印象最深的人作文

印象最深的人作文（通用25篇）

在　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的印象最深的人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　印象最深的人作文 篇1

在生活中，有许多人值得我们敬佩，比如有雨中站岗的的警察叔叔，有自强不息的奥运健儿，有可亲可敬的老师.....他们就像夜空中闪烁着耀眼光芒的星星，数也数不尽。这些人中有些是大名鼎鼎的“明星”，也有些是很不起眼的“小星星”。这些“小星星”虽然很不起眼，但是我相信，随着时间的推移，它会积蓄力量，散发出耀眼的光芒，让人们永远的记住它。

在我们小区住着这样一位老人，白发苍苍，脸上布满深深的皱纹，粗糙的双手透露着岁月的痕迹。她，就是古奶奶，拥有一双罗圈腿，走起路来十分有趣。但是每天看她一跛一跛的挑着垃圾袋，在小区四处行走时散发出的臭味，却又不敢靠近。于是每次见到她，我都躲得远远的。有时我在想：“这么大的年纪还在干活，难道她没儿女吗？还是她的儿女抛弃了她？”这些好奇心，让我越发关注她。

在一个晴朗的上午，妈妈让去超市买一些做菜用的调料，正准备付钱时，一摸裤兜，发现钱没了。我急了，在超市里找了很久也没找着。于是，我就放弃这次购物，离开超市。刚走到小区门口，一个熟悉的身影出现在我的面前，我一看是捡垃圾的古奶奶。她挑着垃圾袋，一跛一跛地向我走来，我潜意识的掉头就跑。跑了不到二十米，发现她还在我后面跟着，并伴随着沙哑的声音：“小朋友，这钱是不是你掉的？”我往回一看，妈妈给我那张崭新的一百元红钞票在古奶奶手中摇曳。接着，古奶奶用沙哑的声音说道：“刚刚我在你家门口清理垃圾，看见你正关门出去。等我清理玩时，发现你家门口有一张钞票，我想很有可能是你掉下的。”当接过古奶奶手中的钱时，我面红耳赤，羞愧难当。

自这件事情后，每次见到古奶奶，我都主动向前靠近问好。接触久了，她在我心目中的形象越发慈祥，越发伟大。我想，她就是我心中那颗耀眼的“小星星”。

　　印象最深的人作文 篇2

一提起蒋欣哲，我眼前总会晃动起一只小虫子躺在书里大喊：“我是帅哥。”真是奇怪。

和他一起学习快五年多了，他给我的印象一直都是那个书海中的假帅哥。

虽然他是个假帅哥，但有一点值得肯定的：他的数学和科学成绩不错。简单地说，其实就是蒋欣哲理科学得好。而且，由于他爱看书，所以知识量比较多。我甚至毫不怀疑，如果我现在塞给他一本书，他一定会不管三七二十一，当场就翻开封面，津津有味地看起来。

蒋欣哲只在附近没有书的情况下才不会看书。

举个例子吧，有一天下午，我们刚上完音乐课，蒋欣哲闲来无事，见我椅子上放了几本书，就问我借书，读了起来。读到某个悲伤或高兴的时候，蒋欣哲也会慢慢抬起头，瞪大那双圆滚滚的眼睛，声情并茂地演绎出那段话，时不时地还会加上点动作。我跟你说，你笑都笑不出来！因为前一秒，蒋欣哲还在认真地看书，后一秒，他已经在众人面前表演了。

我有时在想，蒋欣哲貌似是一个傻乎乎的人，但是为什么没有同学喊他“沙雕”？比如我的两个好朋友，一直都是“沙雕”。想来想去，似乎只有一个原因，就是蒋欣哲的爱好是读书，而我的两个朋友的爱好是当一个“小丑”。

蒋欣哲有一个观点，他总是认为自己是“全宇宙的大帅哥”，就像他说的一样。蒋欣哲只要想起来，就会大叫一声：“我是宇宙大帅哥！我是宇宙大帅哥！……”每次他这么一喊，我们就会哈哈大笑。可是，他想错了。因为有一次，杨皓程用手表给他测颜值——你肯定不敢相信——手表上写的居然是：“此物品不认识！”我看了，捧腹大笑，把结果告诉了他，蒋欣哲听后，说：“这手表有毛病！”于是，我笑得更厉害了。

我喜欢蒋欣哲的精神，也喜欢他“沙雕”的样子。

　　印象最深的人作文 篇3

时间掠过长河，记忆就像那大海边的一个个贝壳，是那么的闪烁耀眼，每一个贝壳的后面都有着一段美好的时光，要说在记忆中最深刻的人，只要说那一位博学多识的教师了！

提起教师，回忆起美好的时光，捡起那一个最美丽的贝壳，听着它讲她最美的故事。

她是学校中最瘦最高最智慧的一位教师，她也是我们心目中的偶像。她那一头染着金色的长发，耳边戴着两个耳环，跑步时的步伐是那么的轻巧，就像那小燕子一样自由的在那蔚蓝的天空中飞翔。她的大脑如同那电脑一样灵敏，上课的时候，她的声音是那样的铿锵有力，总是能把我们带到一个童话世界。

在平时，老师总是会露出笑脸，像母亲一样关怀着我们，但是在那一次，却使她的印象在我的脑海中更加深刻。

那只是一个平静的下午，玲玲玲，上语文课了，这时老师面部有些苍白，步伐也放慢了些，悄悄的走进了教室。上课时的语调并不高昂了，脸上的笑容也渐渐地消失了，有时在不经意间，还会皱起眉头，很明显，老师身体不舒服。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过去了，老师便倒下了。

平时一向热爱工作的她，不仅仅没有吃午饭，而且又到了其中考试的阶段，老师生怕我们比别人少会一点，于是把身体的不适抛到脑后，全心全意的帮助我们复习。

再给我讲题的时候，明显感到老师已经体力不支，支撑不住了，但还是细心的教导我，领导们留给她的任务，她仍然完成的十分完美。

下课了，我们解放了，老师却还需要继续工作。这时，天空中下起了雨，在雨中奔跑的背影，使泪水模糊了我的视线。

人生真的很短，好好珍惜你身边的人吧，看好了那些闪烁耀眼的贝壳，美好的回忆永远都留在沙滩上。去拼搏，去努力，去奔跑吧！成功就在彼岸，努力吧，永远也不要忘记她。

　　印象最深的人作文 篇4

一张黑乎乎的圆脸，额头上洒些皱纹，皱纹下一对浓眉镶嵌在一双小三角眼上，一个嗅觉灵敏的鼻子。嘴呢？嘴呀，在不费吹灰之力就能找到美味的鼻子下生活得悠然自得，美哉，美哉！这个人就是———我爸。

去年以来，我爸的肤色虽然变黑了，但说起来也是一段光荣的历程。自扶贫活动开展以来，身为党员，我爸爸理所当然下乡扶贫去了。周末了，还不见爸爸的身影，电话一问，原来还在贫困户家中忙着算账，忙着宣传党的扶贫政策，忙着想脱贫致富措施……反正总也没空陪我了。更“气人”的是，听说我爸爸还自掏腰包为贫困留守学生助学了呢！回到家，我爸爸总有接不完的电话，仔细一听，还是在和扶贫对象通话呢。看来，我爸爸在乡下还挺受欢迎！

我的爸爸嘴角整天挂着微笑，如果我偷偷告诉你他是一名执法公正严明的法官，别说你不信，连我都有点颠覆对法官高大威严形象的想象。我给他说，他却嘿嘿笑了笑说，法官不一定非得严肃呀！气煞我也！哪个法官能整天笑得像个小弥勒佛？哪个法官能和小孩子乱成一团？哪个法官可以放下架子和缺斤少两的摊贩斗到底？这名号，非我爸爸莫属！这可能是 ……此处隐藏10056个字……我扇风，我在凉爽的风中睡着了。表哥看了看我，才安心地去睡觉了。

记得有一次，还真多亏了时龙飞。那一天，天气晴朗，我和时龙飞去田里玩。我们玩累了，就在阴凉底下歇息，我们很口渴，呼呼地喘着粗气。“看，那是什么？”“一棵苹果树！”“我们有救了！”我和时龙飞找来一根竹杆，敲了两个苹果。当时并没有注意到苹果树后有一只大狼狗，一个苹果正好砸住了大狼狗，大狼狗猛地窜了出来。我和时龙飞赶快逃命，不幸的是我被石头绊倒了。大狼狗朝我扑了过来。我绝望地闭上了双眼。随着“嗷，嗷”两声惨叫，大狼狗夹着尾巴逃走了，好悬啊……，原来是时龙飞机智地击退了狼狗。

他为人正直，在学习上从来也不马虎，虽然学习不好，在班里普普通通，但是他不懂就问，我还不好意思当他“老师”呢。一个炎热的夏天中午，树枝垂弯了腰，树叶耷拉着脑袋。

树上的知了不停的叫着好像在说：“热死我了！热死我了！”这么热的天，本来想休息一下，可老师却布置了一大堆作业，还让不让人活呀！好不容易做完了，还没来得及喘一口气，他却来问我练习册，我心想：苍天呀，我刚做完还没休息一下，就有人找上门来了，还是不帮他吧。但是看见他那乞求的眼神，我心软了，一遍又一遍地教他，直到他会为止。他那天在我的辅导下，作业完成得很出色。

时龙飞既是我表哥又是我的密友，他给我印象最深，愿我们的友谊天长地久。

　　印象最深的人作文 篇23

在五年的小学生活，谁给你留下的印象最深？是教你课的哪位教师？是和你同学习，同玩耍的某一位同学？是默默地打扫卫生、守护校门的工人师傅？还是到校来参观、来做过报告的哪位叔叔，哪位阿姨......而给我印象最深的人是在我们班任教三年的张老师。

张老师是一位学历资深、教学认真的的数学老师。张老师长得很朴素：她长得不高，比我矮一点，有一个大肉鼻子，而在这个大肉鼻子上架着一副眼镜。有时手里又拿着一袋档案袋，颇像一个大人物。我对她的印象有三点：幽默、认真、严厉。

我想，幽默大概是张老师的天性吧！她和我一样，每天都笑容满面，所以我和她最谈得来了。在课余时间她在和我们交谈时，都会用一些幽默的语句来逗我们笑。所以，全班同学，就连那些差同学，也很喜欢和她交谈。大家不仅喜欢和她交谈，更爱上她的课。在她的课堂里，充满了欢声笑语，他时常会在讲课的时候，用一些幽默的话语来讲课。这样可是一箭双雕哦！不仅会激发我们上课的兴趣，还会使我们迅速理解题目。又一次，星期五上午第二节课是体育课。同学们正在摩拳擦掌时，张老师甩头进来了，说：“今天要教新课，所以占用体育课来上。”原来热闹的教室顿时变得鸦雀无声，原来生龙活虎的我们，情绪也都低落下来。可是，张老师没有烦恼，而是先讲了一个笑话激活我们上课的情绪，然后开始讲课。在后来的40分钟内张老师还是拿出自己的“杀手锏”——幽默了，一开始的我们变得十分聚精会神的听课。

我十分敬佩张老师认真的态度！他给我们讲课从来都是一丝不苟。一道题她会认真讲解的很仔细，只要有一位同学不理解，她就会反反复复的讲解很多遍，直到我们都会了，才肯罢休。又一次，有一位同学一道题目不理解，她就饿着肚子，一整个中午给那位同学讲解那道题。知道他会了，张老师才肯走。你说，这样的人能不令我不敬佩吗？

虽然在她的课堂上充满了欢声笑语，但是她对那些执迷不悟，不爱学习的学生也有严厉的惩罚。所以现在的数学课里，已经没有这样的同学了。

她就是令我印象最深的人，你了解她了吗？

　　印象最深的人作文 篇24

俗话说得好，家家户户可由本难念的经，我们班都不列外，可我们班的经并不是一般的绕嘴啊。就用“小有名气”的“好吃王”韦铁鸿的事来说吧。韦铁鸿那白色脸像被别人揉成一团、还没有伸展起来的叉烧包，他还“有着”被肉肉们托着无法长个子的小个子，熊爪一般的肉手……总而言之一句话：如车轮胎套在的身上的一身白肉。正确了，假如你走在他身后处，还会继续无意间地发觉他那用牛仔裤子都挡住不了的一个半臀部。

韦铁鸿看上去是一副卡哇依萌呆相，但他做的糗事但是令人瞠目结舌呀!说他好吃，可是有证据的。例如下午在食堂排长队领饭的情况下，韦铁鸿狠狠地盯住排在前面的同学们，好像想要眼光一个个将她们“杀掉”，好让自身快点儿领取饭。领取餐后，韦铁鸿立刻跑去抢一个碗来装汤，并且一装就得装得浓浓的，随后立在那，赶紧喝下一大口，再放满，害怕自身吃一丁点亏。用餐时，韦铁鸿的两嘴巴在不断地面上下张合，时常传出“吧哒”的响声，特恶心想吐!光坐着他周围听那响声，我的胃就早已吃不消他，已经翻江搅海中了，何况坐着他对门一仰头就见到最不肯见到他那狂吃样的“鸟鹰”小妹了，我乃至能够从“鸟鹰”小妹眼里见到想把韦铁鸿烧制渣滓的圆圆烈焰。

韦铁鸿总算吃过饭了，我与“鸟鹰”小妹本认为能够摆脱了。殊不知小学一年级，他眼睛还看见菜盘上的一些米粒与蔬菜汁没放，非得保证说白了的“节约粮食”用那满是舌苔发白的厚嘴巴把全部菜盘、包含盲区不断舔了几回才依依不舍地托着慢慢地步伐，挺着圆溜溜“大肚腩”倒了骨骼外果皮并放置好就餐专用工具。返回坐位后，韦铁鸿在哪清静地去看书。

说去看书，那真太抬举他了，他顶多便是手上拿着这书无趣地翻着，双眼却在盯住他人菜盘里的饭食，恨不能把自己变为梅花鹿，把头立即伸到他人的饭盘内把饭吃个光溜。我瞪大眼，张开嘴巴猛吸了一口冷气机，想着：这小屁孩，还爱吃!咋那么能吃呢?小时候每天喝几升的奶呀?排长队出食堂进寝室时，韦铁鸿也要走在最终，鼻部张大比猪鼻孔还大，拼了命嗅着食堂里的菜味，仿佛意犹未尽，若不是后边的人催他快步走，韦铁鸿也许还会继续赖在这里一辈子不回家呢!你说，像这样一个人在我们班，这经怎么可能好念呢？

　　印象最深的人作文 篇25

给我印象最深的人，不像英雄那样伟大，不像圣人那样高洁，而她很平凡，很普通。

我们的班长不张扬，不因为她是班长就弄权，而是默默地为班级做贡献，而且很有爱心。

一次我做值日，到校门口等了五分钟也没见妈妈来接，于是，我就到操场玩一会。这时，我看见班长从书包中拿出一个苹果，咬了一块下来，放在操场栏杆外，我看了很奇怪，问她：“你这是干什么？还有，苹果是从哪里来的？”她见了我，笑一笑说：“呵呵，我在喂狗，至于这苹果，我偷偷从家里带来的，别告诉老师哦！”我很惊奇，问：“喂狗？”她点点头说：“等一下，就看见了。”她说。于是我就在一旁看着。

过了一会，我终于看见一只黑白相间的狗跑过来，四下望一望，噫，它怎么那么熟悉？我想起来了，是学校门口经常趴着的那腿受伤的狗，因为它太脏了，没留意，没想到班长会喂那狗，太意外了，我跟她说：“那只狗有些脏，每天就这样喂它？”班长看看我，说：“这有什么？我又不摸它，真是的。”我也不好意思，说：“我带了红枣，我妈让我吃的，今天不想吃了，给你吧！”她接过红枣，从书包了拿出一颗糖，扔过来，说：“接着。”我接过糖，问道：“这又是从哪里来的？”她调皮地说：“家里，我可是吃货啊！”

我向她笑了笑，转身向校门跑去，对她说：“谢了！”我走后，看到一些家长在夸赞班长有爱心。

班长的爱心，给我留下了深刻印象！