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笛声悠悠作文

时间:2024-07-09 17:46:41
笛声悠悠作文

笛声悠悠作文

在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的笛声悠悠作文,欢迎阅读与收藏。

笛声悠悠作文1

第一次见到笛子,是在我刚上完一年级的时候,老师微笑着问我,愿不愿意跟他学笛子。那时,我还沉浸在老师那优美的笛声之中,便毫不犹豫地点头答应了。

然而,我是一个没有音乐天赋的人,我必须付出比别人更多的努力来学习笛子。一首简单的练习曲,别人吹几遍就会了,而我却要老师一遍一遍地教;回到家里,再一遍一遍地练。我相信勤能补拙,只要我努力地练,就不会比别人差,而我的努力,也得到了老师的认可。经过一年时间的训练,老师鼓励我去参加上海国际青少年“金玉兰杯”艺术大赛。

老师为我选择的曲目是《水乡船歌》,这首曲子要用排笛来吹奏,对音色、气息的要求也不尽相同,而且只要有一点点衔接不上,就会破坏曲子的整体感。并且这首曲子既富有浓郁的江南笛曲风味,又充满着粗犷的北方笛曲性格,要把两种不同的风格结合在一起,可真是一个不小的挑战。在参赛前一个月,老师对我说:“当你真正可以把曲子的意境以笛声的形式传达给听众的时候,才算是练到家了。”

为了达到老师的要求,我只好不断地练习,练习,再练习。排笛很重,三根笛子的重量主要靠大拇指来支撑,练习时间一长,大拇指开始僵硬,甚至没了感觉,连动都动不了,指腹上也磨出了厚厚的茧子,痛得直钻心,痛得让我想要放弃这次机会。但是,为了不辜负老师对我的期望和鼓励,也为了达到我为自己定下的目标,我还是选择了坚持,并且更加努力地练习,每天吹上两三个钟头更是不在话下。渐渐地,我不再觉得苦了,我找到了在笛声中徜徉的快乐。每当笛声响起,我便完全融入了其中,瞬间,指腹不再痛了,手指也不僵硬了,好像所有的烦恼,都在笛声中烟消云散了……渐渐地,老师所说的意境,被我一点一点地感,悟出来,老师的眼神中也多了几分肯定。

带着老师的赞美和鼓励,我参加了比赛。几天后,当老师把那块奖牌和那本大大的证书放到我手里的时候,我甚至还有些回不过神来,迟迟不敢相信,面前的证书和奖牌是属于我的,那可是这次比赛的最高奖——金玉兰奖啊。瞬间,我的心里充满了喜悦,觉得所有的汗水和泪水都是值得的,所有的付出都有了回报。

笛声悠悠,化解我的一切烦恼;悠悠笛声,伴我度过一个又一个春夏秋冬。

笛声悠悠作文2

我承认,这是我不止一次来到乡下,但这却是我第一次见到这么疯狂的孩子。他们无所顾及的玩着。说实话,我真的很羡慕他们那种无拘无束,自由自在的生活。但羡慕之中,多多少少还是有一些担忧的。不是我夸大其词,但这真的很危险。

这群孩子中最小的才只有七八岁,最大的也不过十五岁。他们一共有七个男孩,中间还有一个瘦弱的女孩。他们骑着自行车飞快地行驶着。我站在他们边上,简直不敢想象。他们从四五十厘米高的三级台阶上滑下来,身体呈倾斜状,就好象快要倒下来似的。

他们走了。我不知道到底该不该跟去。我站在那里呆呆地望着他们,突然,其中一个男孩叫了我一声,我紧随其后。

我跟着他们来到了一片鱼塘边,不知道他们还会做出怎样的举动。这一次,我彻底惊呆了。他们变本加厉,从更高的台阶上骑下来。我从一个男孩的神情中看出了他的恐慌。但其中的一个十四岁的男孩立马向他身边走去,嘴里还说着脏话。那男孩的神情变的更加恐慌。

他骑了下去。。。。。。

我不敢言语后果如何,但我从心底里知道,那个男孩本不想骑下去的,这一切都是因为他。那个嘴里说着脏话的男孩。

他们可曾知道,这样的举动,只会带来更大的痛苦。

我从心底里劝他们:

不要再做这样危险的活动了,这样不会给你们带来快乐,带来的只是更大的悲伤与痛苦。

笛声悠悠作文3

“嘟——嘟嘟嘟……”月亮高高挂,星星闪啊闪,皎洁的'月光让大地变得更宁静、安详,一阵清脆而悠扬的声音飘了过来,余音绕梁,这美妙的声音来自于正在窗前吹着笛子的爸爸。我小心翼翼地上前摸了摸笛子,饶有兴趣,爸爸见我那么喜欢,便打算带着我去拜师学艺。

来到上课的地方,老师拿出一根小笛子,让我试吹。爸爸在一旁注视着我,好像是在告诉我——你行的!加油!我吸了口,试吹了一下,竟发出了一丝轻微的声音,我又加了把劲,模糊的笛声被“挤”了出来。“真棒!”老师很惊喜。爸爸高兴地抱起我,在我的脸颊上亲吻了一下,以示鼓励。

开始学吹“哆、唻、咪”了,好难啊!一会儿手指不灵活,按错孔了;一会儿吹着吹着没气儿了,吸足了气却又发不出丝毫声响;一会儿笛膜进水,吹出来的声音像锯木头声音那样难听。我越吹越生气,嘴撅得都可以挂油瓶了!爸爸走过来帮我,孔按错了提醒我,笛膜进水了给我贴……兴致来了,还给我示范几遍。我的心情也慢慢地平复下来,沐浴着皎洁的月光,和着爸爸的笛声,一遍又一遍。

基本功在爸爸的悉心指导下越来越扎实,终于,我期盼已久的曲子来了,这无数音符的神奇组合令我着迷、陶醉。我试着吹起来:“咪、嗦、哆……”每次吹奏《扬鞭催马运粮忙》时,我的脑海里总会浮现出不同的景象:一会儿见到农民伯伯手抓麦子,肩扛麦秆;一会儿瞧着马车载着麦子在泥路上尘土飞扬……我的小手在笛子上灵活地跃动,像月光在大地上翩翩起舞。

在我疲惫时,会吹上一曲《鹧鸪飞》,我仿佛也随着鹧鸪翱翔天际;在我气馁时,会吹上一曲《步步高》,我好像也与曲子中描述的那样,积极向上;在我开心时,会吹上一曲《幽兰逢春》,我似乎见到了勃勃的春天……而爸爸总在一旁眯着眼,一边打着节拍,一边点头微笑。

不知不觉中,我爱上了笛子。在“县三独”比赛中,我取得了第一名,高兴地打电话告诉亲戚好友,爸爸站在一旁一声不响,等我静下来,才冷冷地说了一句——衰必胜,骄必败。现在回想起来真是让我羞愧难当啊!

“嘟——嘟嘟嘟……”我站在月光下吹着笛子,怎么也无法忘却第一次看到爸爸吹笛子的情形。我知道,爸爸不仅仅教我吹笛子,更是教我吹响未来。

笛声悠悠作文4

那一天,天空下着小雨,细细的,宛如轻纱一般。我与小伙伴拿着竹笛,在细雨中奔跑,欢声笑语荡漾古村的小巷中。我们来到小山上的石亭,深吸一口气,吹起了《牧羊曲》。一曲完毕,我们相视一笑,又朝着田间跑去。

竹笛,我的最爱!竹笛是我们学校的特色项目,更是我快乐的源泉。

那一周,是校园体艺周。学校开展了各种体艺活动,其中就包括笛子展示。我代表我们班展示吹笛子。我手握笛子,昂首挺胸走上舞台。我朝大家鞠了个躬,便轻松自如地开始演奏,把一首《荷塘月色》吹得婉转动听。我用眼神与大家交流,同学们都向我投来了赞赏的目光。我走下舞台,掌声还在我耳边回响。

那一次,我与好朋友发生了争执,吵得面红耳赤。我垂头丧气地回到家,闷闷不乐地坐在沙发上发呆。妈妈走过来,递给我竹笛,说:“看你不高兴的样子,吹吹笛子吧。”我走到窗前,吹起了《金蛇狂舞》、《青花瓷》、《我的祖国》……一曲又一曲,我的心情也随着开朗起来,渐渐认识到了自己的不对之处。我因为一个“绰号”就与好朋友争锋相对,可真是小鸡肚肠啊。以后不管碰到什么事,不管与谁相处,都应该宽容大度、温和待人。我轻轻地把竹笛放回到盒子里,如释重负般朝好朋友家里走去。

现在我已经是毕业班的学生了,笛子伴我走过了小学五年的时光。教室里、操场上、田野里、书房中,一声声清脆悦耳的竹笛声,带给我无穷的乐趣。

笛声悠悠作文5

又一次,竹笛那特有的动听声音轻轻回响在室内,细品其韵,有清泉的纯净,有银铃的清脆,有丝绸的柔顺,有田园的清新。悠悠笛声,仿佛把我带回了往昔,也让我庆幸当初那个选择的正确。

“你说吧,到底怎样,笛子还学不学下去了!”老妈杏眼微眯,大有几分“山雨欲来风满楼”之势。望了望那支陪伴了我两年的笛子,我犹豫了,而想起那地狱般的训练,踌躇又增添了几分。

要怎么办?我是该适时转身,还是该守望花开?与竹笛建立的深厚的感情让我不忍心就这样无情的抛弃她,而那可怕的训练却也是我真的再也不想碰的。老师曾经说过我的音乐天赋不错,坚持下去一定会很出色的,可是,目前已取得了的成绩已经很不错了,说不定竹笛之外的世界也很精彩······

就在我陷入矛盾之际,一阵有些熟悉却又如天籁一般的乐音从彼岸悠悠传来,时而高亢,时而低回,时而绵长,时而激昂,细细分辨,那竟是笛声!不知不觉间,我被带入了悠悠笛韵中,恍惚间,我似乎感受到了雄山的巍峨,溪水的温婉,原野的广阔,还有那持笛少女的灵秀与飘逸。

似是一霎,而又仿佛过了很久,很久,那笛声悠悠而去,我沉默不语,缓缓的抬起了头,此时我心中的那个决定却是无比的坚定。“我要学下去!”是的,我一定要坚持下去,为的是守护这一份清雅空灵,守望花开。

于是之后,那个在音乐之路上闲散随意的虚形消失了,取而代之的是一个执着刻苦的倩影,再多的挫折也不会阻挡我,因为我知道,笛声悠悠,路很长,而我,才刚刚起步。

又是一个宁静和谐的夜晚,月光皎洁而又柔和,清风微凉而又惬意,我轻轻横起了竹笛,微风轻轻卷起了身边那张大赛金奖的奖状·······

笛声悠悠作文6

成长中有一路顺风的时候,也有逆流而上的时候。不知何时起,枕头下有一本带锁的笔记本;不知何时起,心里有越来越多不愿诉说的秘密;不知何时起,你不经意的一句话可以引起一阵狂澜;今天就来和你讲一讲我的独家记忆!

在我小时候,每当我哭泣的时候,你会用笛子来安慰我。我高兴的时候,你会用笛子来激励我。所以,对于我来说笛子就像是我的好朋友一样。可是,渐渐长大了,我对于笛子也并没有那么深的记忆了,也就没有那么的爱听了。就在一个星期天,我还在被作业多而烦躁时,耳边传来了一阵笛声。也许是很久没有听了听不惯了,又或许是心情不好吧,我很愤怒,气冲冲地走到父亲边上对他大声地说:“吹什么吹啊?烦不烦啊!只要你一个人在这里很闲。别人不要写作业啊?”父亲一惊,这时妈妈走了过来。“啪”一巴掌扇在了我的脸上。又说道:“你这个女儿!要不是你当初喜欢听笛子,你爸爸怎么会…………”“别和孩子说这些”父亲打断了母亲的话。安静了于是我也回去了。从此以后,我便再也没有听到过父亲的笛声了。

等到一天,我听见朋友们在议论说:“我爸爸可厉害了,他会吹笛子呢!”听到这里,我便想起来父亲。一转眼,父亲已经三年没有吹过笛子了。那天,我回家后对父亲说:“爸爸,您为我再吹一次笛子吧!”父亲一惊,便笑着从床头柜中把笛子轻轻地取了出来。我心里一酸,心想:父亲这么喜爱笛子啊。我当初怎么就伤了父亲的心呢!

于是,父亲为我吹了一曲。吹到最后他哭了,我想:那应该是快乐的泪水吧!这时,母亲走了过来说:“当初,要不是因为你喜欢听笛子,你爸爸怎么会专门去学了三年啊!你这个傻孩子!”“和孩子说这些干嘛”父亲说。这时我的眼泪便下来了,我一把抱住了爸爸,在爸爸耳边说了一句:“爸爸,我爱你!”

父亲的笛声,是我永远的挚爱!

笛声悠悠作文7

每天傍晚放学回家后,我坐在书桌前,总会有一阵阵悠扬的笛声传来。笛声犹如一味解乏剂,缓解我一整天的疲劳,让我总忍不住闭眼享受几分钟。

今天一天在学校忙得晕头转向,总算赶在放学前把学校作业全部做完了。我长长地松了一口气,想着今天晚上要好好放松一下,看会儿电视。谁知今天晚托后居然还有管乐团的课,要5点半才能下课,回到家吃好饭估计得7点了,再看看家校上的回家作业,今晚的“放松”计划要泡汤了,心情马上就跌到了谷底!

一路上,我唉声叹气,带着郁闷的心情回到家中,随便扒了两口晚饭就趴在书桌上,不情愿地打开作业本,手上在动,但满脑子全是负面情绪。感觉这些作业仿佛像无境的黑夜困扰着我,我的情绪越来越低落……终于,只剩下一个作业了。可是我马上又高兴不起来了,因为剩下的最后一项是是,按照今天的状态,肯定写不好,好崩溃啊!就在这时,熟悉的笛声飘然而至,笛声悠扬,旋律轻松,让我的心情不再浮躁,我认真地聆听着,细细地品味着,这笛声让我感觉像是走进了充满鲜花的世界,心情有了几分愉悦,这笛声更像是一股正力量,似乎在告诉我,做任何事情一定要专注,保持正念,享受其中!我瞬间释怀,有了灵感,迅速地翻开了周记本……

感谢这悠悠笛声,感谢这天籁之音,成就了自己,温暖了他人。

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