我们的母校作文

我们的母校作文

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我们的母校作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们的母校作文1

母校，多么亲切的一个名字呀!它伴随着我们度过了许多美丽的时光，给我们留下了无限的思念和遐想。

在我脑海的记忆里，母校带给了我一切的欢乐。是她让我认识了许多同学，许多好朋友;是她让我从一个不懂事的小娃娃长成了一个懂事的大姑娘;是她教给了我们知识，教给了我们如何做一个堂堂正正的人;是她让我懂得了遇到事情要冷静的想解决的办法。母校，让我快乐的成长。

母校的春天，校园里的柳树和花坛里栽的那些小草和不知名的小花竟香开放了，整个校园里又增加了一些颜色。校园沉竟在绿色的世界里，春姑娘伴随着我们学习。

母校的夏天，百花争艳，艳阳高照，哺育着小草，碧绿的柳树条迎风起舞，好似婀娜多姿的少女在舞台上翩翩起舞，偶而还有几只蝴蝶在花丛边飞来飞去。在这红花绿叶的世界里，同学们都在加劲把学习赶上。

母校的秋天，柳树叶正在慢慢的变黄，悄悄地飘落，花朵也则在继续等待着春天的到来。在这金色的世界里，同学们好像把学到的知识，正在汇报给祖国，让世界聆听。

母校的冬天，雪花轻歌曼舞的来到了校园，第二天清晨，她把校园装扮得晶莹洁白。在这洁白的世界里，同学们即将面临着一次考试。

在我美丽的校园里，有德高望重的老师，还有友谊情深的同学，他们带给了我一切欢乐。

母校，你伴随我度过了五年的美好时光，在此，我想对母校说声：“谢谢!”

我们的母校作文2

我们的学校一年四季可美了！你参观过我们的学校吗？你了解我们的学校吗？我就当一次小导游，给你们介绍一下，让我们的学校给你留下既深刻又美好的回忆吧。

走近大门，首先映入眼帘的的是“廉江市第二小学”这七个金光闪闪的字。走进大门，你必定会发现两旁栽满了一棵棵挺拔的松树，像一把把巨大的绿绒大伞，又像一排排整齐的列兵，还像一个个大巨人。微风一吹，树叶发出“沙沙”的声音，好像在用动听的歌声和优美的舞姿来欢迎我们。

穿过树木，沿着东面走，就来到了大花坛。花坛里清香四溢，芬芳扑鼻。花坛里有红得似火的玫瑰花，黄得如金的牵牛花，白得像雪的康乃馨……一朵朵花姹紫嫣红，争奇夺艳，招引来了小蜜蜂。花坛旁边是一个引人注目的喷水池。喷水池喷出的水呈喇叭形，池里生活着一条条活泼可爱的小金鱼，有的在追逐打闹，有的在吃食物，有的在嘻戏，还有的在鬼鬼崇崇的谈论悄悄话……真是可爱极了！

绕过喷水池，就来到了孩子们欢乐的“乐园”。那就是大榕树底下。榕树高大茁壮，枝干的数目不可计数。细雨如丝，老榕树尽情地吮吸着春天的甘露，茂密的树叶不留一点儿空隙。榕树美化了环境，却从不要求人们对它赞美，就像每天忙碌的清道夫，默默无闻地奉献着。

啊，我的校园，你是多么可爱，你是多么美丽，你给孩子们一个温馨的家，你的奉献精神是多么令人佩服。我爱我们的母校，更爱那棵高大茁壮的榕树。

我们的母校作文3

亲爱的老师，同学们：

您们好！

各位同学们，还有一个多月，我们就要分开了，可是我们只要还在母校的怀里，我们就还能为母校出一份力，而我则以这次演讲来向母校和老师告别吧！

大家这六年来都是生活在同一个班级；六年来，我们从互不相识的陌生人成为了吐露心声的好知音；六年来，我们从一对对同桌冤家变为了打打闹闹的好朋友；六年来。这个六年来是我们和母校的一串感情，我相信，在同学们心中一定还有许多个“六年来”。但是，我们心中虽然有许多的美好回忆，可是也不能忽略掉默默为我们奉献的第二位母亲——母校。

母校这一位“母亲”，她用自己的汗水，无私地呵护我们一届又一届的“孩子”。然而，我们在这里受到呵护的同时，也将要从母校的怀里挣脱出来，见一下外面的世界了。我想，所有的同学在这时，一定心里很沉重，这就是我们面临“骨肉分离”时的依依不舍。

我们的母校在付出汗水的同时也疲惫而苍老了。母校的墙壁开始出现了裂缝，有些地方还支零破碎了，这一面面的景象又怎么不会让我们这些“孩子”心疼呢？

在小学这六年来，我们每个人都有着许多难忘的回忆，我还深深的记得四年级时的一天放学，天黑得像锅底，也开始下着雨了，但我的爸爸还没来，而我又急着回家，于是只好跑着回家，可是在半路上，我的老师看见我淋雨，毫不犹豫的给了我一把伞让我回家。虽然这只是一件小事，可其中的温暖却让我无比的难忘。

我们将要走了，母校的呵护又要加给下一位届的同学们了，最后，我们还是要对母校你说一句——

再见了，我们的母亲

我们的母校作文4

什么是母校啊？母校是我们人生的第一坐学校。是教我们做人的道理和知识的地方。时间飞速的过去了，在这六年的学习中，从一个不识字的小孩子慢慢的变成了一个懂事的少年，我们上的每一节课中都有老师的心血和汗水。老师给予了我们丰富的知识和做人的道理。

在六年级的下学期中，我们的每一天都是在分离时的倒计时了，在照毕业照的时候不知道是该哭还是该笑了，最终还是没有憋住自己的眼泪。眼泪像流水一样哗哗的流了下来。看看那刚刚上一年级的小朋友，在校门口外拽着妈妈的衣服哇哇的哭不进校门。我便情不自禁的想起了我当时上学的时候，我也在校门口哇哇的叫，不进去。可是现在我变好想回到从前那欢快童年的时光，不想离开敬爱的老师和亲爱的同学们。我们不会做的题，是谁给我们讲？

我们在校园做错事的时候，是谁教育我们？我们遇到挫折和麻烦时，是谁来关心我们？这一切全都是和蔼和亲老师，老师的无私奉献我们无以为报，但是我们只有好好学习才能报答老师。我们有出息的那一天我们再回到我们的母校，去看望我们的老师。是谁和我们一起玩游戏？是谁和我们一个小组一起坐实验？是谁和我们一起讨论问题？是谁和我们一起说悄悄话，逗我们笑？这就是我们亲切的同学，一起干过的好事，坏事……都刻在了我们心灵的深处。虽然我们毕业了但是我们约定10年之后在母校见面。

一起去看望我们的老师。我在幻想我们最后一次走出校门时，会有什么样的感觉，在和同学、老师离别时的痛苦，我们不想去承受。这一切的一切都离我们分离的时间不远了，好好珍惜我们现在的时光吧！不知道一觉睡醒来，不知不觉的我们就已经毕业了。

我们的.母校作文5

我们的母校是一所整洁美丽的学小。停止坐落在建设路的北面，当你来到校门前，一抬头就会看见几个刚劲有力的大字：佛冈县第一小学。

走进校门，展现在我们眼前的是一个小操场，操场上有一排排荫香树，旁边有几张石凳子，夏天的时候，可以坐在石凳子上乘凉。荫香树给我们带来了无穷的乐趣。穿过小操场，就是四、五、六年级的教室和教 ……此处隐藏1042个字……要离开之际，才感到，原来，你这么可爱！

在学校里的那栋高大雄伟的教学楼，你记载了我的读书声，那是多么响亮。从幼小无知的我变成知识丰富的我，让我们的梦想起飞，都是你的功劳。我仿佛看见了我正在坐在教室里，拿着课本，全神贯注地听老师在讲台上讲说。

向窗外望去，一个大大的操场展现在我的眼前，我对他十分了解。一下课，孩子们蜂拥而入你宽大的胸怀。我们有的跳绳，一打一甩地抽打你，但是你好不跟我们计较；有的奔跑，一脚又一脚地踩着你，但你毫不理睬。孩子们给你留下了许多笑声。我仿佛看见我在你的身上追逐，握着拳头，全力地在广大的操场上奔跑，汗水湿透了你。

咦，那一片片绿色是什么。走近来看，是一大片片草地。一阵阵的微风吹拂着你们，把你们吹弯腰了，但是顽强的小草又竖立起来。这让我想起了，“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗句。是为了赞美小草的生命力顽强，野火烧不掉它，同时也让我们学着小草的精神。遇到困难时，不要退缩。我仿佛看见了我正在草地上踢足球，一脚一脚踩踏着你，踢球时，一大脚把你掀起来。

母校，你好可爱。是否听见了我的呼唤，是否知道我正在和你道别。别了，母校。

我们的母校作文9

时间如白驹过隙，如流水漫步，如微风拂过。在不知不觉中，在花开花谢中，在一个个春夏秋冬中，六年的小学生活，即将到达了这一“漫长”旅途的终点。

一年年花开，一年年花谢，而我在一年年中，也慢慢地开始懂事，成熟。我从小时入学的懵懂无知，到现在的成熟稳重；从小时那爱给老师添乱的孩子，变成一名可以承担大队工作的干部。这六年里，我改变了太多太多，也懂得了太多太多……

六年啊！这是多么长的一段岁月！而现在，它却已接近尾声了，一去不再复返。

六年啊！人的一生中可以有几个六年？这么长的时间，我们日夜与同学们相伴，天天生活在着美丽的学校里，马上就要离开，谁能没有不舍？

一个人独自走在空荡的校园，看着着可爱的实验小学，看着这个即将被我称做“母校”的地方，不禁伤感不已。那校园里熟悉的一草一木都曾听到过我或快乐或沉重的脚步了吧？那教学楼里亲切的一砖一瓦，都看见了我在学校里或认真或散漫的学习了吧？瞧！那是我们曾经用过的教室，墙壁上还有那时我不小心洒上去的钢笔墨呢！原来，偶尔想起这些往事，只会轻轻一笑，嘲笑自己的鲁莽，便一笑而过。可是现在，它们给我带来了无限的伤感，使我不舍的泪水沿面颊滑下，掉落到地面上……

“今天我以实验小学为荣，明天实验小学以我为荣！”这是我们的校训，我步入了初中的校门，甚至高中，或者更远，也不会忘记。

我们从母校走出来，带出了满满一肚老师授予我们的知识，以及在学校生活悟出的道理，还有的，就是那美丽的回忆吧！相信我们给母校留下的，也有许多美好的回忆吧！同学们，打起精神来，毕业了，也不要忘记，我们曾是实验小学的学生。让我们的笑声永留母校的每个角落吧！

我们的母校作文10

我的母校——滨海小学，你坚韧挺拔的身躯，矗立在宝安新中心区，地铁一号线、五号线在你身底下交汇。你那敞亮的胸膛，是我们学习的教学楼；你那淘气可爱的尾巴，是我们锻炼身体、放松身心的操场；你庄严的头，则是我们每天进进出出的大门。

啊，滨海小学，你就是知识的化身，让我们敬仰；你就是无数生机盎然的参天大树和正在快速生长的小树，在学习疲劳时，望一望你，活力便充满全身；你就是一个与我们嬉戏玩耍的孩子，在操场上与我们奔跑……

啊，滨海，陪伴我们度过风风雨雨的滨海，你至今还那么富有激情，富有智慧。体育课上，你与我们比赛拔河与跑步；你还是那么庄严神圣，星期一，你代表祖国接受我们的敬礼与瞩目，星期五，你目送着我们离开回家。你与我们同在。

瞧，那一群群活泼可爱的孩子，他们因你而快乐；瞧，那运动场上奔跑而过的小运动员，因你而活力十足；瞧，那认真听课的同学因你而获得精彩，接受知识的拥抱，游进知识的大海；缤纷节上，你让我们尽情地放飞我们七色的童年、缤纷的梦想；读书会里，你让我们全身投入书的天地、情的世界。你在我们心中不仅仅是一座学校，更是我们心目中的一座神，一座知识之神，保护之神。

滨海，转眼间我在你的怀抱里学习了两年，也由一个懵懂的孩子挣脱稚气成了一个快要跨入初中的准青年了。你与我们的感情越来越深，你肩上的勋章也越来越多，你是我们的骄傲。

滨海，我以你为荣。

我们的母校作文11

在地球上某一个很渺小很渺小的角落里，有一所小学——汉杰小学，在这所学校里坐着正在认真听老师讲课的我们。

现在那个班里的我们，已经分开，在不同的学校，不同的老师教着我们，不同的同学和我玩，我们在不同的教室，坐在不同的桌椅上着课。回想起还在上小学的我们，是多么留恋那所学校。在那所学校里，我们受过伤，打过架，笑过，哭过，闹过，伤心过。

那所学校里，留下了我们的足迹，现在回到那个学校，去那我们曾经在那里读过书，考过试的班级，去坐那我们用过的板凳，去趴那我们曾经写作业的桌子，趴在桌子上看着那窗外的阳光期待快快毕业的我们。现在趴在那张桌子上，期盼着还想上小学的我们。这些都是我们流过泪的地方，永远忘不掉的地方。

曾经的我们坐在这里学习，老师教我们懂得了怎么做人，做人的基本礼仪，要尊老爱幼，尊敬老师与同学和谐相处。

在这个小学里，我们待了整整六年，一样的班级，同样的老师，同样的朋友，同样的同桌。现在我们都上七年级了，也就是大孩子懂得了离开老师，离开母校，离开好朋友，同桌，闺蜜，更是离开了我们最心爱的小学课本，是什么样的滋味。

虽然分开了，但是那永远是我们最爱的母校，我们永远忘不掉是它陪伴我们六年成长的学校。我那曾经的同学，你们还记得吗？

我们的母校作文12

走进校园，迎面是一栋教学楼。教学楼前面是一大片空地，空地旁有一个斜坡，如果你走上斜坡，就能完整地看到一个花坛，红红绿绿的花在花坛里绽放，既精致又娇艳。右边的石路旁陈列着一排大松树，整整齐齐的，风一吹，树叶发生沙沙的声响，像个交响乐一样。你看这松树，树干粗壮得一个人都抱不住！我抚摸一下树皮，感到有些粗糙。仰头一望，庞大的树冠像个雨篷一样遮盖住了我。松树就像卫士一样守护着花坛里的花儿，老师就像这些松树守护花儿一样地守护着我们。

另一栋教学楼前种着很多的桂树。到了秋天，桂树上开满了金灿灿、香喷喷的桂花，真是花团锦簇，美不可言。等到桂花落下时，同学们就三五成群地来到树下，弯下腰，伸出手，去捡地上的桂花。捡够一袋桂花后，就带回家，冲洗、晾干，泡茶喝或做桂花糕。那一棵棵的桂树，那一簇簇的桂花啊，给我带来一个又一个温暖而意味深远的秋意。

往左走，矗立着“心声亭”，一看这名称，顾名思义，就是个倾诉心声的地方。同学们下课后，可以坐在亭子里，享受那份悠静，感受风儿拂过的清凉。还可以随心所欲地聊天，倾诉衷肠。

眼看小学生活就接近尾声了，心里一阵阵的不舍。我在母校里玩耍过、沮丧过、兴奋过、感动过、奔跑过、飞翔过……这六年的时光，让我收获了很多，也留存了宝贵的情谊，这一切的一切都令我终生难忘！