六年的时光,好像回到上一年级的第一天,我的视线和她凝望的目光隔空交会。
我们渐行渐远,我频频回头,直到俞老师消失在我的视线里。十二岁的我,似乎第一次体会到了人生的聚散离别。我们成长了,俞老师仍旧坚守在那里。
我慢慢地,慢慢地意识到,人生就是在不停地相聚与离别中交错前行。
今年的中秋节,按照惯例,父母带我回老家探望爷爷奶奶。吃过午饭之后,我们就立刻要往回赶,因为作业还没做完呢。爷爷为我们准备了一大堆他自己亲手种的蔬菜:南瓜、空心菜、莴笋、苕尖爷爷用背篓装满了菜,再帮我们一一放进后背箱,还说:吃完了,我再给你们送来!自己种的,吃起来放心!妈妈推辞说:您要注意身体,别种这么多菜,我们自己可以去菜市场买的。哪能和我种的相比啊?爷爷自信地反驳道。
爸爸发动汽车,我探出头去和爷爷道别,爷爷背着他的背篓,站在路边朝我挥手,秋风吹乱了爷爷花白的头发,发丝在阳光下闪着银光。汽车缓缓驶向大路,我使劲儿地朝爷爷挥手,爷爷慈祥的目光里写着对我们的不舍与关爱。风里夹杂着桂花的香味,飘散着,沁人心脾。爷爷深深地凝望着我们,就这样一直目送我们,直到我们再也看不见对方。
我慢慢地慢慢地了解到,所谓的人生,只不过意味着一次又一次地相聚,再一次又一次地离别,一次次挥手,一次次目送。师长们目送着我们的背影,我们渐行渐远,而且用背影默默地告诉他们:不用追。
目送的作文3有些路,只能一个人走。
题记
“胡隽哲,退步六十九名!”
当老师的这句话传入耳朵里,我呼吸一滞,满眼不可思议地望向老师,对上的,却是老师冰冷的、充满责备的目光,眼睛里对考试成绩充满期待的光芒一点一点地黯淡下去。
我,考砸了。
本该在期中考试的洪流中逆流而上,一往直前的我,却轻飘飘的顺流而下,淹没在浩瀚无垠的学海中。心中仍有不甘,可不管我怎么挣扎,却无能为力。
我沮丧地趴在桌子上,心中万念俱灰,眼前的世界仿佛天旋地转,原来的我,应该在周围同学的目送下,自信满满地拿回成绩单,现在却只能羡慕地看着那些考好的同学,看他们享受别人的夸赞且惊讶的目光,与周围的人谈笑风生。他们的笑声,一次又一次地穿透我的心。
这一切,都是我的不努力造成的。
在平日里,我总是对自己的学习任务抱着随便的态度,上课不认真听讲,常常双眼空洞地望着窗外,一不留神,就沉浸在自己的世界里。恍惚间回过神来,也是不在意地听老师讲几句,感觉自己都听懂了。对待作业,更是不认真。总是找不到写作业的状态,甚至连订正作业都变得不及时。一切事情,都是得过且过。
“学习这条路,只能靠你自己,你现在变得不认真,不把其他同学放在眼里,有一天,你只能目送别人前进的背影。”这句话,经常有人对我说,以前,我觉得人外有人,总会有几个同学比我好,对这句话并没有放在心上,可直到现在,我才真正明白这句话的意思。
我开始强迫自己认真听课,全神贯注地记下老师讲的知识点,不厌其烦地将课本内容看了一遍又一遍。
我开始端正自己写作业的态度,一笔一划地写过每一篇阅读、每一道题,努力地订正好每一份作业
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我的世界里好像照进了一束光,微弱,却又充满了希望。
我还记得期末考试那个早晨,湛蓝的天空中云卷云舒。我合上课本,自信地 ……此处隐藏7328个字……酸楚。此时,她除了目送,还能做些什么呢!我了解外婆,她一定明白下次相见会在更久之后吧。
“她要的是陪伴……”这是《外婆》中的一句歌词。是的,外婆目送我们的眼神,象深深的潭水,里面有孤独,有留恋,有伤感,也有美好的记忆,可惜我不能多陪她一会儿,再多陪伴她一会儿……
我知道,此时有一位满脸皱纹,手皮粗糙的老人在远方思念着一个人;而她思念的那个人,就是我。
目送的作文13成长中,每一个人都有被人目送与目送别人的经历。在送别的那些时刻,我们的目光总是被远行人的背影牢牢牵引。我的记忆深处,贮藏着许许多多目送的片段。
上幼儿园的第一天,我的手被紧紧握在爸爸的大手中,我们一同跨入人声鼎沸的幼儿园。到了教室门口,爸爸蹲下身,摸摸我的头说:“好好上课,不要闹喔!”我懂事地向他点点头,便朝着他手指的那个方向走去。走一步,再接着走一步。这是小小的我第一次离开父母羽翼的庇护,身边空空如也,无所依托。我怯怯地一转头,爸爸的目光与我的目光在空中交汇,他用他那深沉而又肯定的眼神似在告诉我:“不要怕,我总在你身边的。”我顿时有了一颗定心丸。我向他们挥挥手,伴随着爱的目送,我坚定地向座位走去。
10岁那年,我升到3年级,我交了一个好朋友。孩子的友谊如清水一般清澈,所以分别的时候,才会像影子被剥离那样痛苦。某一天,他说他要去澳大利亚读书。难以忘记,那个下着雨的早晨,我去机场送他,一路无言。最后,我被拦在了安检门口。目光随着队伍中他的背影一寸一寸地往前挪,多想时间停驻在这一刻啊!在进入那一扇门之前,他回头向我微微一笑,我也报以笑容。纯真的友谊也便在这笑颜里被离别割开,我们相互交换着恋恋不舍的感情。
去年,我12岁,很荣幸地被学而思宁波分部派去北京急训7天。离开的那天,是一个严冬的早晨,我4点30分起床,爸妈送我去机场。这回,或许是他们觉得我长大了,无需再多说什么,只是看我带着行李箱,慢慢走入安检的入口,渐行渐远。突然,我感觉到一股灼热久久停留在我的后背。回头一瞥,正好瞧见父母那温暖的眼神追随着我。我明白了那其中的牵挂,于是也回以坚定的目光,“没事,我能行!”走到候机室中,透过玻璃窗,正看到停车场上准备开车离去的父母。我的目光追随着我们家的车,在茫茫的晨色中向光明开去,消失在早晨第一缕阳光里……那一瞬间,心里竟有一丝说不清道不明的复杂。
我慢慢意识到,在离别中,不管你是送别人还是被送,那目送的深情总会在这样特别的时刻涌上彼此的心头,让我们终生难忘与追念。
目送的作文14走过阳台,不经意间发现隐约有些老房子阳台的风格。心绪就这么被牵动,思维跳跃着,拉扯着我回到了老房子。
它在下吕浦,没什么特别的一个地方。我从出生开始,在那里度过了七年。七年,实在不算长,尤其有记忆的只有三年。那略显破旧的房间,承载着我童年的梦,幼儿园的美好时光就是在这里度过的。回忆是书页,虽说只是寥寥的几页,里头却尽是八号字体还小的密密麻麻的文字。门内的布局我闭着眼睛都能判断出来。客厅斑驳的墙上是我小时候涂鸦的色彩,也许是我在未上幼儿园前拿母亲的唇彩画的吧。那些图案无非是恐龙,火柴人,它已被时间带走了吧。电视机里几个老得不能再老的台,以前是我最热捧的,是我每天准时准点必看的,也已被时间所遗忘。那个小书包,是我上幼儿园时在我背上跳动的精灵,上课抱着它就有了一种自豪感,它也已被时间抛弃。我还拥有什么呢?我只剩下这些事了。第一次走路,第一次有意识的过生日,第一次看电视,第一次做饭,第一次扭了脚……我应该庆幸自己还有记得这些陪伴我走过几年的事件。这是为数不多的老房子留给我的印迹。
上幼儿园的我,赖床的毛病就时有发生。难得有一次早到了,神气得不得了地站在门口,以为这回总该是第一个了吧!一看却发现有一位小朋友已经淡定地坐在位置上了。我顿时有点儿发愣,时髦点说就是我“石化”了。也不清楚是怎么走进教室的,只记得回家后在墙上写下了这样的话:“今天我比别人qǐ晚了,以后一定要gǎnchāo他。”年幼的我在这样的字迹中第一次记录下了竞争的念头。这是我始终不曾忘怀的语句之一,只是这句话一直没能兑现。
总会有走的时候。老房子旧了,它不再适合我发展了。父母忙东忙西的准备着搬家,大大小小的物品被打包。几天后父母告诉我要走了。我环顾没剩下多少东西的房间:墙上涂鸦的话和画呢?那台老旧的电视机呢?我的小书包呢?它们塞不进已被挤满的包裹,唯有遗弃。我不甘心,他们凭什么要被遗弃呢?“因为要有新的事物来陪伴你啊!他们被淘汰了。”新的事物?新的墙上还有我的话和画吗?新的电视机上还有我看过的台吗?新的小书包还会跳动吗?茫然的我趴在灰蒙蒙的后视窗上,目送着老房子离的越来越远。
小小的伤感过后,我安静的坐在一边,默数着老房子的脉络。载着梦与幻想的小船驶走了,此刻,一首新的乐章正在响起。
目送的作文15我和爸爸妈妈挤在排队过安检的长龙中。队伍移动得很慢,像一只蠕动的大虫。我百般无聊地东张西望,这时,一连串语速极快的声音吸引了我。
偏头一看,原来是一对母子。母亲穿着一身并不时尚的棉麻长裙,嘴里不知在说着什么。队伍拐了个弯,我离他们近了些,这才听清她的话:“到了那边要好好学习啊,晚上别熬夜,记得按时吃饭。一周要打5次电话回来,不顺心的事和爸妈说,别压着。和同学好好相处”也许是激动的吧,语序上有些颠三倒四。”她身边那个靠在行李箱上的少年是她儿子吧。“我猜,”他要到外地念书去了,家里人来送他。“
队伍又往前挪动了一些,于是,我便依在行李车上看着他们。
儿子从母亲手中接过背包,拉起行李箱,对她说:“我走了。“母亲点了点头,没有说话。走没几步,忽然,他像记起了什么,转过身,往回跑了六、七米,俯下身,抱了一下比自己矮小得多的母亲。
一瞬间,我看到她的眼中迸出了泪水。泪水顺着她的双颊,滴落在了儿子的T恤衫上。
过了安检门,我又回头看了一眼。儿子已经排进长龙中了。他的母亲还没走,眼眶红红的,双手拉着隔离带,其上挂着的“送客止步“的牌子轻微地晃了起来。
我回过头,拾起自己的小包。这时,我又听见那位母亲的声音了,她喊得很大声,声音有些沙哑:“到了给妈打电话呀!“儿子回首,轻点了一下头。
儿子的身影渐远,母亲还没走,她还是拉着隔离带,朝儿子的方向眼巴巴的望,眼圈依旧泛红,睫毛微颤,向前伸的两只手轻轻兜着,从儿子逐渐模糊的背影中她仿佛看见了儿子的未来,看见四年之后的他,微笑着,手捧毕业证书,站在礼堂中央;看见毕业后的儿子,事业有成,拥有自己想要的一切。
此情此景,不禁让我想起龙应台的《目送》文中龙应台和华安不也是在这样的时刻,这样的机场分别的吗?但华安要走时,他没有回头,而是默默地用背影告诉母亲:不必追。我想,这个儿子想告诉他母亲的话一定和华安不同,他的背影也许传达着::妈,我已经是个男子汉了,我能照顾自己,不用担心。
离别时分,儿子能给母亲的,只有一个温暖的拥抱,在心底告诉她,不必担心我,而母亲,只能远远的目送着他,目送他走向自己的未来。虽无声,但也足够了。
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