神奇的磁铁作文

神奇的磁铁作文（精选63篇）

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的神奇的磁铁作文，希望能够帮助到大家。

　　神奇的磁铁作文 篇1

有一次爸爸给我买了两大块铁。我很高兴和他们一起玩。我左顾右盼，觉得没什么有趣的。突然，我不小心碰到了他们在一起，他们“咬”得紧紧的粘在一起，我很惊讶！爸爸说那是一块磁铁，它相互吸引，相互结合。

我想，“磁铁会吸引其他东西吗？”我拿了很多钉子，用磁铁吸进去。不一会儿，钉子就被吸到磁铁上了。他们似乎是两个不能分开的好朋友。我用磁铁吸收塑料和木头，但我不能。为什么它吸收铁？我觉得很奇怪！

突然，我想到了另一个问题：如果磁铁和铁之间有一个玻璃会有吸引力吗？我开始做实验。

首先我找到一些螺丝和磁铁。我先把螺丝钉放在玻璃桌上。我手里拿着磁铁，慢慢地在玻璃下面移动。奇迹发生了。螺丝钉站起来，像个“追随者”一样在我的手后面移动。太棒了！”为什么磁铁会吸引铁？如果你把一些东西放在它们中间，你仍然可以稳定地吸收它？我迷惑不解。我好奇地问我母亲。我妈妈告诉我，“因为磁铁周围有磁场。在磁场中，一些非磁性物质可以转变成磁性物质，称为磁化。例如，铁在磁场中可以被磁化成“新磁铁”。磁铁是极性的，相同的磁极互相排斥，而相反的磁极互相吸引。因为当铁被磁化时，新磁铁的N极与原磁铁的S极相反，磁铁可以吸收铁。塑料和木头不能被磁化，所以它们不能被磁铁吸引。磁铁对铁的吸引力不能用普通材料分离。如果你把玻璃之类的东西放在磁铁和铁之间，铁仍然可以被吸引。

妈妈是对的吗？我取出两块标有“N”端和“S”端的磁铁。首先，我让磁铁的“N”端吸收磁铁的“N”端，但我拒绝关闭它。我拿了九头公牛和两只老虎把它们关在一起，但我放手了，立刻把它们分开，像一对敌人。我把磁铁的“S”端吸了吸磁铁的“N”端。他们两个立刻被吸在一起，亲密的思想是分不开的。

哦，那是真的！我突然明白了。大自然令人惊叹。只要我们用心观察周围的事物，就会发现更多的奥秘，学习更多的自然知识。

　　神奇的磁铁作文 篇2

在大自然中，有许多看起来平淡的事能让我们得到启示。

记得有一天上美术课，我发现老师做示范画的时候，他拿起四块小铁块压在小黑板上纸的四角里，纸就固定好了。非常好奇，那纸和铁块怎么就掉不下来呢？下课后，我把粉笔贴着黑板放上去，粉笔“啪”掉地上了。我一想，老师拿的是铁，我把自己的铁尺放上去，结果还一样。我百思不得其解。

一天，我值日的时候，老师和同学都不在教室，我从黑板上拿下两块铁来，放在手里仔细研究。这时，老师刚好进来了，我赶忙把铁块藏在了手里。只听“叭”的一声，两个铁块紧紧的吸在了一起。我费了九牛二虎的劲儿，也没把它们分开。我心想，坏了，这可怎么向老师交代呢？就在我急得像热锅上的蚂蚁的时候，老师悄无声息地站在了我的身边。他伸出手来，我只好难为情地把两块紧紧吸在一起的铁块递给了他。只见老师不慌不忙，将铁块一错，两块铁毫不费力地分开了。他好像故意显摆，把一块铁反过来，结果，他怎么使劲按，两块铁就是粘不到一起，中间就像有什么力量似的。完了，我把铁块给弄坏了。老师似乎猜到了我的心思，把其中一块铁一翻个儿，“叭”又贴一起了。为什么它俩刚才排斥呢，难道是老鼠见了猫了？

我又想，是不是奥妙在黑板里边。第二天早晨，我早早来到学校，趁着没人的时候，小心翼翼摘下小黑板，拿来修理箱，从里面拿出了改锥，把小黑板给撬开了。只见黑板里面垫着一层白色的苯板。我又把老师用的铁块放在苯板上面，结果还是怎么也吸不住。我绞尽脑汁，也没想出个所以然。只好把小黑板修好，放回原位，不甘心地回家了。

回家后我向老爸请教，老爸笑了，说：“傻孩子，老师用的是磁铁。”我更奇怪了，问：“磁铁为什么不能吸住所有的东西呢？比如苯板。”老爸抬高脑袋，笑眯眯地说：“磁铁，只能吸铁的东西，苯板是绝缘体，材质不一样，所以是吸不住的。”在爸爸的讲解下，我懂得了任何一块磁体都有两个极，一个叫N极一个叫S极。当N极和S极相遇的时候就能吸在一起，而N极和N极或者S极和S极相遇时就互相排斥。我紧缩的眉头终于展开了。

这件事情让我明白了，在大自然中，有很多事物都能给我们启示，只要我们善于观察生活，就会有收获。

　　神奇的磁铁作文 篇3

弟弟将我存放已久的磁铁和手指滑板拿来玩，他把磁铁用一根铁丝绑在了手指滑板上，再将一块磁铁放在不远处，神奇的事情发生了，手指滑板竟然自己动了起来！我惊得目瞪口呆，弟弟也十分诧异，嘴巴大得能装下一个鸡蛋了。

弟弟转过头来，若有所思地问：“姐姐,这个神奇的磁铁能不能使一辆小汽车滑动呢？”我一阵犹豫，想这根本不可能！光靠一块小小的磁铁怎能吸起一辆汽车呢？

弟弟走后，我认真的思考了这个问题，妈妈夺门而入，发现思考的我，说了一句：“不能光思考行动起来！”我灵机一动，东翻西找，找到了一辆可滑动的小汽车。我手忙脚乱地用铁丝一圈一圈绑在汽车的顶端，但铁丝的接头处十分松动，这根本不会危及到整个实验过程，多一事不如少一事，我直接把它忽略了。我把另一块异极磁铁放在十厘米的地方，期待见证奇迹的那一刻。

我心里紧张，咬紧嘴唇，敛气屏息。然而事情总是意想不到，那绑在汽车上的磁铁，竟然从松动的铁丝里钻了出去。事实证明，汽车居然没动！我气急败坏，不甘极了，决定再试一次，我将磁铁绑紧，再把磁铁放近了，心里默默地想：这次会成功吗？万一又失败了，就丢脸了！一秒、两秒……我的心像有只小鹿在跳一样，紧张极了，豆大般晶莹剔透的汗珠顺着我的脸流了下来。汽车向前滑了两厘米，我坚定了的信心，换了一块吸力较强到磁铁，“汽车动了！动了！他滑起来了！”我兴奋得高呼。一厘米、两厘米、三厘米……十厘米！两块磁铁终于吸在了一起。我趁热打铁，利用异极相吸，同性相斥的原理，又使汽车倒退。“我成功了！”十里外都听到我的叫喊声了。

生活中，利用同极相斥的原理，创造出了磁悬浮列车，极大的方便了人们交通的运行，那要是用磁铁铺成地砖，再穿同极的磁铁鞋子，不就可以尽情的在空中跳舞、跑步、追逐嬉戏了吗？

只要坚持不懈地创造，一抬头就能看见科技了，祝福人类科技更上一层楼。

　　神奇的磁铁作文 篇4

在目睹“强悍”的电磁起重机之后，我就一直想做一个电磁铁，周末有大把大把的时间，我便找齐了原料（细电线、螺丝钉、电池），开始制作我梦寐以求的神奇电磁铁。

首先，我把细电线缠在钉子上，只缠了7圈——本来是要求缠15圈的，但我看7圈也差不多，便停止下来，把电线的两端的绝缘层剥开，将电线里的铜丝接触在电池的正负级上，一只手按着，电磁铁就算做好了。

我拿起大螺丝钉的一端，用另一端去吸地上的大头针。我本来还沾 ……此处隐藏23655个字……在了我的旁边给我钉演出服上的亮片。做完数学我开始做《考王》，"姥姥，爱迪生的迪字怎么写？"姥姥说："一个走之里边一个理由的由。"我快速地写了上去，我又问："姥姥，谜语的谜怎么写？"姥姥说："你要学会查字典，你不是会查字典吗？试一试吧。"我查到，原来谜语的谜是一个言字旁和一个迷路的迷组成的。我非常高兴，我还懂了无论做什么事情都要动脑筋，自己的事情自己做。

　　神奇的磁铁作文 篇59

6月16日下午，在萧山日报9楼会议室，萧报小记者团之科学色拉酱活动又闪亮开幕啦！这次的活动有点神秘，水晶老师要带我们去了解一只“看不见的手”。哇好兴奋啊！下面就请大家随我一起眼见为实吧！

首先，水晶老师问我们“大家了解磁铁吗？”“噢，原来这只看不见的手是神奇的磁铁啊。”我心里的谜团终于解开了。但是这只神奇的手为什么有大魔力呢。水晶老师用课件耐心仔细地为我们讲解。听着水晶老师的解答我才知道，原来磁铁是可以产生磁场的物体，所有它有神奇的磁力。如果将条形磁铁的中点用细线悬挂起来，静止的时候，它的两端会各指向地球南方和北方，指向北方的一端称为指北极或N极，指向南方的一端为指南极或S极。如果将我们生活的地球想像成一块大磁铁，则地球的地磁北极是指南极，地磁南极则是指北极。磁铁与磁铁之间，同名磁极相排斥、异名磁极相吸引。课堂上我们还利用条形磁铁的磁力制作了磁力赛车呢，真酷，真神奇。你可千万别小瞧了磁铁，它不仅有大魔力，还有重要的作用呢！听爸爸说，最早发现及使用磁铁的是中国人，早期的航海者把这种磁铁作为其最早的指南针在海上来辨别方向，是中国四大发明之一。而现在的磁悬浮列车、医院里的核磁共振检查也有磁铁的功劳呢。

小磁铁的大魔力真给力，科学色拉酱活动真是一个丰富有意义的科学知识套餐啊。

　　神奇的磁铁作文 篇60

星期二的下午，老师给我们做了一个“磁铁大战火柴头”的实验。

我们所需要的材料是：强力磁铁、火柴、瓷杯。接下来，老师给我们一起做实验了，他拿起强力磁铁，想把火柴头吸起来。可是，火柴头一点反应都没有。我们正在担心实验失败的时候，老师却是一脸轻松。难道？老师有什么秘密武器不成？

老师拿起一把火柴，把它们都点燃，再把燃烧过的火柴放到一个瓷碗，接着用磁铁去吸火柴头，结果让我们都震惊了：火柴被磁铁吸引过去了！

我和同学们按照老师示范的步骤来做。可那些烧得黑漆漆的火柴头真不听话，一直在跟我们作对，一直不肯被吸起来，只是像一群咬着尾巴的小耗子，连在磁铁的后面。老师过来一看，说我们没有让火柴充分燃烧的缘故。哦，原来如此，可能是刚才怕烧到手指，没等燃烧完全，就把它扔到瓷杯里了。

我们只好换一把火柴，再找看起来皮肤较厚的方启行同学点火柴。这家伙平时大大咧咧的，现在吓得满脸通红，在我们连哄带骗下，才小心翼翼地完成了“重任”。果然，充分燃烧后的火柴头一碰到磁铁，居然乖乖地跟着磁铁走了，说明实验成功了。

为什么燃烧过的火柴会被磁铁吸引呢？原来，这火柴头含有微量的氧化铁，被点燃后生成铁，就具有磁性了，如果有强力磁铁来吸引，当然跟着磁铁“走”了。原来是这样啊！科学真是奇妙啊！

　　神奇的磁铁作文 篇61

今天施碧虹特意从家里带了一对从雨花台买的雨花石磁铁来给我们玩。玩磁铁的感觉真是太好了！

第一节课下课，施碧虹就拿出她的磁铁跟我玩了起来，我们感觉真是神奇极了，施碧虹先把一个磁铁握在手里，一个磁铁放在桌上玩起了魔术，有把磁铁放在大拇指在那夹着平着手朝下玩的，有把磁铁放在衣袖里玩的，有把磁铁放在桌上贴着桌板玩的，因为磁铁形状很特别，像一个特小型的哈密瓜，所以把经过的同学都骗了个正着，施碧虹一一把魔术变完后，我才向同学们揭开了迷底，搞的大家都神奇不已。个个都向玩一玩。中—国教育文摘]只要我们俩下课后有课，就会聚在一起玩磁铁。我们把磁铁放在桌子中间，一边一个，让他们自动吸附在一起。施碧虹拿着一把尺当起了裁判，我就在一摆弄另一个磁铁，我把磁铁转了一个圈，另一边的磁铁也跟着动了起来。慢慢靠近了，我们的目光都注视着磁铁，一眨眼功夫，两个磁铁便以最快的速度合在了一起，好像俩人跳了一支美丽的舞，开始分离，一方一动，另一方也摆动了起来，最终俩人一起合在了一起。我们玩了许多次这样的玩法，一次比一次精彩，把我们搞的乐开了怀！

我们还玩了用磁铁谁以最快的速度让文具盒吸在磁铁等许多磁铁玩法。磁铁真是一种神奇的东西，它给我们带来了无穷的欢乐！

　　神奇的磁铁作文 篇62

在磁铁王国里，有一个孤独的小磁铁，它每天在家里不是看电视就是看书，很无聊。

有一天，小磁铁想：我不能再孤独下去了，我要到外面去找朋友玩。

他来到水云轩小学二（2）班的教室，用力把门撞开，一不小心掉进了邱天一的铅笔盒里。它看见铅笔和橡皮正在开开心心地做游戏，小磁铁热情地说：“我能不能和你们做好朋友呢？”铅笔和橡皮非常冷漠理都不理它。小磁铁伤心的离开了邱天一的铅笔盒。小磁铁又来到了温诗云的笔盒里，看见了剪刀、铁尺子和图钉在一起玩耍，小磁铁说：“我能不能和你们一起做游戏？”剪刀说：“好啊。”小磁铁和剪刀、铁尺子、图钉玩得很开心。

晚上，邱天一的奶奶正在认认真真地缝衣服，突然一不小心，奶奶手中的针掉了。老奶奶的眼睛视力不好，看东西很模糊，她找了很久也没有找到。奶奶叫邱天一一起找，邱天一脑筋一转找来一块磁铁。他拿着磁铁蹲下身子，挨着地面慢慢移动。突然，一个白色的小东西像剑一样得飞过来，紧紧地抱住了磁铁。邱天一一看高兴极了，他举起磁铁大声喊：“奶奶，找到了，找到了。”小磁铁可高兴了，他它没想到自己的作用还真大呢！

小磁铁跟孤独、无聊说再见。小磁铁既找到了朋友，又能帮助别人，它觉得真高兴。

　　神奇的磁铁作文 篇63

星期五晚上爸爸参加完一个活动带回来一小束漂亮的胸花，一回来，就开玩笑的把胸花戴在我的口袋上，我轻轻试着拨了一下，胸花竟然没掉，我以为有针别着，细细一看原来没有针。只有两片塑料状物体紧紧合在一起，为了弄个明白，我把它拆散，原来两片塑料状物体里面都是磁铁。

为了弄明白是不是所有的物体磁铁都能吸住，我找来相同的磁铁，牛奶瓶，铁皮饼干盒，铜电线，塑料杯，皮包，地毯做试验。我先用两个相同的磁铁吸，好象有股力在向外推，怎么也吸不上；当我把其中一块磁铁换个面，还没靠近时，就有一股力一下就粘上了，其他我也一一做了试验，除了铁皮饼干盒能吸起来，其余的都吸不起来。

到底是什么原因呢，为什么有的吸得住，有的吸不住，还有两个磁铁有时能牢牢地吸住，有时却相互排斥，带着这些问题我打开电脑，开始查阅有关资料。

原来，两个磁铁有时相斥有时相吸，这是因为磁铁分S极、N极，同极时相斥，异极时相吸。磁铁并不仅仅吸铁。凡是能被磁化的物质，像铁、镍、钴及其合金都可以被磁铁吸引。但是有些物质，如铜、锡、铝、玻璃、塑料、等不具有能被磁化的性质，就不能被磁铁所吸引。

小小的磁铁也有这么多的学问啊！

我现在一定要学好科学理论知识，以后把他运用到实践中去，做一些对人类有用的发明。