踢球的作文

踢球的作文(15篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的踢球的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

踢球的作文1

朋友，在课余生活中，你最喜欢什么?是看惊险的小说?是在电脑上玩刺激的游戏?是走益智的跳棋?还是去西湖边欣赏大自然的美景?而我对踢球情有独钟。

我觉得，踢球是一项充满趣味的运动，既考验了你的灵敏程度，又锻炼了你的体力和魄力，还非常有趣。在玩耍的同时也起到了锻炼的作用，很不错。

在以前，我和我的小伙伴们一到周末，总是会主动地在楼下集合，然后找一块空地或者停车场，把一堵墙，或者拦一条线当球门，然后分成两队“厮杀”起来，拼个你死我活的。球被传来传去，最后总是被某个队员飞起一脚，只听“恍当”一下—球进了。

在没人的时候，我也会把足球带下楼去，自己一个人边玩边踢，对着墙弹球、掂球或者练习带球，有时候也会踢几次点球，自得其乐。现在到了六年级，学业加重了。我不能每个周末都下楼去踢球了。但在每节体育课上或者第二节课后的大休时间，我就一定参加踢球的运动，担当前锋、后卫或者守门员，我都乐意，重要的是能踢几脚球，玩玩笑笑，该多好。

当踢得兴致正高时，上课的铃声响了，就总会争分夺秒地多补上几脚，过过射门的瘾，要是真的射进了球，那心里就像比吃了蜜还要甜，这种感觉好极了。要是输球了，那么心里除了失落感，还肯定会有些不服气的感觉。但是我知道友谊第一，比赛第二嘛。

有喜有忧，有笑有泪，有输有赢，有感有叹。这就是我所向往的课余生活—踢球的原因。

踢球的作文2

在活动课上，班上一半男生都会去借球，然后分成两队厮杀起来。踢球，几乎成为我生活中不可缺少的一部分。在操场上，总有十几个充满活力的身影。踢球的感觉真好。

每当有活动课时，我便会去器材室借球。两根柱子之间或是一面墙，都可以成为我们的球门。

一旦球传到了脚下，心里便会万分激动，体内的活跃细胞都全部被激发。那时，烦恼和忧愁似乎都像被一道无形的网搁开，在地面上滚动的球，似乎成了我唯一的快乐。看见球门飞起一脚，假如没进，那心里便会很失望；如果进了，那时真的会激动得有一种想哭的感觉。顺便过一过足球巨星的瘾。

踢球，是我生命中不可缺少的一部分。

有到了活动课，大家都会飞奔着跑下楼梯，争先恐后地去借球。我也一定参加。担任前锋或后卫，我都乐意，重要的是能踢几脚球，玩玩笑笑，把学习的重担放下，那感觉是多么的好，眼睛里只有球、队友、对手，耳朵似乎什么都听不见，只有我们奋力拼搏的吼声，全力以赴的呐喊声！脸上洋溢着笑容，那时，似乎比过“六一”儿童节还兴奋。不愉快的心情，也会被球带进球门。

现在六年级了，学业加重了，但仍阻止不了我们对踢球的热爱。我们热爱踢球到底到了怎样的一种程度，我不知道。我只知道，比起玩电脑游戏，比起看电影，我更愿意踢球。

是的，我无比热爱踢球。

踢球的感觉真好。每到活动课，当老师问“你们要做什么运动呀？”我们总是会异口同声地喊：“踢球！”

踢球的作文3

我有许许多多的朋友，他们对我都是那么地友好，下面就让我介绍一下他们吧。

首先我介绍的是王厚烨，他是个男生，他的头发乌黑发亮，耳朵小巧而呈粉红色，像贝壳一样。他有一双明亮的大眼睛，总起来看，他很帅气。身高和我差不多，我就讲讲我和王厚烨与其他同学打足球比赛的时候的事吧。

比赛前，我们分成两队。我队商量着谁做守门员，谁做前锋，谁做后卫，谁做中锋。过了一会，终于确定好了。大家推我做守门员，谷同恩和潘宁洪做前锋；行子谦、王树艺做中锋；李玉涵当后卫，这阵容真是合理啊。

比赛开始了，我们队长潘宁洪先开球，并传给了谷同恩，行子谦跑上去，谷同恩把球传给了行子谦，此时此刻，王树艺偷摸了过去，行子谦一个飞球传给了王树艺，王树艺一个直球射向球门，可是被“敌方”的'守门员飞身拦了下来。不过不要紧，我们还有另一个计划。这时，敌方守门员把球传给了后卫，敌方后卫一个飞球踢到了我们的中锋位置，幸好，李玉涵接住了，不然就不能执行我们的计划了。谷同恩和潘守洪到达了球场的两侧，王树艺则站在原地不动，行子谦跑到了敌方后卫的位置。李玉涵把球传给了谷同恩，谷同恩传给潘守洪，潘守洪一个飞球直接射向球门，可是敌方敌方并没有想到谷同恩把球传给潘守洪的时候，就偷偷地溜到了敌方阵营的跟前，行子谦、王树艺摆成铁三角阵势，正好球落在了他们中间，谷同恩他们一直传球，敌方跟本想不到谷同恩会来个出其不意，远处一脚劲射，进球了。敌方守门员惊呆了，这时上半场的哨声也响了。

下半场开始，敌方发球，守门员发给了他们的后卫，敌方后卫一个“旋飞踢”，球直向球门，可是最终被我的“龙爪”抓了下来，真是小菜一碟。我想，还跟我们比，嫩了点。这是，我接到了队友传过来的球，一个“龙踢”，又传给了队友，敌方惊呆了。他们看到情况不妙，立马死命把球抢过，来了个“无影踢”，但被谷同恩拦了下来。谷同恩真不愧为高手，他立马踢了一个“凤凰火线”，对方都没有反应过来，最后球又进了。

比赛结束，我们赢了，好开心。这场球，使我体会到朋友之间的“心有灵犀一点通”的情景。

踢球的作文4

我非常喜欢踢足球。前几天上体育课，我和同学们一起踢足球。

一开始，我们先分了组，罗子豪、季奔一组，陈含旭、周雨一组，而我却落了一个守门员的位子。比赛开始了，先是我发球，我来了一个“大脚”把球踢得老高，好！周雨接过球，准备把球传给陈含旭，可正在这时，半路杀出个“程咬金”，罗子豪把球抢了过去，，迅速将球传给了季奔，季奔的脚上像沾上了502胶水，带着球迅速地向我这边跑来。我的心都提到了嗓子眼，手心里都是汗，可我还是做好了接球的架势。季奔离我越来越近，越来越近。就在这千钧一发的时候，陈喊旭来了个“哈雷慧星大s射球”，把球踢飞了。好险哪，幸亏陈含旭来得及时，否则……我摸了一下脑门，这才发现额头上都是汗。

比赛继续。我可不敢有丝毫的放松，眼睛死死地盯着足球。经过刚才的热身，我们队的队员们已经找到了窍门。罗子豪带着球，一会儿向左，一会儿向右，把对手搞得晕头转向，然后他加快了速度，一个飞射，把球传给了季奔，季奔带着球，向对方的球门发起了猛攻，一个漂亮的扫射，球进了。“yea。我们进了一球，太棒了。”我高兴地跳了起来。罗子豪和季奔也紧紧地抱在了一起。1比0，我们暂时领先。

第二场，我们士气大振，踢得更勇猛了。对手们也不甘示弱，经过紧张激烈地角逐，我们还是一球的优势战胜了对手。我们胜利了。

经过这次的比赛，使我懂得了，团结就是力量，正是依靠这种团队精神，使我们取得了胜利。在今后的学习中 ……此处隐藏3447个字……守下如入无人之境，将四名对手一一晃过，最后大力轰门。当时，几乎操场上所有的人都认为这球肯定进，可我偏不信邪，在关键时刻挺身而出，奇迹般地将球从他脚下断下，顷刻间踢出了底线，敌军错失良机。

这时，张铎看了一下表：“还有半分钟就下课了！”听到这话，我急了，一个大脚将球开到了前场，可是许鹏翔没能接到球，我急坏了，赶紧用博尔特的速度跑到了底线，用一脚精彩的零点度射门锁定胜局。

几乎与此同时，下课铃响了。我们经历了这一场大战，理应筋疲力尽，可是我方个个喜上眉梢，笑得合不拢嘴。我感觉今天的天好蓝，水好绿，花好美，阳光好明媚。哈哈，踢球的感觉真好，胜利的感觉真好！

评点：心情好，啥都好！天也跟着朗润起来，我们仿佛看到了一群胜利归程的男孩子们灿烂的笑容。文中的心理、动作描写尤为详细，让人读过不忘。且作者能用自己的笔触，将读者带入文中，感受球场紧张的气氛与大获全胜后的激动心情。

踢球的作文12

周日晚上，我又来到体育公园踢球。

球场上的人只有三个，我加入了进去。刚开场，对方就以势不可挡的力量冲过来，冲破我们的防线。可在射门时，他一脚踩在球上，我立刻用脚勾过球，大步大步地向前冲。

在对方球门前，我先把球往左移，又突然往右移。对方守门员手忙脚乱，我看准时机，一脚射门，不好，用力太小了，压在线上，但对方守门员一不小心踢在球上，将球踢进了门。球进了！这个乌龙球进得太好了。

又来了两个人，比赛成了3V3。我方开球，我传给了旁边的队友，他绕过一个人，跳开一个人的铲球，一脚射门，只可惜射偏了一点点，射到柱子上了。对方“1号”球员正好接住球，转身像一只离弦的箭一样冲了过来。我刚准备跑过去拦住他，对方“2号”跑过来拦住了我。我急死了，但对方一脚踢得力过大了，没追得上球，被我方守门员接住。我方守门员抛起球让球弹了几下，然后一脚开球，只见球从天空划过一条弧线，像一座桥完美落在了对方守门员的脚下。我们顿时唉声叹气，上半场结束了。

下半场开始了，对方“1号”发球，他先带球走了一段，我队三人将他围住，他先假装把球往左踢，然后往右传给了“2号”，“2号”又传给了离球门近的“3号”，“3号”用了调虎离山之计吸引守门员注意，又传给了“2号”，“2号”一射门，进了！比赛也正好结束。

今天踢球踢得酣畅淋漓，真是快乐的一天！

踢球的作文13

我家的后院有一块空地，那是个踢足球的好地方。

放学之后，我和几个小伙伴们来到这块空地上。我们分成两队：A队和B队，每对各有4人。然后把书包和其他物品放在两边做球门。

这是我们七拼八凑凑起来的。有：守门员、抢球员……

比赛开始了，抢球员们都动了起来，球在上下左右的空中超速地旋转，让人看得头昏眼花。

可那个留平头的守门员一点儿也不害怕，他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，手扶膝盖，警惕地注视着前方将要进门的超速旋转球。我看过电视里的足球比赛，一般真正的守门员都是这样的。A组发球，A组队的一个队员把球飞快地传到球门的门口，球快进了，可就被守门员用力一拍，球就落在界外。

接下来是B组发球，B组队员的队长发了号令：我们一定要赢下这场比赛。

在B组队长发球的时候，A组队长猛扑过去，B组队长发现了，立马来了个超速旋转。守门员只见球在空中晃悠着，分不清哪个才是真正的足球。结果错过了时机，球不知不觉地进去了，所以现在的比数是：1比1。

既然A组守门员没守住球，那就要受到惩罚，也就是要换一位守门员，他是一个穿着全身红的小男孩。

比赛继续进行着。B组发球时很认真，A组也不认输。他们你争我抢，足足花了60分钟。虽然他们不觉得累，但我们都困了。

这场比赛真是不得了啊！越打越激烈。吸引了许多观众。观众一般都是隔壁的邻居，有一些过路的叔叔阿姨……

在球门旁边的石板上坐着一个大哥哥，他还带着一个小弟弟，他们往外探了一个身子，凝视着这场比赛。

连趴在地上的小白狗，也被这场精彩的球赛吸引着，看得津津有味。有时还发出“汪汪”的喝彩声。

踢球的作文14

我是一个11岁的小男孩。我个子不太高，身体很瘦很瘦的。我有一头黑黑的头发，黑得简直像一小堆煤炭。我的眉毛粗粗的长长的，很帅气。我的眼睛虽然是单眼皮，但是却也大大的，明亮的，像一对闪亮的珍珠。我的耳朵可大了，听人说耳朵大可以长寿，我猜想自己将来准是一个寿星了。我的皮肤白皙柔嫩，但是由于年幼无知，我曾经把自己的皮肤严重烫伤过，至今手腕处还留着一个极大的伤疤呢。我觉得自己长得还挺帅的呢！

我爱好广泛，特别爱踢足球。平时，我跟小伙伴们踢足球时，别人玩累了，满头大汗时，都想停下来休息。我却总好像有使不完的劲儿。我总是越玩越来劲。即使累得直喘气，我也是特别兴奋。

我可真是一个出了名的小球迷。有一次，我又约好小伙伴去操场踢足球。来到操场，我们就立刻放下足球踢了起来。当球在场地上滚动时，我看准球，飞奔过去。我抢过了球，迅速带球跑到对方球门处，准备射门。对方的守门员发现了，他想挡住我的时候，我却已经飞快地踢出一脚，足球也飞进了球门。我兴奋得一边跳，一边喊：“耶！太棒了！”

因为我特别喜欢踢足球，所以每次爸爸妈妈带给我的礼物也都是足球。我已经拥有了好几个花纹不一样的足球了。我特别珍惜它们，只要发现它们身上哪个地方有点脏，我就会立即帮它们洗一洗。有一次，我和小伙伴踢球时，一不小心就把球踢进了河里，看着随着水波漂走的心爱的足球，我急得都放声大哭了起来。

这就是我，一个非常特别的我，一个对踢足球无比痴迷的我。

踢球的作文15

寒假，是快乐的，美好的，令人怀念的。至今，我还深深地记得那一次有趣的踢球比赛。

首先，我们分好组，每组四人：一个前锋，一个后卫，一个中场，一个守门员。比赛开始了，双方你争我抢，“战斗”异常激烈，足球像一个顽皮的孩子，在大家的脚下蹦来跳去。

我方小江眼疾“脚”快，把球抢到，他带着球过关斩将，径直向对方球跑去。忽然，一道闪电般的身影从侧面蹿出，将被抢走了。原来是对方前锋，只见他呲牙咧嘴，满脸得意之色。得意即忘形，乘此之机，我悄悄地跑上前去，用脚一勾，用力一踢，将球传给了小汪，小汪又一个直传把球重新传到小江脚下。小江来到球门前，使出吃奶的力气，将球一踢，球像一颗流星似地飞了出去，只听“嘭”地一声，球被对方守门员拦了下来。

轮到对方发球了，他们默契地在场上跑来跑去，带着球向我方球门逼近。就在这时，小江从他们脚下抢到了球，然后迅速跑到对方球门侧方。他停住球，先向后退了几步，然后猛地身前一冲，飞起一脚，球在空中划出一道优美的弧线，向球门砸去。空气仿佛凝固了，大晚礼服的心都提到了嗓子眼——这球到底会不会进呢？当球离球门只有一步之遥时，敌方守门员纵身一跃，想拦下这一球。可已经来不及了，球像长了眼睛似的，从他腋下钻进了球门，球进了！我们赢了！

虽然这次踢球已经过去了很长时间，但当时那有趣的情景依然历历在目，每每想起，心里总会涌起一阵阵快乐。