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神秘的礼物作文

时间:2024-06-30 19:53:41
【荐】神秘的礼物作文

【荐】神秘的礼物作文

在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的神秘的礼物作文,希望对大家有所帮助。

神秘的礼物作文1

太阳悄悄地探出了半个脑袋,窥视着沉睡的大地。江雪儿,这个六年级的小姑娘,从昨天开始就盼着太阳快点升起来。她梳好麻花辫,系上红色的蝴蝶结,穿着那套有特别意义的连衣裙,到自家的院子里选了几朵刚绽开嫩嫩的花瓣,还带着几颗钻石般的露珠的野菊花,小心翼翼地摘下来握在手里,背上书包去上学了。

晨曦的薄雾还在街道上轻轻地弥漫着。雪儿蹦跳着来到了学校的办公大楼。这时候,大家都没有来到呢。她熟练地找到一楼最右边的办公桌窗前。

"呀!这个张老师,又没有关窗子。"雪儿小声地自言自语道。她呀,最喜欢张老师的办公室啦。桌子上总是放着一叠厚厚的作业本,旁边是一本语文和备课本,上面摆着个老花镜。右上角是一个老款式的地球仪,面对太阳的一面总是中国的版式图。地球仪下面是红岩牌的黑墨水;再旁边是多功能笔筒,里面有尺子、红笔、原珠笔等等。桌子左上角是一本有点发黄的日历,上面用灰黑色的字体清楚地写着"9月10日,中国教师节"。雪儿把手中的花儿轻轻地插进了老师的笔筒里,她知道老师最喜欢野菊花了。看着看着,她脸上泛起一片红云,洋溢着灿烂的微笑。两年前的事情又不知不觉地浮上了她的脑海……

6月1日,孩子最盼望的一天。可是这天,雪儿的父母又斗嘴了,妈妈回了娘家,爸爸整天在外面喝酒,留下雪儿一个人在家里哭。她恨爸爸妈妈,为什么连女儿的节日都不理?为什么!这时候,她的班主任张老师出现了,将雪儿带到了自己家里,把给自己女儿买的新衣服送给了雪儿,还留她下来吃饭、过夜。雪儿说,衣服太大,她穿不了。张老师说等你长大了穿。雪儿不好意思在张老师家过夜,老师硬是把她留了下来。雪儿哭了,她第一次在老师怀里哭了。从小到大,没有一个人对她这么好啊!这一年,雪儿10岁。

今天,她穿上了两年前的衣服,为的是要告诉老师:老师,我长大了!

神秘的礼物作文2

今天,走在学校的路上,我很高兴,可是一想我为什高兴呢?哦,对了,明天是六一儿童节。

我来到班级,原以为同学们会安静的早读,可是让我大吃一惊,班级里闹哄哄的。姚锐、陈家欣把昨天买的气球,带到了班级来吹,其他同学呢,也学着他们的样子吹了起来,转眼间,教室变成了球的世界。吹完气球,同学们开始打气球,一会一个气球飞上了天花板,一会一个气球飞到讲台,看得人眼花缭乱,唉,那时场景实在太混乱了。

上语文课的时候,王老师神秘地朝我们眨眨眼睛,说:“嗨!同学们,今天我可给你们准备了惊喜,不过到底是什么惊喜,只有下午才能揭晓。”哎,王老师真会吊我们的胃口,不过这时王老师的电话响了,接完电话,王老师说:“我的惊喜已经到了,现在请两位同学到校门口去拿惊喜,等他们把惊喜拿回来,我就向你们揭开谜底。”我和吴钲宇很荣幸当上了“运送工”。我们俩一边聊一边走到了校门口,一位叔叔对我们说:“小朋友,你们是拿来蛋糕的吗?”我和吴钲宇一脸的茫然,说:“什么?是蛋糕,”原来这就是王老师给我们的惊喜,那时我真想一蹦三尺高,叔叔又说:“你们可得小心的拿着,这个蛋糕挺沉的。”我们点了点头说:“知道了,叔叔谢谢你。”我和吴钲宇拿着沉甸甸的蛋糕,心里装着喜盈盈的满足。

来到了教室,同学们把脖子伸的得特别长,比长颈鹿脖子还长,这时王老师说:“惊喜就是我要给你们过一个集体10岁的生日!”王老师的话音刚落,同学们的表情各不相同,有的同学开心的笑了,有的同学高兴地蹦了起来,居然,有的同学伤心地哭起来,大家很好奇,过生日明明是一件快乐的事情,怎么会有人哭呢?同学们为了这个问题伤透了脑筋,这时王老师说:“这是幸福的眼泪。”同学们恍然大悟,点点了头说:“哦,原来是这样!”王老师又说:“这个蛋糕现在不能吃,只有等到下午开联欢会时才能分享。”同学们听了王老师的话,变得愁眉苦脸,哎,同学们变脸的速度比孙悟空七十二变还要快,同学们都期盼着下午的到来。

神秘的礼物作文3

今天上午,余老师告诉我们,下午将会收到一份神秘的六·一礼物,我们都很疑惑,到底是什么礼物呢?

很快就到了下午,激动人心的时刻到了,余老师出去打了个电话,回来就说:“真快啊!礼物送来了。”“今天我要送给你们一样令你们终生难忘的礼物,平常你们收到的礼物都是现成的,衣服、鞋子、食品、玩具……”余老师说“这次我要送给你们的是一个可以让你们亲手制作蜡烛的机会,也就是DIY Candle”同学们一个个都欢呼雀跃,跳了起来。余老师又说,你们也别太高兴,如果谁吵,那么,就请他(她)到教师办公室去罚站吧。于是,我们都立刻安静下来,等待着手工礼物的到来。

过了一会儿,礼物来了,两个叔叔一起搬着大纸箱进来了。同学们都面露喜色,但都不敢出声,只好在心里开怀大笑,这时眼保健操的音乐响起了,同学们都看着余老师,余老师说:“看什么看,快做眼保健操,现在还没有一个人去办公室罚站呢,我要看看,谁敢不做眼保健操,谁不做眼保健操,我就让他立刻去办公室。

这时,两个叔叔打开了大纸箱,我们都屏住了呼吸,想看看到底是什么东西。我看到九包彩沙,不明白到底要干嘛,再看看接下来叔叔要拿出什么东西来,接着叔叔又拿出了好多塑料杯,余老师和一个叔叔各撕开了一包彩沙,均匀的洒进了排成很多数列的杯子中,另一个叔叔又拿出了很多个杯子,我一数,矮杯二十个,高杯二十个,一共四十个杯子,那个叔叔又拿出了一大束花和很多贝壳,又拿出来了一大包想白木耳一样的蜡,最后,叔叔拿出了一个电磁炉和一个大铝锅,叔叔插上了电源,电磁炉开始运行了,又把蜡掰成不均匀的块儿,放入铝锅中,把铝锅放到电磁炉上,电磁炉开始高效的煮蜡了。

余老师给我们每个小组都发了两只高杯,两只矮杯,又让组长上讲台拿了四杯彩沙,余老师让两个叔叔告诉我们应该怎么做,怎么做才是正确的,讲解各种工具的用途,听完叔叔的讲解,我们开始动手制作了。

我做的是海底系列,铺了五种不同颜色的彩沙,用了一些小巧玲珑的贝壳和一个完好无损的海星,我就让叔叔帮我倒滚烫的蜡水了。等它冷却后,我让叔叔帮我插上了烛心,最后一步完成了。

我非常开心!我喜欢这个礼物!

神秘的礼物作文4

今天,我一走进文学社,发现里面热闹非凡,大家都围着李老师桌上的.一个铁盒子团团转。

我好奇地走过去,迫不及待地想知道里面究竟装的是什么东西。可李老师对我们的好奇心却一概不理睬。直到上课,李老师才笑眯眯地拿出了这个盒子,不紧不慢地说:“我们今天做一个游戏,名字叫“猜一猜”。你们也看到了这个盒子,都想知道里面是什么吧?”“想!”同学们兴高采烈地回答。

……此处隐藏5676个字……,双手推腰,脚尖朝上,头向上一扬,好似这件事根本不重要。

刘星抖了一下,嘴巴扭在一起,好似一条正在蠕动的虫子,眼珠子一跳一跳的转来转去,眉毛微微皱了一下,脸绷了起来,手指着老爸,脚迈开来,问道:“老爸这不会是真的吧!”

“当然不是真的啦!刘星,你看这颗五角星放在哪里呀!”老爸双手托住下巴,嘴角微微翘起,眉毛弯成一个月牙,答道。

“嗯……在黄山!”

“对!我们的礼物就是黄山三日游!”

刘星一听欣喜若狂,咧开大嘴,露出了一排洁白的牙齿,眉毛感觉都“飞”上天了,脸粉红粉红的,犹如三月里开得桃花,眼睛里发出闪亮的光芒,眼珠子一动不动,双手向上挥舞着,身子扭来扭去,双脚蹦到了“九霄云外”喊:“太棒了!我要晕过去了!”

“啊!”小雨和小雪目瞪口呆,眼睛瞪得跟铜铃般大,眉毛快翘到“天涯海角”了,嘴好像能吞下一个大皮球。

“哼!最好你现在就晕过去!”小雪嘴翘到一边,翻了个大白眼,喊道。

刘星一听,连忙起来,嘴咧成月牙儿,眉毛弯弯的,鼻子喘着气,脸粉红粉红,回答:“我从黄山回来再晕!”

神秘的礼物作文13

母亲节快到了,我坐在座位上苦思冥想,母亲节送什么礼物好呢?去商店买又会让妈妈感到我浪费,自己做又不知道做什么······

突然,我们的作文老师说:“今天我们做一个神秘的礼物送给一个伟大的人。”我听了就知道了母亲节的礼物终于有着落了。

制作礼物

许老师发下来彩绘储蓄罐说:“这个东西是你们的母亲节礼物,你们经过自己的巧手把它变得很漂亮。我自言自语道:“这个东西好像从北极刚刚过来一样,好似身上沾满了白雪。”

我的彩绘储蓄罐是一只鞋子。我拿起画笔上沾上黄颜料在鞋子的空白地方的上面涂上黄色,我就想妈妈的心情,有时温柔,有时暴躁。我在画笔上沾上粉红色画在那几朵花上和蝴蝶的翅膀上。我再拿起画笔沾上大红色画在花上的“外套”····

时间一点一点地过去了,我把我的礼物做好了,我看着我做好的作品,心里有一种说不出的美味儿。

自己欣赏作品

我们把脏脏的座位清理干净,回到座位上,手中拿着我自己的作品细细地欣赏着······

这份礼物上的颜色代表着妈妈的心情、样子、勤劳等等东西。鞋子上的紫色代表着妈妈对我的关爱和对一家人 关心;鞋子上的粉红色代表着妈妈的样子,妈妈的样子跟粉红色一样柔美;鞋子上的蓝色代表着妈妈的心胸,妈妈的心胸犹如蓝天那样宽大;鞋子上的大红色代表妈妈生气是脸上红彤彤的脸色。

对妈妈的爱

妈妈你好像一株杜拉克草,这种草只要缠绕一种植物,这种植物叫天稚,这两种植物仿佛代表着你和我,这两种植物有一个特点就是其中一株草就要死了,还有一株草就跟着那株要死的一起化为灰烬。

“妈妈,我爱你······”

点评:小作者构思很巧妙哦!运用了板块组合法将整个过程按顺序进行分块,很棒哦!

神秘的礼物作文14

今天,徐老师大步走进教室,一改往日的严肃面容,把手伸进上衣口袋,神秘兮兮地问:“大家猜猜这是什么?”话音刚落,“唰”地一下,几十只小手举起来了,霎时在我们班的上空形成一片手“森林”。徐老师逐个点名,同学们就议论开了:有的说是火柴,有的说是钢笔,有的说是废纸,还有的说是本子……各种各样的答案都有。后来,徐老师看我们实在猜不到,就不卖关子了,拿出了令我们好奇的东西。让你猜,你能猜到那是什么吗?

切,我还以为是什么好东西呢,原来是两根吸管!正当我们在拍桌子抱怨时,徐老师又提了个问题:“你们知道这两根管子是从哪儿来的吗?”这个问题可难不倒我们,于是,我们不约而同地说:“肯德基!”“那你们知道肯德基的创始人是谁吗?”徐老师像打连珠炮似的又发出了一问。同学们一下子被问住了,蔫在那里说不出话来——只有我得意地举起了手。于是,徐老师点了我的名,我站起来自豪地说:“哈伦德.山德士。”哇噻!真是天助我也!没想到我说了这么个小的不能再小的知识,徐老师就给我加了2分!我欣喜万分地坐下了。

接下来,徐老师拿出了一样让我们垂涎三尺的东西——肯德基的炸鸡腿!我们陶醉地闻着香气,梦想着自己能拥有它。徐老师又问“你们认为谁有资格获得它呢?要说明理由让大家信服。”话音刚落,同学们叽里呱啦地议论开了。

老师已经请了好几位同学发言了,可没有推荐我的人,那时我很担心,生怕那香喷喷的食物从口中溜走。终于有一位同学推荐我了,我马上坐正,听着他的夸赞,心中立刻涌上一股暖流。过了一会儿,不出我所料,又有两位同学推荐我了。实在高兴,因为只有一个人和我的票数相等。我似乎感觉到徐老师就要将好吃的肯德基送到我嘴边了。

激动人心的时刻就要到了……没想到,老师对大家说:“这个礼物最后给谁呢?看来我们班优秀的同学实在太多了,难以定夺。那就等作文写好后,看谁写得最好就给谁了!”天啊!我“精心计划”得了的票都泡汤了!没办法,赶快写好作文,让那肯德基归我,我相信它是溜不出我的五指山的。哈哈……

神秘的礼物作文15

今天是放假后的第一次作文课。王老师说:“我给大家准备了一份礼物。”一听有礼物,我高兴地都无法用语言形容了。可王老师又说:“这得先找一个同学上来尝一尝。”同学们都很害怕……

就在这时,一只手颤颤巍巍地举了起来,这位就是“敢于第一个吃螃蟹”的张保强。当他走到讲台上时,又有些后悔。他站在台上,生怕王老师给他喂什么不能吃的东西。这时王老师从包里拿出一盒牙签,和一个半透明的玻璃杯子。为了不让大家看见杯子里装的什么,王老师用双手将杯子捂住。然后和张保强一起面对黑板,偷偷地把这个神秘的礼物喂进了张保强嘴里。一开始,张保强的表情还挺自然。可后来,他的眉毛皱成一团,表情也越来越痛苦。他死命的将他嘴里的东西嚼了几下,才硬生生的咽了下去,然后对着老师和同学苦笑了一下,样子还真的有些像吃毒药。

接下来王老师让大家猜一猜这个礼物的味道。同学们七嘴八舌的说,酸的、苦的、特别酸、特别苦、很涩……同学们也都很期待这个礼物。

王老师说:“我可以让大家看礼物,想品尝的同学也可以尝一尝。”说着王老师从包里拿出那个装有神秘礼物的小玻璃盒子。我们仔细一看,哦!原来是柠檬啊!同学们争先恐后的向王老师要柠檬片,我做了一会思想斗争也胆怯的拿了一片。王老师把一片柠檬切成了四个扇形,这片柠檬看起来非常诱人,皮是柠檬黄的,肉是淡淡的透明的黄色。这片柠檬摸起来软软的、滑滑的,我真恨不得一口把这片柠檬吃掉。王老师让我们尝一尝这片柠檬,我一口咬下去,又酸又苦又涩的味道冲入我嘴中,我被呛得差点流下眼泪。再看看其他同学,有的一口就把这片柠檬吞了下去,吃掉后又问王老师要柠檬;有的则捏住鼻子,硬生生的把柠檬吞下去,大喊:“好酸啊!”;还有的则跟我一样迟迟难以入口。最后我终于捏着鼻子把柠檬片吞进了肚子。

通过这件事我明白了不管做什么事,敢于尝试的人是最成功的,不论做什么事都要有毅力。上帝给了你生命,是让你体验成功的喜悦,没有任何作为的一生是不完整的。希望大家让自己的一生充满精彩。

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