铁锤锤蛋锤不破作文8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的铁锤锤蛋锤不破作文,希望对大家有所帮助。
今天,陈老师一走进教室就说:“这几天,我发现了一件神奇的事情。”
一说完,老师就在黑板上写下了七个大字,就是:铁锤锤蛋锤不破。我们大家都很惊讶。老师先给我们摸了蛋和锤,看一看是不是真的。我们一摸,都说是真的。
老师先让力气比较大的吴泓璟来,他兴奋地走过去,可是,当他拿起锤子的时候却显得心惊胆战。金正皓说:“我怕蛋液溅到我身上。”我们一听都笑了。老师说:“3、2、1。”吴泓璟就用锤子向鸡蛋锤去,只听“啪”的一声,鸡蛋四分五裂,浑身碎壳。教室里顿时哄堂大笑起来。
刘恒说:“老师骗人,老师打脸呢!”大家也跟着说:“老师打脸了!”
可是老师可怜巴巴地对我们说:“我哪有骗你们啊?因为铁锤锤蛋锤不破,锤子,哪可能破呀?”我们大家这才恍然大悟。
中国汉字可真神奇!
今天,老师像往常一样走进教室,神秘地说:“这段时间老师在生活中有一个新发现。”老师用笔在黑板上写“铁锤锤蛋锤不破”七个字。教室里顿时像菜市场一样吵。“老师真的没有骗你们。”老师信誓旦旦地说,“老师把这把锤子带过来了。”老师从一个箱子里拿出来一把锤子。有的同学不信,老师就让每个同学摸了摸铁锤,老师又说:“老师今天也把鸡蛋带过来了。”有的同学还是不信,老师就让每个同学又摸了摸鸡蛋,锤子和蛋都是千真万确的。
接着,老师请郑赵广做实验,郑赵广握着锤子,一动不动瞧着鸡蛋。当老师喊下口令“一、二、三,锤!”的时候,郑赵广抡起锤子用力向鸡蛋锤去。鸡蛋被敲得四分五裂。卢梓慧大叫:“老师骗人,老师说谎!”
老师说:“铁锤破了吗?”教室里鸦雀无声了。老师见没人知道答案,就公布到:“你们的理解是铁锤锤蛋蛋破了,其实是铁锤锤蛋铁锤不破。”老实同学们恍然大悟。
祖国的汉字真神奇!
“老师告诉你们一个秘密。”丫丫老师神秘兮兮地说。同学们问:“什么秘密呀?”只见老师说:“铁锤锤蛋锤不破。”顿时,教室里鸦雀无声,同学们都百思不得其解。然后纷纷议论,“这不是以卵击石吗?”
随后老师说:“我要请两位同学上来,请一个同学拿铁锤锤,另一个同学扶好蛋。”台下的同学的手如树林一般,老师请小明和小军,小明扶蛋,小军拿着铁锤砸蛋。
只见小军在倒数声中,拿着铁锤用力地砸下去,鸡蛋粉身碎骨,蛋清四溢,看看锤子,毫发无损,同学们问:“不是铁锤锤蛋锤不破吗?”老师说:“这些字之间暗藏玄机。”同学们仔细观察了一遍后,恍然大悟,大叫:“哦,明白了,原来是锤子不破。”
原来中国汉字有那么多有趣的故事啊!
今晚,陈老师又带来了一个大盒子。我们都很好奇,里面放了什么东西。这时,老师在黑板上写了七个大字,“铁锤锤蛋锤不破”。
同学们都一脸狐疑地望着老师,有的说:“老师吹牛吧!”只有老师无辜望着我们,无奈地说:“如果你们不信,可以找一个同学上来锤啊!”董垚锦拿着锤子走上讲台,盯着鸡蛋一副蓄势待发的样子,仿佛他的.那双眼睛可以把鸡蛋弄破似的。
老师开始喊口令了“三、二、一,”“啪”的一声鸡蛋竟然真的破了,蛋清和蛋黄在投影屏下四处飞溅。过了几秒,同学们哈哈大笑,“老师失败了!”“老师吹牛!”的声音此起彼伏,教室里好像变成了热闹的菜市场。
突然,陈沫站了起来说:“老师没骗人,老师成功了。”这时,我的脑袋里跳出了一万个问号。陈沫又接着说:“锤肯定没有破,而是鸡蛋破了呀!”我们恍然大悟,哈哈!“老师忽悠人,老师坑人!”的声音可大了。
原来,我们中国的汉字文化可真广博精深呀!
“叮铃铃”上课了,刘老师神秘兮兮地走进了教室,在黑板上面写了这七个字“铁锤锤蛋锤不破”,我们都说:“不破,锤子不破”。
老师说:“既然这样,我们来做一个实验。”老师拿出了一把锤子,一个碗和一个鸡蛋,老师说:“这是光阳牌铁锤,阳光牌鸡蛋,光光牌铁碗”。
老师让祝沐奇拿锤,李岩拿鸡蛋,我拿碗。祝沐奇正要往上锤时,老师叫住他,问李岩:“李岩你买保险了吗?”李岩说没有,弄得全班哄堂大笑。祝沐奇用力往鸡蛋上一锤,“啪”的一声,李岩手上都是蛋黄,弄得大家笑得停不下来。
我突然把蛋黄都抹在祝沐奇和李岩的脸上,说:“给你们做个高级美容!”
老师说:“其实说破和不破都是对的,因为这句话有两种说法-一是蛋破了,二是锤子不破。”
这节课让我体会到了语言的魅力
今天,天阴沉沉的,陈老师像往常一样走进了教室,然后就迫不及待地对大家说:“同学们,我有一个新发现——铁锤锤蛋锤不破!”
同学们听了半信半疑。有的同学说:“铁锤是塑料的吧?”有的同学说:“鸡蛋是假的吧?”而我想:铁锤是铁,应该不会碎吧?那鸡蛋是不是铁做的吧?
陈老师见大家都不信,就请了一位力气大的同学——杨于磊上台。但是杨于磊的手受伤了,陈老师就另请了一位同学——郑赵广上台。郑赵广一接过铁锤,就两手紧紧地握住它。老师说,当他喊“一、二、三”的时候,郑赵广就要拿着铁锤向这个“锤不破”的鸡蛋锤去。在他捶到鸡蛋的那一瞬间,我们都惊呆了!这一锤呀,把鸡蛋给锤碎了!
我们纷纷叫起来:“老师撒谎,老师骗人!”陈老师却面不改色地对我们解释道:“你们的意思是铁锤锤蛋蛋被锤破了,可是你们看,蛋被锤破了,但是铁锤却没有被锤破啊!
我们一听,都恍然大悟。原来,中国的汉字这么神奇啊!
今天,老师说:“我在生活当中发现了一个神奇的实验,铁锤锤蛋锤不破。”我们都大叫起来,“不可能锤不破!”
老师拿出了铁锤,我们又说:“肯定是玩具锤子。”老师把锤子拿给我们摸了摸,锤子冰冰的。老师又拿出了鸡蛋,又有人大喊道:“鸡蛋是玩具蛋,鸡蛋是玩具蛋!”老师笑着,又把鸡蛋给我们摸,鸡蛋也是冰冰的。
老师请了一个大力士——郑赵广上台做实验。老师又叫了一个人拿纸,纸有了,老师把鸡蛋放在投影仪上面,老师对郑赵广说:数到“三”的时候,你就敲鸡蛋。
老师数“三、二、一”,郑赵广就把鸡蛋敲碎了。我们一见,开心地大喊道:“老师撒谎,老师撒谎……”
老师说:“是你们理解错了,你们是不是这样想的?锤子敲鸡蛋,鸡蛋会破,可是不是这样的,是锤子敲鸡蛋是鸡蛋破,又不是锤子破?”我们一听,都惊讶极了。
这节作文课,真是神奇的课。
今天老师在黑板上写了七个大字:铁锤锤蛋锤不破。我心里顿时产生了疑问:“什么?难道鸡蛋比铁锤还硬?”老师拿出了蛋和铁锤说:“如果你们不相信,那就给你们摸摸吧。”我摸了摸,铁锤是真的,鸡蛋也是真的。
老师拿起了铁锤准备捶时,我大喊:“老师,蛋黄会溅到我身上的!”“老师你肯定会砸得很轻!”张敏说。老师见我们还是不相信,就说:“那我叫吴泓璟来实验吧,他力气大。”
吴泓璟上台一锤,鸡蛋便粉身碎壳,头破血流。我们便大笑起来。“老师打脸了!”刘恒叫到。“我成功了!”老师竟然笑着说,“锤子有破吗?”同学们一见,恍然大悟。
“怎么那么奇怪?”原来中国语言那么神奇,我还不知道呢。啊!这真是一次有趣的作文课呀!
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