精彩的篮球课-记事作文700字

精彩的篮球课-记事作文700字

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的精彩的`篮球课-记事作文700字，仅供参考，大家一起来看看吧。

这学期，每周五都有一节李老师的体育课。这节课，李老师通常会和我们男生打篮球。

这个周五，李老师带着我们去篮球场打篮球。我们几个加上李老师一共有九个人，刚好分成了三个小组。我、陈铭记、陈锦程一组；张润甲、张欧睿、王梓洲一组；李老师就和刘青武、陈晨一组。

首先上场的是我们组和张润甲组，我们组的三个人都摩拳擦掌，跃跃一试。我们先发球，我把球传给陈铭记，陈铭记带着球运了起来。这时，张欧睿一个箭步跑过去抢球，来者不善啊！于是，陈铭记大喝一声：“接着！”就把球准确地传给了我。我心领神会，稳稳地接住球，带着球一边运一边跑。我看准时机，用力向球门投去，可惜投歪了，球被张润甲接住了。这时候张润甲就像一个篮球高手一样在我方三人的阻拦下穿了过去，然后用力一投。但是，可能是用力过猛，这一球没有投中。场边的观众发出了一阵失望的叹气声，他们巴不得有人进球，这样就能上场厮杀了。

正在这个时候，李老师在场外说：“最后一球了。”于是我们互相使了个眼色，打算跟对方拼命。球被张欧睿抢到了，他站在三分线外，看准篮筐，用一个帅气的动作投进了一个三分球。“进了！”我们被“绝杀”了，观众们都热烈地鼓起了掌。然后，李老师组立刻欢呼起来，同时冲上了球场。

第二场是张润甲组对战李老师组。王梓洲一发球，李老师就抢过了球，拍球、运球，动作一气呵成，十分娴熟。他绕过张润甲的阻拦，看好时机，用一个潇洒地扣篮，轻松“结果”了对方。“球进了！”我们都激动得跳起来起来。可是，我们三个人都有点担心，因为李老师太牛了，我们怎么打？

第三场是我们组对李老师组，我方先发球。在上场之前，我就和陈铭记商量好了战术：只要拿到球了就直接投，跟李老师拼了！于是，我刚把球传给了陈铭记，他就直接投向了篮筐，没想到球竟然幸运地进了！不可思议！李老师目瞪口呆地站在原地，回过神来后，情不自禁地也为我们鼓起掌来。

赛后我们总结了经验：我们一定要团结一致，不要当“独狼”。希望我们的篮球技术能越来越好！