难忘的美术课作文

难忘的美术课作文(合集15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的难忘的美术课作文，欢迎大家分享。

难忘的美术课作文1

今天，我们上了一堂生动有趣的美术课。

铃声一响，我们把各自准备的材料拿了出来，充满期待地等着老师布置任务。老师走上讲台，面带微笑地说：“同学们，你们知道我们平常吃的蔬菜水果，还能做什么吗？同学们你看看我，我看看你，不知道老师”葫芦里卖的什么药“。这时，她变魔术似的，拿出了一大堆作品。要不是有听课的老师在，同学们一定会发出惊讶的赞叹声！原来，茄子能变成企鹅，苦瓜、樱桃和黑豆组合起来是一只凶恶的鳄鱼了，还有用青椒黄豆制作的可爱的小狗。哇，这么多形态各异的小动物，居然都是用各种水果组合成的。真神奇！

我们兴奋极了。老师刚布置了任务，同学们就迫不及待地做了起来。

我做什么呢？我想一定要做一个特别的。想来想去，决定做一个卡通小人。说干就干。土豆就是他的脸了。圆圆鼓鼓的，象个胖娃娃。两颗绿豆镶嵌在脸上，变成了一双圆溜溜的眼。我用小刀刻了鼻了和嘴，一个小娃娃出现了。对了还应该给他装上漂亮的头发，还用两颗大红枣给他做了耳朵。大功告成了。一个卷曲着紫色头发的大耳朵小人盯着圆圆的眼，好象在问我：“小主人，你看我可爱吗？”

不知不觉，下课铃响了，同学们把自己满意的作品摆在了桌子上，这堂课收获可真不少。

难忘的美术课作文2

那天，天气晴朗，我和杜骏喆一起去上美术兴趣小组。我们刚走进教室，就看见好兄弟罗晨骥早已经坐在位置了。我们立刻在他身边坐下，讨论着老师今天会教我们画什么。

“零零零”上课了，方老师面带笑容走上了讲台，给我们一种春风拂面的感觉。很快，老师拿出一张神秘的图画说：“今天老师教大家画一幅恐怖的画”。听了老师的话之后，我的鸡皮疙瘩全都树起来了。

随后方老师耐心地指导我们画画，她告诉我们，要把画画得很出色。首先必须画好背景色，背景色的选择当然是最重要的，蓝色或紫色是最佳选择，这些颜色必须填满整张画纸。其次，在画纸的正中间，画一座阴森森的古堡，它有着几个尖尖的屋顶，墙体是笔直、笔直。古堡里面少不了灯，我们可以把灯画成城堡的眼睛。最后把门画成城堡的嘴巴，这张嘴巴画的大一些。张牙舞爪的城堡才更加形象、逼真，所以在城堡的两侧画上几根树枝，这些就是古堡的手了。整幅画已经完成了差不多了，只剩下最后一步就大功告成了，那就是在城堡的前面画上壁立千仞的悬崖峭壁。在古堡的顶端画上几只盘旋的老鹰和乌鸦。

我胆战心惊的过了一课！

难忘的美术课作文3

二年级的美术课和一年级不一样，一年级只要求会画画就可以了，而二年级可以做机器人、玩墨水（即用勾线笔在面纸上涂绘）、画画、贴纸等等许多事情。在上星期五的美术课上，老师要求我们和同桌一起做机器人，时间是在下课前完成。

为完成好老师布置的作业，我和我的同桌----王路翔迅速进行了简单地分工：我负责准备纸盒，并做好机器人身体的各个部位；王路翔负责剪贴机器人的脸部纸片，并画好机器人的脸。我先用一个小一点的纸盒做好机器人的头部，再用大一些的正方形纸盒做好机器人的身体，然后分别用两个瘦长些的长方形的纸盒做好机器人的腿脚和手臂，一会儿的功夫，机器人的各个部位都准备就绪了；我的同桌----王路翔先把画好的脸部纸片粘贴在机器人的脸上，最后把我做好的机器人的各个零部件，用双面胶作为粘合剂，组装在一起。这样，一个帅气并且威猛的机器人就做好了。

老师看了我们的劳动成果，欣慰地称赞道：你们做得很好，都要重重地表扬！我们听了老师的话，心理就好象乐开了花儿一样----别提多开心了！

这节美术课使我知道了一个道理----那就是做好一件事情，不仅需要用心地思考，还需要合理地分工，并且相互之间还要密切地配合好！

难忘的美术课作文4

人生中，如果没有独立过，你也算是一个失败者！

——题记

在这万里无云，阳光灿烂的早晨，校园里充满了嬉笑和走步声。

我们吃完了美味的点心跟牛奶，就前往美术教室了！小刘在我左边，小俊在我右边，我们一同去。小刘对我说：“小许，我问一下，保卫者是在海神殿里的吗？”我回答道：“当然，在圣殿他们最牛。”

到了教室，铃声便打响，该上课了。“好，今天我们去做书签，大家先看屏幕。”老师欢悦地说。

刚看完便动手做。首先，要对折，再对折。忽然，有人问我：“小许，能给我一张青色的纸吗？”原来是小赵，我人气大方，便拿起一张青色的纸交给了小赵，我便继续折。不好，忘记怎么折了！我便去请教，在我旁边的小路，小陈，他们都不敢教我，我只好自己想。

刚刚回忆了一遍，想不起来，一、二、三……十遍都没想出来。我不想去问老师，因为这太丢脸了！我看了看纸，慢慢地尝试。“不对，不对，不对！”我急冲冲地说。我又摆弄了一会儿，突然开心地叫了起来：“折，没错，就是这样。”好！我终于完成上半身了……

“铃——。”下课了，我做了三个，我把其中一个给了老师。

每个人都有成功，失败，苦恼，但是，有时候你自己一个人完成任务，他人只是给予帮助，那将是无比快乐。我们就像一只鸟，长大了，要学会独立生活，一样可以品尝到成功的喜悦。

难忘的美术课作文5

二年级的美术课和一年级不一样，一年级只要求会画画就可以了，而二年级可以做机器人、玩墨水（即用勾线笔在面纸上涂绘）、画画、贴纸等等许多事情，难忘的美术课作文。在上星期五的美术课上，老师要求我们和同桌一起做机器人，时间是在下课前完成。

为完成好老师布置的作业，我和我的同桌----王路翔迅速进行了简单地分工：我负责准备纸盒，并做好机器人身体的各个部位；王路翔负责剪贴机器人的脸部纸片，并画好机器人的脸。我先用一个小一点的纸盒做好机器人的头部，再用大一些的正方形纸盒做好机器人的身体，然后分别用两个瘦长些的长方形的纸盒做好机器人的腿脚和手臂，一会儿的功夫，机器人的各个部位都准备就绪了；我的同桌----王路翔先把画好的脸部纸片粘贴在机器人的脸上，最后把我做好的机器人的各个零部件，用双面胶作为粘合剂，组装在一起。

这样，一个帅气并且威猛的机器人就做好了。老师看了我们的劳动成果，欣慰地称赞道：你们做得很好，都要重重地表扬！我们听了老师的话，心理就好象乐开了花儿一样----别提多开心了！这节美术课使我知道了一个道理----那就是做好一件事情，不仅需要用心地思考，还需要合理地分工，并且相互之间还要密切地配合好！

难忘的美术课作文6

上课了，这一节是美术课，老师这次让我们准备的材料是橡皮泥和毛根。

从老师下通知的那一刻起，我就不停地猜测， ……此处隐藏1391个字……不好的我也只能硬着头皮去画了。

也不知道校门口的小商铺是从哪里打探到的灵通消息，颁布任务连一下午都没到，就在门口摆上了纯白色T恤衫和丙烯颜料，我赶紧买齐工具，免了这之后的挑工具之苦。

在家我搜好了要画的图案——一只“既不威武又不雄壮的大狮子”，不过，这只狮子却是十分的酷，代表了我的星座——狮子座。对这幅画，我十分满意，赶紧打印下来带到学校。

转眼间，美术课到来了，全班每一个同学都磨拳擦掌，跃跃欲试，打算创作出自己最好看的美术Logo衫。把衬衫拿到学校后，我忽然发现了一个十分严重的问题：别人的衬衫都是硬硬、干干的，而我的衬衫却十分软，铅笔很难在上面画出印记。此时，我只想感慨一句：我太难了。

费了九年二虎之力，一节美术课我只用铅笔画出了大狮子的轮廓，看看周围同学的画：卞乙博的三个垃圾桶不禁让我想起了生物老师的话：“一看到这幅图就来劲儿了。”而师云帆与刘昱辰也在争论师云帆的T恤上到底是不是刘昱辰...

这之后，我也画好了，不过要说穿上身，那还是算了吧。

难忘的美术课作文11

前几天，美术老师给我们布置了一个任务，说今天要制作一个“胡萝卜飞船”，让我们带好材料，还给我们分了组。

今天美术课时，老师进来教室的第一句话就是：“同学们，开始吧！”

我看了看胡萝卜，样子像一个火箭。想：飞行员能坐火箭飞上天，我为什么不做个火箭型飞船呢？心动不如行动，我立刻在胡萝卜尖旁用小刀挖了一个洞“就用它做船舱吧！”我自言自语。我有嘱咐同桌：“帮我做一个国旗。”说完，我又把胡萝卜的身体上歪歪斜斜地写了“中国号”几个字，又用卡纸在上面装扮了一下。

过了两分钟，我也没见同桌把国旗递到我手里。转身便说：“快点！怎么还没做好？”同桌连忙对我说：“我用橡皮泥捏不方！”“用刀切不就行了！”我说。果然是个好办法，不到一分钟，国旗就做好了。我用竹签穿进国旗里，又扎在胡萝卜上，“胡萝卜飞船”就做好了。

我总觉得少点什么。这时同桌对我说：“捏两个小动物吧！”“对！捏两个小动物！”我连忙捏了一只小鸭子，同桌不喜欢鸭子，喜欢小兔，于是捏了一只小兔。最后又把动物固定在“船舱”里。小鸭的嘴正对着小兔的耳朵，好像在说悄悄话呢！

时间一分一秒地过去，美术老师来检查作品，当看到我们的作品时连声夸赞我们，别提我们有多高兴了！

这节美术课真令我难忘！

难忘的美术课作文12

我喜欢画画，美术是最喜欢的课程。每次画画，我都会拿起画笔，大胆构思，画出自己心中最美的画面。

有一次，老师带我们到学校后面的小山进行写生。为了让自己更专心画画，我特别找了一處比较僻静的地方进行写生，由于没有其他同学的吵闹，我专心致志地构思，想用自己的画笔画出眼前最最美丽的景色。

我认真地观察着周围的一切，以活泼的小昆虫、小动物和高大笔直的树为题材，画出午后的小山一角：郁郁葱葱的树木，各色鲜艳的花朵，形状各异的石头；三五成群的小麻雀在地上寻找食物；蜜蜂来来往往，在花丛中穿梭，它们正忙着采花粉呢……时间一分一秒地过去，小山一角也“走进”了我的画面。

正当我沉醉在小山的世界中时，下课铃声响了。唉，我还想多待一会儿，多画一会儿呢！我只好和小山说再见，将作品交给美术老师。汇报课上，当老师将作品用展示台展现时，学生们都发出了赞叹的声音，原来小山一角是那么美好！看着他们陶醉的表情，我心中有着说不出的喜悦。

难忘的美术课作文13

“叮铃铃”上课铃响了，同学们风风火火地跑进教室，等着美术老师的出现。

“老师来啦！”几个“侦察兵”跑了进来。当老师进来时，我们大吃一惊：老师居然两手空空，一样东西也没带。正当我们惊讶时，老师说：“我们的美术课已经上完了，今天咱们来玩个游戏吧！”“太好了，老师万岁！”几个同学大声呼喊道。

“我们来画画吧，由圆圈来联想画，请几个同学到讲台前来。”

“开始画！”

上面的同学奋笔疾书，有的画太阳，有的画乌龟，有的画十五日的月亮……底下的同学不断地提供材料，想让自己小组的同学得第一。

“停！”老师大喊一声：“一个，两个，三个……这是什么呀？”画这个图案的同学连忙说：“是花朵。”“这哪像花朵啊，分明是魔鬼的爪子。”原来这个同学画得太快了，把花瓣画成尖尖的，而且刚好是五瓣，远看哪像什么花啊！“呵呵呵呵”“哈哈……”同学们放声大笑，画“魔鬼爪子”的同学也很不好意思，红着脸，躲到课桌底下去了。这堂课就在大家的笑声中过去了。

下课了，大家纷纷议论这堂有趣的课。我想：这堂课既带给我们了许多乐趣，又让我们懂得了一个道理：因为联想，世界更精彩！

难忘的美术课作文14

今天下午，我们第一节课是美术课，同学们都缤洗万分，都在期待着美术课。“叮铃铃”上课铃响了，同学们都很安分，教室里鸦雀无声，连掉一根针都能听见。老师来了，老师姓王。

开始讲课了，王老师现在黑板上画了个苹果，画的和真的一样。那真是出神入化呀！同学们都很疑惑，为什么王老师会让我们画苹果呢？这个苹果我们也会画，可是老师让我们画的时候，我们画的全是鸭蛋，根本就画不圆。他们也自愧不如。老师就说：“同学们，老师画这个不是想和你们比画得圆不圆，只是想告诉你们——只要刻骨学习，什么都可能发生。好了，快画你们的画吧！”同学们都赶快画，不会画的就请教王老师。当然王老师画的也很好。我们非常喜欢上她的课。我画了一幅‘喂小鸡’，老师说：“这画好画吧？只要你能想象的出来，画什么都是好的。”我高兴的说一声：“嗯，老师，我会努力的”。

快下课了，我们都舍不得，王老师严肃地说了这样一句话：同学们，美术不像语文一样，只要功夫深，铁棒都能磨成针，希望同学们……”这句话一直激励着我，直至今天，没齿难忘。

难忘的美术课作文15

前几天的一节美术课，让我十分难忘。

几天前，我们上美术课，老师说：“今天我们要画一个门神。”我听后很不以为然，想着不就是门神嘛，画一个举着武器的小人而已，不难。后来，老师打开电脑，让大家看了一个别人画的门神。看到电脑上的门神，我忽然想到了许多的词语：威风凛凛、威武雄壮、十分严肃……老师又说：“今天要按照这个门神来画。”我惊呆了。这个门神盔甲上的线条这么密、杂、乱，怎么画呀！但是老师已经开始让画了，我也只能听老师的，慢慢画起来。

从头开始画，我十分认真。过了一会，一个门神的头就画好了，我就开始画手臂。从肩膀到护腕，从护腕到手掌，都是仔细地画出来的。画完手臂又开始画身体。身体画好后，开始画身上的盔甲，盔甲图案的样子各式各样，如：网状的、圆形的、长方形的、正方形的、龙鳞形的、圆柱形的……形态各异，十分漂亮。我把门神头盔上的图案画成了圆形的，把手臂上的画成了网状的，把身体上的画成了龙鳞形的。我正要画腿，老师说只剩一分钟下课，快点画，我赶紧画出腿的轮廓。

下课的铃声响了，我看了看自己的作品，得意地笑了，尽管没画完，可看上去也有那么一点儿威风劲。

这节美术课，让我十分难忘，也让我十分开心。