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她的故事作文

时间:2024-06-25 01:16:09
她的故事作文(通用30篇)

她的故事作文(通用30篇)

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的她的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  她的故事作文 篇1

它对于她来说是太熟悉不过的啦。

她与它,已经接触了好长时间了。

它已伴她走过了数不清的悲与喜,仿佛人间的无限情感它都领会过。不,不应这样说。应该是一个小孩子的所有情感它都领会过。正是这样!

正是这样,也确实不错。

记得刚刚开始接触它时,是一个小孩子接触新鲜事物时的无限喜悦。而真正开使接近它,却感到了它的乏味与自己的无奈。毕竟每个事物都有自己高深的一面,这将会是使用它的人最难攻破的难点。

于是,在那段难熬的日子里,它的身子天天都在洗“泪水浴”。有时还会遭到她的恶骂,被侮辱成恶毒的巫婆,说是只有倒霉的人才会接触它,才会享受到那巫婆的吱啦怪响。于是,每次她听到从它身子里发出的怪音来时,总会想到自己是那个倒霉透顶的人。

过了好长时间后,它与她,迎来了第一次考级。它和她要突破六级的关口。

六级很顺利地就过去了。这,无疑让她感到了自己是倒霉者中的幸运儿。接到六级证书后,兴奋劲一下子就上来了,它也免受了天天再受那冰凉的泪水浴之折磨。

虽然说是对它的感情稍好一点,不过如果她心情一不好,那它可就成了“倒霉蛋”了。

不知不觉,它和她,又面临着8级的升级考试。她没有发挥好。回家后,她不停地埋怨它,耳朵还不停地进出妈妈的唠叨。不过,五个月后,她收到红红的八级证。

尽管这样,她还是对它充满了敌意。于是,她休息了半年。在这半年里,她深深地感受到了其实没有它的日子是枯燥的、是乏味的。半年后,她再次抚摸它,觉得无比温暖,比起先前的不满,她觉得自己幼稚极了。她现在喜欢它,更喜欢爱抚它。于是,她和它的故事依旧继续着……

  她的故事作文 篇2

每每听到她说起和他的故事的时候,总会有好多人来围着听,我也不例外,她动听的声音缓缓响起,讲述他们之间的故事。

那时候,他是学霸,而她学习成绩并不是很好,可能是上天注定的缘分吧,他们两个做了同桌。发生的一切都像是小说里的情节,显得真实却又虚幻,他总是会不耐其烦的教她题,她做错了他还会半开玩笑的说:“你是个笨蛋啊!”明明是个心口不一的家伙,说出的话却想让人揍他。

还记得有一回她对他说:“我希望未来我可以遇到一个盖世英雄,会宠我,会保护我,嗯——只属于我一个人的盖世英雄。”她说这话的时候眼里微微闪着光,他不是一个合格的盖世英雄,却总会在她有危险的时候出现;他不是一个善于言辞的人,却总会在她伤心的安慰她。

她认为,他们的关系就是很好很好的朋友,却不知道他喜欢她。听到有同学说起,还略为吃惊:“怎么可能,我们只是朋友啊。”她没有注意到他眼里暗淡下去的光。他似乎又变成以前那个他了,甚至连她也不愿意搭理了。她不知道是为什么,想要问他,他却理都不理她,径自离开。她有些委屈,却又不知道为什么。

她突然发现,自己可能喜欢上他了,所有的感情在这一刻仿佛都能解释的开了。她想去找他说清楚,却又有些害怕,鼓起勇气对他大喊了一声:“我喜欢你!”然后匆匆跑开了,她没有想到自己有一刻会这么胆大,不敢直视他的目光。他突然笑了:“我也喜欢你。”

她的故事说到这里就结束了,其实,她说过很多次这个故事了,每次听都感觉意犹未尽,她笑而不语,不再往下讲,眼中闪烁着点点星光,充满憧憬……

  她的故事作文 篇3

她,长着弯弯的眉毛,樱桃似的小嘴,英语说得特别好,总是喜欢穿一些颜色鲜艳的衣服。让人看起来觉得她天真浪漫,纯真无邪?注意!我强调的是看!老天!当初我就是被这美丽的外表所蒙蔽,走进了她的“陷阱”,当她露出“火柴”的这种“禁止烟火”的本性我才如梦初醒,可惜为时已晚,追悔末及呀!

说她“火柴”一点也不夸张,就看我对面那位老兄赵笙淋吧!只要他说错了什么话,两人之间就会爆发世界大战,每次大战都是“拳脚并用”,到了决生死的时候,她就会用最后一招:河东狮吼。一吼,那位老兄就头昏脑胀了。

不过,最厉害的还是她的变脸术,肯定谁也比不上。你不信?且听我慢慢到来。

我们正在桌上“浴血奋战”的写著作业,我不小心碰了一下她的手臂,她的本子上立刻出现了一条“小尾巴”,我感觉大事不妙,因为这已经是第“N”次了。所以我就用孙子兵法里的36计?走为上计!果然,她那小小的樱桃嘴已经变成了一个大山洞,从里面飞出来5个泰山:你干什么?!说罢,她向我相反的方向移动,防止我再次攻击。我也赶紧前进占领我刚才失去的领地。可还没到30秒,她不知何时又移动到原位置,我以为她要反攻,连忙防守,可她居然笑眯眯的跟我说话,心态之乐观,心情变化之快,奇哉,奇哉!

虽然她令我退避三舍,可她的英语口才却让我佩服得五体投地。每次上英语课,她都有很自信的神情,老师问的问题她对答如流,学的英语她朗朗上口,我有不懂的问题都问她。在她的影响下,我的英语成绩也大大地提高了。

关于她的故事三天三夜也说不完,不过最重要的是我俩“臭味相投”,就是“烂友”和好友了。无奈中毒以深,不能回头了。

对了,她叫……呀,不好,她正虎视眈眈的看我呢,看来是不让我说出她的名字,对不起,我要逃跑了,因为她已经发现了我的这篇作文,救命啊,老天爷!暴风雨就要来啦!

  她的故事作文 篇4

她是一个“假小子”,拥有着与众不同的个性;她是一个乐观的“假小子”,整天都开怀大笑,似乎无一丝烦恼;她又是一个大胆机智的“假小子”,许多男孩做得到的事,她也能做到。许多男生做不到的事,她有时还是能做到。

她写完作业,不是跟女生文文静静的跳皮筋、踢毽子,而是跟男生玩枪战、滑滑板。可她从来不在乎自己的“野”。

她总是机智里透着勇敢,勇敢里又露出一丝大胆。有一次,她与大家在楼底下打羽毛球,大家玩的兴致勃勃,神采飞扬的时候。她一个猛烈的发球,本以为球会在空中完美的划一个圈然后猛地朝对方的阵地扣杀下去。而结果却不是那样的,羽毛球却朝二楼的雨篷上飞去。大家屏息凝视,不敢出声。可最后羽毛球还是落在了二楼的雨篷上。这时她不是哀叹,而是沉思。突然她眼睛一亮,到院子里找了两根木棍,一根长,一个短,然后她把这两根木棍固定成90度直角。她笑了笑,然后勇敢的爬上了一楼的防盗栏。她用了一个几乎完美而又大胆的动作,把这件不可思议的事,用自己的勇敢和机智办到了!看着自己的伙伴投来敬佩的目光,她笑了,这是成功后的喜悦!

她又拥有着男孩一样宽广的心胸,不计小节。她与同学们相处的很好。谁在背后指责她。她知道后,而是努力去改正。谁嘲笑她,说了她,她只当做个玩笑。而且她在交朋友中有一句口头禅:过去的事就不要重提 ……此处隐藏14008个字……音,教我做算术。虽然在医院近20天,但我一点没脱课,这都是妈妈和奶奶的功劳啊!我爱妈妈,我爱奶奶。

出院的那一天,爸爸也从外地回来了,他来到医院,把我紧紧地抱在怀里,火辣辣的胡须刺的我脸上痒痒的。

爸爸给我带来了我盼望好久的礼物——一双溜冰鞋。在家休息的日子里,爸爸手把手教我学溜冰,在新村的水泥场上,我经过爸爸的指导和自己的努力,终于能自由大胆地溜冰了。我大声地喊:爸爸万岁,爸爸我爱你!

  她的故事作文 篇27

母亲节的那天,我和妈妈翻看我从小到大的照片集:我出生了,我会爬了,我会走了,我会笑了,我上幼儿园了,我会骑车了,我会弹琴了,我上小学了……一张张照片记录了我成长的故事也记录了妈妈对我的呵护和教育。

我出生在炎热的夏天,妈妈为了我不能吹空调,不能吃冰品,一边忍着炎热,一边忍着疼痛把我生下。每隔2个小时给我喂奶,每天洗澡,换尿布……听爸爸说,我那时特别“逞强”常常吃很多奶、米糊,直到快要“吐出来”了才肯停。怕我不消化,我吃完东西妈妈就会抱着我走很久。有一次吃得太多,一下子嘴巴、鼻子的奶吐了妈妈一身,妈妈赶紧帮我擦干净才想到自己换衣服。

长大了,我和妈妈在一个幼儿园。就这样,我当了3年的“小尾巴”。妈妈上班我就起床,妈妈下班我和她一起回家,我喜欢和妈妈在一起,妈妈会告诉我很多知识和为人处世的道理。我记得幼儿园有位门卫伯伯,他每天为大家的安全做保障:早上开门,接门口的小朋友,晚上给大家巡逻、做好消毒……有一天,我听说他要走了,妈妈让我想想可以怎样表示对他的感谢,因为妈妈告诉我要懂得感恩身边的一切!后来我就给门卫伯伯说了一句“谢谢您,我会想念您的。”门卫伯伯高兴地摸摸我的头,我心里格外开心!原来,当我们感谢别人的时候,自己也会很高兴!

我慢慢长大了,我和妈妈有时像姐妹,有时像朋友,有时像师生……节假日的时候,我们一起到图书馆借书、逛街买橡皮,还有的时候妈妈和我带我到很多地方游玩,这令我很开心,我喜欢我的妈妈!

我还要记录下更多我和妈妈的点点滴滴,把妈妈的爱永远珍藏!

  她的故事作文 篇28

三、四年级的时候,妈妈认为我不自觉,把我管的很严,一下95分就要骂,仿佛分数才是她的孩子。现在,妈妈认为,我已经是高年级的学生了,以后上了初中考她管可不行,得让我自己管好自己的学习。

这个学期,有一次,我语文才得了82分,我忐忑不安地想:“95分的话,还马马虎虎过得去,可如今,我的得分比全班的平均分还低1.5分,回家肯定少不了一顿‘男女混合双打’,我得做好心理准备才行。”回到家,我本不想提分数的事儿,可我不听话的嘴巴把我出卖了。我本以为妈妈会火冒三丈,没想到,妈妈竟说:“错了的题目自己去好好复习一下,等上了初中,要靠自己。”听了妈妈的这句话后,我会自己的房间复习去了。经过努力后,第X单元的测试,我终于得了99.5分。

还有一次,我的数学得了100分,当我把这件可喜的事告诉妈妈时,妈妈说:“好成绩要保持,成绩是努力和汗水换来的,你要多多争取!”我听了妈妈的话后,把数学书仔仔细细的温习了一遍,果然,接下来的一次数学测试,我又得了好成绩。

刚开始的时候,我认为妈妈不爱我了,她不管我的学习了。现在,我终于明白了,妈妈不骂我,不打我,只是因为妈妈要让我自己面对学习,面对学习中的种种挫折。妈妈不管我,不是因为她不爱我,而是因为妈妈希望取得的成绩是靠我自己努力得来的,而不是靠她管出来的。

是啊,总有一天,我们要去别的地方上学,不能一直依赖父母。妈妈不管我,是为了培养我独立学习的能力,让我不在她身边时,换了学习环境后,还能像以前一样正常地学习。

我爱我的妈妈!

  她的故事作文 篇29

我的妈妈是一个和蔼可亲的人,所以她交的朋友很多,人际很广。她留着短短的黑头发,眼睛大,耳朵小,还有一张能说会道的嘴。她是一位英语老师,说的英语比我的普通话还流利。她在我眼里可是一位名副其实的“超人”呢!这个词一点也不夸张,每天做饭、洗衣服、收拾桌子、整理房间……这些事对她来说简直小菜一碟,这些事虽然看起来简单,但要是换成我,我只会做一两件,还不一定能做好呢!

我的“超人”妈妈非常关心我。记得那是一个晴空万里的下午,我们正在上最后一节课,忽然听到铃声“叮铃铃……”地响个不停。我一听铃声,就知道要放学了,心里非常兴奋。果然,老师一声令下,我们快、静、齐地排好了队。正准备往校门走的时候,突然下起了倾盆大雨。正当我不知所措的时候,老师突然走到我前面,递给我一把伞,说这里我妈妈给我送过来的。我问老师是什么时候送过来的。老师说是中午送过来的。原来我妈妈看了天气预报,说今天下午要下雨,特地在自己上班之前给我先送来了一把伞。我拿着伞,边走边想,虽然这只是一把伞,但我如果没有这把伞,我就回不去并且还要在学校等要到晚上六点才下班的妈妈,妈妈真的是个“超人”。想到这,我真想对您说声:“谢谢!”

其实妈妈对我也很严格。有一次,我写作业的时候遇到一道难题,我就叫妈妈来教我。妈妈教了我一次我就会了,可是我想,以前妈妈老是骂我,我今天也来气她一下。于是她讲了几遍我都假装不会。“你会不会!”妈妈愤怒地说,那样子真像一只大火龙,吓得我赶紧改正。

明天就是母亲节了,我要考个一百分,让妈妈高兴;我要帮妈妈做家务,让妈妈不再那么辛苦;我要跟妈妈出去玩,让妈妈忘掉烦恼。我要……

  她的故事作文 篇30

我的妈妈是一个普普通通的人。从相貌,身材上讲,只能用“一般”二字来形容。但在我心中,我的妈妈是最美丽的人。妈妈很爱我,那刻骨铭心的往事像用线串起来的珍珠一样,充满了芬芳。

记得有一天夜里,我发高烧了,一量体温39.8℃。妈妈连夜骑车把我送到了医院。我刚躺在病床上,便睡着了。第二天早上醒来,发现妈妈的眼睛里布满了血丝,疲惫地坐在椅子上休息。她看我有了动静,便关切地问:“你有没有好一点?”我点了点头。突然,大夫走了进来,妈妈连忙问道:“我家女儿情况怎么样了?”大夫说:“现在已经没有什么大碍,吃点药,再挂两天水就可以了。”妈妈听了长舒了一口气,并对我说:“你这两天好好休息,按时吃药,挂两天水就好了。”在接下来的几天里,妈妈陪着我看电视,读故事书等。在妈妈的护理、陪伴下,我的病终于好了,又恢复了往日的淘气。

妈妈,不仅在我生病时护理、陪伴我,平时也很关心我。

记得前几天下雨,妈妈打着那把蓝色的伞去补习班接我放学。妈妈打着伞,和我走在人行道上,我突然发现头上天空那样蓝,那样扣人心弦,而妈妈头上蓝色的天空已经破了,一片是蓝色,一片是灰色。“妈妈,伞歪了。”我喊道。“没有啊!”妈妈笑而不语。回到家后,我赶忙拿来一条毛巾,递给妈妈。这时我发现妈妈的眼睛里滚动着一颗颗热泪。我扑过去紧紧抱住了妈妈。

在我犯错误的时候,妈妈批评我;在我委屈时,妈妈安慰我;当我受挫折时,妈妈鼓励我;在我得到荣誉时,妈妈告诫我。我有太多太多的话要对妈妈说,千言万语汇成一句话:“妈妈,我爱你!”哎呀,妈妈叫我了,所以我和妈妈的故事今天就说到这里,不一一说了。

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