亲爱的汉修先生读后感

亲爱的汉修先生读后感15篇

读完某一作品后，相信你心中会有不少感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编精心整理的亲爱的汉修先生读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

亲爱的汉修先生读后感1

暑假里，我读了一本课外书，名字叫《亲爱的汉修先生》，我特别喜欢书里的雷伊。雷伊在小学二年级的时候读了本课外书，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信和他联系。到了六年级，为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系得更加密切了。在信中，雷伊说出了父母离异的实情、自己转学后的不适应及他心中的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他成为一名作家的决心。

读完这本书后，我很喜欢雷伊这个小朋友，他不但聪明而且可爱。

说他聪明，可不是吗！他会自己发明防盗警报器，而且是自己去五金店买材料，回到家后自己动手一步步按自己的想法去做，在他的努力下，警报器终于做好了。当他示范给妈妈看时，妈妈笑着夸奖了他。怎么样，雷伊很聪明吧！

他不但聪明，而且非常可爱。有一次，雷伊要做作家专题报告，他当然想到了汉修先生，于是马上给汉修先生写了一封信，希望汉修先生能回答他几个问题，为了能快点收到回信，在信的后面写了一行字“信信信、快快快、悦悦悦，信信信、慢慢慢、恼恼恼”。相信汉修先生看到他可爱的举动后，肯定会尽快给他回信的。

我喜欢雷伊这个小朋友，也喜欢《亲爱的汉修先生》这本书，作者语言幽默，将雷伊写得活灵活现，有时间大家都来读一读吧！

亲爱的汉修先生读后感2

自从老师给我们推荐《亲爱的汉修先生》这本书，回到家后，我就叫妈妈帮我把这本书买回来。开始的时候，我对这本书没什么感觉，所以看完第一遍也不是太懂，于是我又看了第二遍，第三遍，终于把这本书看懂了，我也从中感触颇深，获益匪浅。我觉得，我和书中的主人公雷伊，也从陌生人变成了好朋友。

主人公雷伊十分调皮，经常搞一些恶作剧，但从他给汉修先生写的信里看出：他又是一个内心善良的小男孩儿。雷伊原先有一个幸福快乐的家庭，可是父母亲在他小时候的时候离婚了。

雷伊的性格内向而安静，在 学校也不大引人注目，但是他很喜欢读汉修先生写的书。他常常给汉修先生写信，通过和汉修先生的书信往来，他不但锻炼了自己的写作能力，而且从汉修先生那里获得了许多的帮助。

汉修先生不厌其烦的给小主人公回信，但回信在书中并没用写到，我相信，汉修先生的回信一定很精彩！

现在，《亲爱的汉修先生》这本书无时无刻的陪伴着我。有时妈妈喊我吃饭的时候，我都会回答她一句：饭可以不吃，但书不可以不读滴！妈咪！

我喜欢读这本书，我希望书里的主人公每天都陪伴着我。我很喜欢雷伊，从他的身上我学习到了很多，也看到了自己的不足，我也决心要向雷伊学习，学习他的坚强，学习他的懂事。

亲爱的汉修先生读后感3

昨天，我看完了《亲爱的汉修先生》。这本书的内容写了一个父母离婚的男孩——鲍雷伊写给他所向往的大作家——汉修先生的信以及鲍雷伊自己的日记。

给我印象最深的一件事就是有一天，鲍雷伊的午餐被给偷走了，而且持续发生了好几天。因为当时鲍雷伊刚转进一所新学校，所以他妈妈对他说：“一个新学生老在老师面前告状会给老师留下一个坏印象。于是鲍雷伊在自己的午餐袋上写上自己的“笔名——乔剀利”。这一招果然奏效，第二天，他的午餐袋就没被偷走。不过，后来有人知道了“乔剀利”就是“鲍雷伊”，所以“午餐窃贼”又向鲍雷伊伸出了手，鲍雷伊很生气，他向他们学校的校工法兰德林先生抱怨自己总吃不着午餐，法兰德林先生建议他做一个报警器。鲍雷伊想：报警器装在午餐袋里？太搞笑了点吧！不过经过研究，他终于做出了一个报警器，并且把它安装到了一个午餐盒里。结果中午他自己拿午餐时，报警器突然发出了巨大的响声，好多同学都吓了一大跳，有的却说：“鲍雷伊，你的发明不错嘛！”

我觉得鲍雷伊很聪明，但是有一点“笨”，他非要安报警器干吗？如果我是他的话，我可以换个午餐盒，在盒子和盖子上都戳一个孔，再配上一把锁。为了防止把整个午餐盒整个锁在墙上。吃饭时，只需掏出两把钥匙，“喀嚓”两下就oK了。而不是一打开就发出巨大的响声。不过，鲍雷伊还是值得我们学习的！

亲爱的汉修先生读后感4

《亲爱的汉修先生》这本书是讲的是一个普通的小男孩成长的故事。故事的主人公—鲍雷伊，一个安静、内向，没有特殊才艺的普通孩子，讨厌写额外的作业，不爱写作。父母的离异给他的心灵留下了很大的阴影，他内心孤独但渴望被别人注意，渴望交朋友。通过和汉修先生不断进行书信交流，告诉汉修先生自已的喜怒哀乐，鲍雷伊不但渐渐喜欢上了写作，水平逐步提高，而且性格也发生了很大的改变，由原来的内向（不喜欢和别人交流）、怨恨（丢午餐）、不理解（父母离异）转变为开朗、宽容和理解，成长成为一个懂事的孩子。

读完故事，我深受感动。鲍雷伊、汉修先生、“妈妈”都觉得非常亲切。鲍雷伊曲折的成长经历令我感动，我为鲍雷伊的爸爸妈妈不重新结婚而感到遗憾，也为鲍雷伊能学会宽容和理解而感到欣慰。我很喜欢故事主人公鲍雷伊，我觉得我和他一样，安静、内向，但又渴望被别人注意，渴望交朋友。我有一个完整的家，有完整的父爱和母爱，和鲍雷伊相比，我觉得我很幸福。我要好好尊敬和爱我的爸爸妈妈，珍惜我们这个温暖和睦的家，在快乐和幸福中成长。

在学习中，我起初也和鲍雷伊一样，不喜欢阅读和写作，甚至自认为我“不聪明”。通过鲍雷伊的故事，我觉得写信和写日记是提高写作能力的好方法。我开始尝试给妈妈写“信”，起初只不过是在一些小纸条上写一句或二三句话。有一天，我发现我的那些“信”居然被妈妈收藏起来了，旁边还有批语。在妈妈的启发和帮助下，我逐渐养成了写日记的习惯，也慢慢地喜欢上了写作文。

亲爱的汉修先生读后感5

今天我读了《亲爱的汉修先生》这本书。主人公是一个名叫鲍雷伊的男孩，他是一个普通的不能再普通的男孩，在他身上发生了许多故事。

鲍雷伊的父母离婚了，他跟着妈妈一起生活。他们很穷，买不起好一点的房子。鲍雷伊有一条狗，名叫“土匪”，爸爸妈妈离婚后，“土匪”就跟着爸爸离开了。爸爸有一辆大卡车，每天开着卡车运一些农作物。

鲍雷伊经常给一位名叫汉修的作家写信，他很喜欢汉修先生写的书，比如《狗儿快乐秘诀》《麋鹿土司面包》和《乞丐熊》。总之作者把每件事都写得很详细。

鲍雷伊的午餐经常被偷，这使小家伙很是生气，于是他在午餐盒里装了一个防盗警报器，从那以后就再也没有人偷他的午餐了。

鲍雷伊长大也想当一位作家，就像汉修先生一样。汉修先生 ……此处隐藏2642个字……级到了，雷伊因为父母离异转学了，为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系的更密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的寂寞与无助。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好的文笔—— 一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章得了荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为作家的信心

这本书中，雷伊的妈妈也让我很感动，她能够正确地引导孩子，让他乐观坚强地面对人生，她说：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了影响。

在家里，妈妈给了他充足的慈爱和尊重;在信中，汉修先生让他懂得了父母对他的爱和如何面对生活。

读完这本书，让我回味无穷，我想到一句俗语：世界上无论是什么事都要经过磕磕绊绊，不可能一帆风顺的。

亲爱的汉修先生读后感12

我已经读完了《亲爱的汉修先生》这本书，现在就让我来分享给大家吧！

书中主要讲的是鲍雷伊迷上了汉修先生写的一本书，就开始与他取得联系，他们主要是通过书信来交流。中间有许多搞笑的事，也有许多伤感的事。汉修先生对他的来信进行了指导，指出存在的不足，和需要改进的地方，在汉修先生的指导下，鲍雷伊的写作水平更是突飞猛进。慢慢的鲍雷伊也找到了写作的感觉，他会把一天里的烦恼和开心的事记录下来。最后在汉修先生的帮助指导下，鲍雷伊也成为了一名作家。

读完这本书，让我明白了三个道理。

一是鲍雷伊在写作的过程中遇到的困难和烦恼，以及怎么写也不得法，摸不住门道时，总是请教汉修先生。在汉修先生的精心帮助和指引下，他很快掌握了写作的技巧，也渐渐的爱上了写作，而没有被困难所吓倒。这就给我们一个启示，我们在遇到困难时，遇到不会的题时，首先要自己解决，自己解决不了的，可以向老师同学和家长请教，这样就可以少走很多弯路。

二是鲍雷伊想写好文章，是长期坚持的结果，如果半途而废，三天打鱼两天晒网，就不可能成为一名作家。这有点像我们参加今年的博客60天大赛一样，如果没有坚持不懈的精神，没有持之以恒的`决心，根本就不可能完成这项艰巨的任务。

三是最终使鲍雷伊成为作家的，不仅要靠他的勤学好问、坚持不懈还有很重要的一点，就是长期阅读的习惯。他非常喜欢阅读，每天都有自己的阅读时间，不管时间有多晚，每天如此。阅读不仅丰富了他的阅历，也扩展了他的视野，为写作奠定了很多素材。

这就是我读了这本书后，从中悟出的道理。你看《亲爱的汉修先生》了吗？如果你也看过了，记得总结一下你从中悟出的道理噢，并且也写出来跟我们一起分享吧！

亲爱的汉修先生读后感13

通过这本书，我不仅认识了感情丰富的男孩鲍雷伊，还了解了善于教导的汉修先生，亲爱的汉修先生读后感。通过读这本书，我还认识了来自远方的朋友，通过这本书，我不仅增强了阅读能力、写作能力，还提高了口头表达能力。

鲍雷伊自从读了一本汉修先生写的课外读物——《狗儿快乐秘决》后，感觉很有趣，也喜欢上了书的作者汉修先生，于是便写信与他联系。动人的故事序幕就这样拉开了！雷伊不太会写作文，所以第一次通信非常简短，总共才两句话，可惜还出现了一个错别字。可因为自己太喜欢汉修先生的书了，为了引起他的注意，为了问到更多他感兴趣的问，他只能连续写着一封又一封的信，读后感《亲爱的汉修先生读后感》。汉修先生为了锻炼他的口头表达能力，先在通信中要求雷伊回答他十个问题。为此，雷伊很不理解，大发雷庭，但最后在妈妈的催促下，他还是无奈地一个一个回答了。很快，他的一篇描写他与爸爸坐卡车出游的作文在比赛中荣幸地获得了小作家征文的“荣誉入围奖”。

读了《亲爱的汉修先生》这本书我觉的我一下子学会了不少关于写作文的秘诀，使自己感觉写作文是一种让人放松的事情。这本书已经让我爱上了写作文，所以我要谢谢武老师给我们买这一本《亲爱的汉修先生》的书。武老师您真好。

亲爱的汉修先生读后感14

最近，我读了一本书，《亲爱的汉修先生》。这本书的作者是美国的作家贝芙莉。克莱瑞，还得了儿童文学奖金奖，读完后让我受益匪浅。

这本书的主人公是一个名叫鲍雷伊的小男孩儿，他在上二年级的时候，因为读了汉修先生的书，开始与他联系，在上六年级的时候，老师布置了一个家庭作业就是写日记，鲍雷伊为了完成作业，所以他开始重新与汉修先生联系，很不情愿的给作家汉修先生写了一封信。在信中写出了父母离异的情况，自己在转学后不适应新学校里的生活以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活，还理解了父母无法共处的原因。后来，他又写了封信给汉修先生，请教提高写作技巧的方法，鲍雷伊坚持了写日记。汉修先生在回信同时，也向他提了好几个问题，鲍雷伊都亲自做了回答。

由于父母的离异让鲍雷伊变得越来越内向。比如妈妈的同事来他家，他宁愿与小孩子在一个房间里待着，也不愿意与那些大人聊一些关于“你好，是的，我爱学习”之类的话题，而与汉修先生写信后，让鲍雷伊变得越来越开朗，还变得幽默起来。鲍雷伊还有很多烦恼他都被汉修先生一一化解，比如经常有人偷他的午餐。他机智地做出了午餐防盗警报器，不错，从那以后。就再也没有人偷过他的午餐啦！

看了这本书，不仅提高了我的写作能力，还明白了人生道理。我坚信，一本好书可以给人带来知识、快乐和理想。所以我们要多读书，读好书，好读书。我知道了写作是一座山，一直坚持不懈才能爬到顶点。

亲爱的汉修先生读后感15

《亲爱的汉修先生》这本书陪伴着我已经有两年多了，在有空闲时间的时候，我总会翻开这本书，读上几页而我却从不厌倦。

我记得刚买来这本书时，我只是囫囵吞枣的读觉得这本书只写了一个小男孩成长的故事，其它东西在我的脑海里并没有留下多少。我很是不甘心，又翻开认认真真的读上了几遍。这次的收获可真不少！

故事中的单亲男孩——鲍雷伊感动了我。鲍雷伊是一个坚强的小男孩，他并没有因为“爸爸”“妈妈”离婚而又哭又闹，鲍雷伊能有这样良好的心态，全都来源于他给汉修先生写信，还告诉了汉修先生他父母离异的事情和自己转学后的不适应以及内心的孤独，汉修先生教会了鲍雷伊如何面对生活，理解父母无法共原的原因：

1、鲍雷伊的爸爸喜欢过新鲜刺激的公路生活。

2、而他的妈妈却已经厌倦了公路的生活了。

故事中的作家——汉修先生也感动着我。鲍雷伊刚开始不会写，汉修先生建议他写日记的时候假装自己是在给某个人写信。这个办法使鲍雷伊慢慢的学会写日记了。我觉得汉修先生并不是在教鲍雷伊写日记，而是像一位语文老师在指导学生如何写作，汉修先生这招实在是高明啊！

除了汉修先生外，还有许多人在鲍雷伊的成长道路上帮了帮忙，如：给了鲍雷伊充足的慈爱和尊重的妈妈，负责任的老爸，时刻关注鲍雷伊的法兰德先生······他们都对鲍雷伊的成长起着重要的作用，是他们使鲍雷伊幼小的心灵逐渐自信、成熟起来。

我不得不承认《亲爱的汉修先生》的确是一本佳作，是幽默让这本书更加出神入化了。